班子成員黨性分析

　　黨性，蘊涵著黨的性質，關聯(lián)著黨的作風，規(guī)范著黨員行為，體現(xiàn)著黨的形象。下面是小編為大家收集整理的3篇班子成員黨性分析范文，歡迎大家閱讀。

　　班子成員黨性分析范文一

　　總的感到，多年來，班子成員始終堅持政治理論武裝，堅持業(yè)務知識學習，堅持世界觀改造，努力提高思想政治素質，為做好各項工作、開展組織領導，奠定了良好的基礎，但對照“四風”，感覺班子存在一些問題。具體剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　一是學風不夠端正。特別是政治理論學習，要求起來重視，抓起來不重視。日常抓工作多，抓理論學習少，往往是會上念一念，同志們聽一聽，缺乏鉆研和深度，學習時間不夠充足;學習內容不系統(tǒng)、不全面。致使班子成員的理論功底不夠扎實，理論素質有待提高。

　　二是思想不夠解放。近年來，班子成員結合實際，組織參觀、學習、借鑒不少先進經驗，但思想上還不夠解放，求穩(wěn)怕亂，工作上步子邁不開，抓落實做的不夠。

　　三是工作作風不深入，深入基層不夠，對基層指導不夠。遇到問題總等上面的主意，總要下面的辦法，自己出主意、想辦法解決問題不夠積極主動。

　　四是密切聯(lián)系群眾不夠。工作中聽匯報多，下基層了解少，和群眾談心交朋友、了解實際情況不夠，對職工群眾關心的一些難點、熱點問題看的不準、不透，處理不及時、不徹底。

　　五是工作上闖勁不夠。工作中有求穩(wěn)、等待觀望的思想，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄。抓工作有時重安排，輕檢查，有時候只傳達精神，轉發(fā)文件，深入基層調查研究、抓落實不夠。

　　六是廉潔自律需進一步加強。始終堅持集體領導和個人分工負責相結合原則，但實際工作中班子成員的主觀能動作用和整體效能發(fā)揮不夠充分。廉潔自律方面，下基層有吃喝和收受土特產現(xiàn)象。

　　七是黨員引導教育不夠，特別是當前，世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化，對黨員教育管理，要及時有效，但是，在發(fā)揮基層支部作用，引導黨員方面還需要加強。

　　二、原因剖析

　　對照主題教育活動的要求，認真反思，深入剖析我們的黨性黨風、思想觀念、工作作風等方面之所以存在以上問題，其根本原因是：：

　　一、學風不端正，根本原因是有形式主義的苗頭。自我提高觀念不夠強，政治理論學習有所放松。政治上的堅定必須有堅實的理論做基礎，有時認為只抓好工作就行了，而放松了學習，特別是對政治理論學習，缺乏廣度和深度，工作中缺乏系統(tǒng)科學的理論指導，難免出現(xiàn)這樣或那樣的問題。特別是隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，經濟社會生活呈現(xiàn)多樣化，對每個人的理想、道德觀念都會產生不同程度的沖擊，在這些沖擊面前，也有放松世界觀改造的現(xiàn)象。對學習、思想、工作不能嚴格要求。

　　二、工作作風不端正，根本原因是形式主義和官僚主義在作怪。這些年來，一直要求班子成員要堅持定期深入調查研究，但在具體工作中，由于日常業(yè)務、瑣碎事務糾纏，而下去的少，沒有及時收集職工意見、建議，這實質上是把自己從事的工作沒有放在黨的事業(yè)和人民群眾利益的高度來認識，是宗旨觀念不牢固的表現(xiàn)，也是工作作風發(fā)生問題的重要原因。

　　三、工作創(chuàng)新進取勁頭不足，是實踐鍛煉的觀念在思想上有所放松。班子中有的成員，有時把自己混同一般老百姓，在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。在實踐中注重自我鍛煉不夠，缺乏適應新形勢、解決新問題的方法和經驗。黨的組織生活開展不夠，對黨內積極的思想斗爭認識不充分，沒有正確處理好堅持原則與維護團結的關系，怕批評影響團結、影響工作。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對以上問題的剖析，今后班子將從以下幾個方面努力抓起：

