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主題教育黨性分析材料范文

時(shí)間: 鐘敏785 分享

  黨的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)都是與時(shí)俱進(jìn)的。下面是小編為大家收集整理的3篇主題教育黨性分析材料 ,歡迎大家閱讀。

  主題教育黨性分析材料一

  自開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,我按照黨?!蛾P(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作方案》要求和第二階段學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨?!豆伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》、《黨章》等的要求,作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了"五查三看",通過自己查、群眾提、互相幫的方式,找出了自己在大局意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度認(rèn)真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。

  一、存在的突出問題

  在一個(gè)多月的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,各個(gè)方面的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見,我虛心誠(chéng)懇地接受,衷心地感謝。經(jīng)過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認(rèn)真對(duì)照檢查,我還存在許多問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  1、宗旨觀念弱,群眾意識(shí)不強(qiáng)。

  全心全意為人民服務(wù),不只是口頭上說說而已,而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。我在這方面做的不是很好,表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。一是我們單位有幾位退休老干部,身體不好,我對(duì)他們過問很少,關(guān)心很少,沒有想辦法解決他們的困難,關(guān)心他們的疾苦。二是現(xiàn)在由于很多單位改制,出現(xiàn)了很多下崗工人,其中有些人生活很困難,我作為理論工作者,沒有深入他們中進(jìn)行調(diào)查研究,了解他們的思想狀況、生活狀況,反映他們的要求,提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

  2、學(xué)習(xí)意識(shí)淡化,思想觀念落后。

  理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不廣泛,有時(shí)只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)。一是大學(xué)畢業(yè)20多年來,自己沒有要求到其他學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)過,最多也只有口頭提請(qǐng),有時(shí)同志們邀請(qǐng)我到省委黨校學(xué)習(xí)都不愿意;二是不主動(dòng)參加科研活動(dòng),許多國(guó)家級(jí)理論機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)我參加研討會(huì)都不積極努力爭(zhēng)取參加,到今一次也未果,理論素質(zhì)日下;三是不善于鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不關(guān)心研究政治形勢(shì),不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡化,理論知識(shí)淺薄。缺乏市場(chǎng)意識(shí),缺乏開放意識(shí),缺乏創(chuàng)新意識(shí),思想觀念落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  3、工作思路不寬,工作力度減弱。

  在具體工作中思路不寬。一是紀(jì)檢工作只限于宣傳、上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神,滿足于不出事,而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作,沒能提出一套切實(shí)可行的方案,沒有組織一次校內(nèi)理論研究會(huì),更不用說象往年一樣組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校系統(tǒng)的理論研究會(huì),得過且過,并且缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣,對(duì)碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及;三是不愿做艱苦細(xì)致的調(diào)查研究、理論研究工作,在科研上不能起帶頭作用,對(duì)其他同志的科研工作不能起指導(dǎo)作用;四是相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作也做得不夠好,如不情愿講政治理論課,待人接物十分差;五是對(duì)待上面布置的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有點(diǎn)搞形式主義和花架子。

  4、精神不十分振作,事業(yè)心不是很強(qiáng)。

  沒有堅(jiān)定把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的早期革命思想,總認(rèn)為自己馬上要50歲了,就要下了,精神狀態(tài)不是很好,精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想,如托關(guān)系想早搞非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)外去打工;二是不思進(jìn)取,不愿意投身改革大潮,工作躑躅不前,如對(duì)學(xué)校的整體工作考慮得較少,總認(rèn)為有"一把手"和其他領(lǐng)導(dǎo)同志頂著,用不著自己多關(guān)心,多管閑事。因此,總的工作狀態(tài)是滿足于發(fā)表幾篇文章,其他時(shí)間全消磨在報(bào)刊雜志和電腦中。

  二、存在問題的主要原因

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

  1、宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作快30年了,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

  2、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上,一直有一個(gè)"理論無用論"的思想左右頭腦。在表面看來,也在讀書、討論、寫文章、投入也不少,但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí),雖然也在學(xué),但都是形而上學(xué)的學(xué),并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來,就造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨煉,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

  3、自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責(zé)任的弱化。主要根源表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是過高地估計(jì)自己,估計(jì)成績(jī),安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w;二是認(rèn)為抓紀(jì)檢、是可有可無的工作,工作難展開,難出成效,吃虧不討好;三是認(rèn)為在黨校工作長(zhǎng),人混老了,與大學(xué)同學(xué)比,無論在社會(huì)地位方面還是在經(jīng)濟(jì)收入方面都是末名,總覺得無臉見人,加之自己身體狀況差,由此帶來了"混混"思想,帶來了事業(yè)心、責(zé)任感的差距。

  由于以上問題的存在,最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作上的難度,導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。

  三、今后努力的方向

  隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入,通過對(duì)照檢查,分析評(píng)議,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

  理想信念是人安身之命的根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個(gè)坐標(biāo),丟掉這個(gè)立身之本,就會(huì)走上邪路,甚至違法犯罪,墮落成罪人。在具體工作中,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,堅(jiān)決克服那種對(duì)人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。

  2、村立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

  政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。江澤民同志一再號(hào)召全黨要"學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)",指出"學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí),提高思想理論水平,而且可以充實(shí)精神世界,修養(yǎng)道德情操。"因此,我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,克服"兩張皮"的現(xiàn)象,要以我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、要以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。

  3、樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。

  我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨,這需要以開拓創(chuàng)新的精神,通過大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

  4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持先進(jìn)黨員的良好形象。

  我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國(guó)家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個(gè)無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不找,勇往直前;在用權(quán)上克己奉公,廉潔不以權(quán)謀私,不貪污受賄,堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng);在工作作風(fēng)上,深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系,決不高高在上,脫離群眾。

  總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

  主題教育黨性分析材料二

  通過第一階段的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí);通過廣泛征求意見,按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于認(rèn)真查擺問題、進(jìn)行徹底整改的要求,進(jìn)一步明確了自身存在的問題。總的感到,作為一名黨員干部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn),理想信念堅(jiān)定,進(jìn)取精神比較強(qiáng),宗旨意識(shí)比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀(jì)比較自覺,工作作風(fēng)比較扎實(shí),任務(wù)完成比較圓滿。下面,自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象,進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。

  一、對(duì)個(gè)人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)

  總的感到,自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的,對(duì)崗位是熱愛的,對(duì)履職是努力的,對(duì)工作是認(rèn)真的,對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場(chǎng)更加鮮明,個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng),堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí),改進(jìn)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。

  一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖,始終保持理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng),對(duì)黨的樸素感情越深厚,對(duì)黨的信仰、對(duì)組織的信賴、對(duì)榮譽(yù)的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。除了黨的事業(yè)和工作以外,從來不渴求什么,是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對(duì)黨的熱愛、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

  二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學(xué)習(xí)知識(shí)的緊迫感,擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作,擔(dān)心能力差而完不成任務(wù),擔(dān)心知識(shí)少而跟不上形勢(shì)。注重學(xué)習(xí)新知識(shí),研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點(diǎn)和規(guī)律,始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽(yù)感和全局觀念,能夠本著為集體、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則,積極做好本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù),努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

  三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通,始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己,該得到黨和國(guó)