　　一、進一步加強政治理論學習，提高班子成員的思想政治素質。不斷武裝班子成員頭腦，號召大家爭做勤奮學習的模范，要學以致用，學有所成，學有所悟，促進工作。加強世界觀改造，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，增強班子整體素質，提高領導和駕馭全局的能力。

　　二、進一步加強班子自身建設，提高班子履行職能職責的能力水平。要切實履行好班子的職能職責，帶頭開展批評與自我批評，班子成員之間要坦誠相待，精誠團結。要堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則，調動廣大干部職工的工作積極性。要努力把班子建設成一個勤政敬業(yè)、團結務實、開拓創(chuàng)新、廉潔高效的領導集體，以新的精神狀態(tài)、新的工作作風、新的形象，推動新的發(fā)展。

　　三、進一步圍繞中心抓重點，提高班子成員完成重大任務的責任精神。以完成中心任務為重點，集中力量抓大事、辦實事、干成事，圍繞中心，突出重點，集中力量，攻堅克難，確保年度目標任務的全面完成。

　　四、進一步堅持嚴格自律，提高班子成員反腐倡廉的風險意識。堅持以身作則，嚴以律己，保持清正廉潔。嚴格按各項管理制度辦事，要求職工做到的自己必須率先做到，認真落實黨風廉政建設的有關規(guī)定和責任制，管好自己，管好下屬，確保清正廉潔。

　　班子成員黨性分析范文二

　　黨的十六大是中國共產黨發(fā)展歷史上的一個里程碑，此后又召開了黨的十六屆三中、四中全會精神。這一系列精神是指導黨和國家建設的重要綱領性文件，非常重要。局班子在黨的十六大以后，能認真學習領導講話及有關文件精神，并把學習情況與實際工作結合起來，注意用馬克思唯物主義和科學辯證法指導、運用于實際工作，基本做到了用以致用、學有所得。通過前段時間認真開展保持共產黨員先進性教育活動，廣泛征求職工群眾和社會各界對局領導班子和領導干部在黨性黨風方面存在問題的意見和建議，認真梳理對局領導班子《意見征求表》和督查組的情況反饋，對照共產黨員先進性的"兩個具體"的討論成果以及"四好"領導班子的總體要求，深刻反思，認真剖析，班子認為有些地方還做得不夠，還存在著一定的差距和問題。現(xiàn)將一些主要問題和產生這些問題的原因以及今后的整改意見剖析如下。

　　一、存在的主要問題及原因

　　(一)在學習的過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高

　　當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化?；仡櫸覀兊膶W習情況，主要還存在以下不足。一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學習制度，但由于業(yè)務性工作多，便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看"快餐式"的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看某某方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。三是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，大部分是走過場，沒有進行學習后檢查和"回頭看"。通過學習來指導實踐不夠，找不到理論和實踐相結合的切入點，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本，"知道一定要過河去，就是找不到過河的橋和船"。

　　(二)在推進某某工作超跨發(fā)展的過程中抓落實做得不夠 ，工作作風有待進一步扎實

　　"火車跑得快，全靠車頭帶"，一個單位的發(fā)展最關鍵的是靠領導班子的精誠團結和務實的工作作風。反思起來，存在如下不足：1、求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，對待工作敷衍了事，做事處理方法簡單。使某某的經濟效益沒有充分發(fā)揮出來。2、工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入的問題。很多工作是"知其然，不知其所以然"。有些調查研究存在"半截子工程"現(xiàn)象，即在"調查"上下的氣力較大，但在"研究"上做的文章不夠。二是存在"走馬觀花"的傾向。雖然年年也下了基層，年年進行拉網(wǎng)式的目標管理考核，但對一些問題卻沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決。沒有深入基層進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實會議，工作不夠扎實。

　　(三)在貫徹黨風廉政責任制的過程中存在差距，勤政廉政有待進一步落實

　　"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"。堅持"兩個務必"在新時期新形勢下尤為重要。對照檢查，主要有三個方面的不足。一是謙虛謹慎的作風不夠。班子成員在廉潔自律方面認識不到位，總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時礙于情面，沒有拒絕請吃、請喝。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，勤儉節(jié)約的精神少了，貪圖享受的欲望多了。想自身福利待遇的多了，做工作講價錢，與基層群眾艱苦的生活有了距離。細細想來，作為黨員領導干部，一定要堅持"兩個務必"，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保先進性。

　　(四)交心談心、關心職工不夠、各種活動開展較少。

　　近年來，班子成員與干部職工交心談心，聽取意見建議少了，對職工的思想了解不夠。除了按照上級的統(tǒng)一安排開展交心談心外，其它基本沒有再開展。省、市、縣各級對某某工作的要求都非常重要，尤其全省第三屆旅發(fā)大會在我市召開，某某工作作為重中之重，工作量大、任務艱巨。在繁重的工作任務下，職工健康有益的活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心職工群眾不多的具體表現(xiàn)。在培訓教育方面，工作力度較小，對職工培訓缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，組織外出學習考察也少，這對于我們干部成長、對干部視野擴大、全面素質的提高帶來不利的影響。

　　(五)班子創(chuàng)新力度不夠，對干部管理不夠嚴格。

　　某某資源工作非常重要，各方面的要求規(guī)范也多。在具體工作中，有一定的因循守舊思想。整個班子在創(chuàng)新工作上力度較弱。尤其近年來，總結經驗教訓、研究創(chuàng)新工作少了，抓落實部署差了，有一定的敷衍塞責、應付了事的思想傾向。同時，考慮到職工工作辛苦，心里有一定的好人主義思想，在干部管理上不夠嚴格，辦法少，批評少，一般要求多、督促監(jiān)督少。對職工出現(xiàn)的問題有時批評教育不到位，從而導致其它職工覺得賞罰不明，做多做少一個樣。久而久之，造成少數(shù)干部身上表現(xiàn)出的作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下，影響工作進展。

　　二、存在問題的原因分析

　　(一)理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不開闊

　　這幾年，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和某某業(yè)務知識不多，運用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規(guī)性動作多，創(chuàng)新思維不夠。主要原因在于對理論學習重要性認識不夠，沒有把學習理論作為提高自己素質擺上重要日程。對一些純理論的東西，認為是理論家、專家的事，與己無關。學習也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面，整個班子理論功底膚淺，思想觀念、思維方式相對薄弱，工作中新辦法不多，老辦法用不上或按部就班的情況，方法也比較簡單，某某工作新氣象不突出。

　　(二)執(zhí)政意識不強，思考問題高度不夠。

　　中國共產黨是執(zhí)政黨。作為中國共產黨的每一個黨員，尤其黨員領導干部，應當要有強烈的執(zhí)政意識和執(zhí)政能力，樹立為人民掌好權用好權的思想，樹立為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的思想，想問題、辦事情要以群眾利益為出發(fā)點和落腳點，要有憂患意識，要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度研究國際國內形勢，研究國家富強、民族興旺大事，而領導班子在執(zhí)政意識這個方面淡化了。想問題、干事情起點低，就事論事的時候多，政治敏銳性和鑒別力弱，因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感，缺乏力度和深度。例如在大力經營城市的背景下，指導某某工作，僅流于一般性的發(fā)文，一般性的號召，同時，對社會主義精神文明建設這樣的重大問題，也是認識不到位，沒有從建設有中國特色的社會主義的重要組成部分、從"代表先進文化前進的方向"高度來認識其重要性，實際工作中，沒有擺在應有的重要位置，存在一手硬一手軟的情況。

　　(三)具體工作多，深入基層不夠，與群眾感情逐漸疏遠。

　　日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重。具體事物擠占了很多時間，到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村隊，但一些具體問題、具體事例多是聽經辦人的匯報，根據(jù)情況做出決策，還沒有真正做到沉下子。工作長期浮在上面，聽到、見到基層群眾的的心里呼聲自然很少，因此，為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實，官僚主義、高高在上、脫離群眾的習氣出現(xiàn)了，對職工反映的情況處理不積極，職工與班子之間自然缺少了一種互相信任感。

　　三、整改意見

　　(一)加強思想政治教育工作。要進一步完善思想政治工作的方式方法，加強思想政治教育，用鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦，努力做到把傳統(tǒng)精神教育與時代要求刻苦求知結合起來，把過細的思想政治工作同解決作風飄浮等實際問題結合起來。

　　(二)加強制度建設。要建立健全各項規(guī)章制度，形成用機制管人，以制度促事的局面，使機關形成愛學習、勤工作、求上進的良好氛圍。特別要健全民主集中制，努力做到"大事共同決策，小事相互通氣，出了問題自己負責，解決問題齊心協(xié)力"，集思廣益，科學決策。

　　(三)創(chuàng)新工作，努力提高駕馭全局的能力。認真學習黨的政策法律法規(guī)，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高工作本領，解決突出問題。透過表面發(fā)現(xiàn)本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，樹立科學發(fā)展觀，提高駕馭全局的能力。

　　(四)深入調查研究。牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著課題深入基層調查研究，把聽匯報與領導干部親自調研有機結合起來，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執(zhí)政能力。

　　(五)堅持抓好落實。進一步轉變領導作風，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強領導班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態(tài)，使某某政策變成具體的實踐行為，實現(xiàn)"上情"和"下情"的統(tǒng)一，力求解決實際問題。從廣大干部反映的突出問題抓起，既要嚴防腐敗，又要堅決反對官僚主義。從思想上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理，減少和消除黨性不純、黨風不正的根源。

　　(六)關心干部，營造良好工作氛圍。在今后的工作中要認真開展班子民主生活會，班子成員與干部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取職工的意見建議，同時，多開展健康有益的文娛活動，多幫助職工解決實際困難，多鼓勵幫助后進同志，在機關營造團結向上、勤政務實、奮發(fā)有為的精神風貌。

　　班子成員黨性分析范文三

　　黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)還應該做到：

　　1、強化學習 提高能力

　　黨員領導干部有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個黨員領導干部都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。

　　2、改造思想 增強黨性

　　堅持不懈地進行思想改造，黨員領導干部增強黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此，共產黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進的一條重要措施。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是共產黨人人生觀的核心內容。為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養(yǎng)的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發(fā)展的保證。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現(xiàn)實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。

　　3、開拓創(chuàng)新 當好先鋒

　　開拓創(chuàng)新，是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的，是對新時期黨員領導干部的黨性要求，是實現(xiàn)社會快速發(fā)展的基本因素。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式，開拓創(chuàng)新是實現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創(chuàng)新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。

　　4、求真務實 堅持實踐

　　共產黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發(fā)，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強黨員領導干部黨性修養(yǎng)就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養(yǎng)與時俱進符合時代發(fā)展的需要。目前，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動已在全團啟動開展。這次活動總的要求是要讓“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”。要實現(xiàn)這一要求，必須加強黨員干部黨性修養(yǎng)和作風建設，以良好的作風保證活動順利開展、取得實效。

　　一、堅持教育為主，增強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成的自覺性。領導的黨性修養(yǎng)和作風不純，歸根到底是思想上出了問題，是放松主觀世界改造的結果。近年來，全團先后組織開展了“三個代表”重要思想、“四抓四看”、保持共產黨員先進性教育、解放思想大討論等一系列學習教育活動，采取多種形式加強黨風廉政教育，取得了可喜的成就。但要認識到，還有少數(shù)黨員領導干部宗旨意識不強、群眾觀念淡薄、個人主義嚴重，黨性不純、作風不正，突出表現(xiàn)為執(zhí)行上級決策搞實用主義，為職工辦事作表面文章，干工作拈輕怕重、缺乏干勁，謀個人名利挖空心思、不遺余力，有的甚至為了個人利益鋌而走險、以身試法。針對這種情況，還需繼續(xù)加大教育力度，常抓不懈。要切實抓住學習實踐科學發(fā)展觀活動的有利契機，深入開展黨性黨風黨紀教育，重點要加強黨的宗旨教育，使黨員領導干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，增強政治意識、政權意識、責任意識、憂患意識，解決好黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。要抓好正面典型的示范教育，及時發(fā)現(xiàn)和樹立先進典型，大力宣傳表彰，激勵人心、弘揚正氣;抓好反面典型的警示教育，利用查處的典型案件，深刻剖析、吸取教訓，切實做到引以為戒、防微杜漸。要把作風建設列入干部教育培訓規(guī)劃，通過多種形式對黨員領導干部進行培訓，并把培養(yǎng)、選拔、管理、使用結合起來，造就一大批有真才實學、能真抓實干、有優(yōu)良作風的好干部。

　　二、堅持制度規(guī)范，增強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成的約束性 。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調、部門各負其責、黨政干部積極參與、社會各界共同監(jiān)督的作風建設領導體制和工作機制。建立和完善作風建設考核制度，把作風建設情況納入黨風廉政建設責任制考核范圍，并將考核結果作為對單位目標責任制考核和領導干部政績考核的重要內容。進一步創(chuàng)新選人用人機制，落實“不讓綜合素質高的人吃虧、不讓干事的人吃虧、不讓老實人吃虧”的用人導向，對于黨性修養(yǎng)差、作風不正的干部，堅決不能提拔重用。

　　三、堅持監(jiān)督到位，增強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成的強制性。嚴格執(zhí)行黨內監(jiān)督條例和團黨委對加強對主要領導監(jiān)督的意見，嚴格執(zhí)行領導班子議事規(guī)則,認真落實重要情況通報和報告、民主生活會、述職述廉、談話和誡勉、巡視、黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項等制度規(guī)定,促進權力規(guī)范運行。加強行政監(jiān)察和審計監(jiān)督，推進政務公開，依法保障職工群眾行使監(jiān)督權。加強信訪工作，暢通訴求表達渠道。完善強化監(jiān)督機制，研究解決重點難點問題，建立健全決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調的權力運行結構，把各方面監(jiān)督力量整合起來，切實增強監(jiān)督合力。把對黨員干部的監(jiān)督延伸到“八小時以外”，關注其社交圈、生活圈，發(fā)現(xiàn)不良苗頭要及時提醒。深入開展群眾性評議領導干部和公務員活動，將評議結果作為干部任用和獎懲的重要依據(jù)。

　　四、堅持懲處有力，增強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成的震懾性。黨的作風關系人心向背和黨的生死存亡。少數(shù)黨員領導干部喪失黨性、作風敗壞，嚴重影響黨群干群關系，影響黨和政府的形象，影響黨的執(zhí)政基礎。這些問題猶如附在黨的肌體上的毒瘤，要毫不手軟、動手切除。對于違反黨紀國法的，不論是什么人做過多少貢獻，都必須以堅決的態(tài)度、有力的措施，嚴肅查處、決不姑息，做到功過分明、賞罰分明，伸張正氣、打擊邪氣。要通過查辦案件嚴肅糾正作風方面存在的問題，樹立良好的黨風政風。

　　總之黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。共產黨員的黨性不是從加入黨組織后就與之俱來的。只有在入黨后，在實踐中自覺按照黨性原則嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，才能真正成為工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。“修養(yǎng)”原來的意思就是通過內心的反省，培養(yǎng)一種完善的人格。黨性修養(yǎng)固然離不開黨組織的教育和幫助，但黨組織的教育歸根到底還要通過黨員自身起作用(即外因通過內因起作用)，從這個意義上說，黨性修養(yǎng)的主體是黨員，因此，黨性修養(yǎng)重在黨員干部自身的自重、自省、自警、自勵，重在自我約束、自我改造和自我完善。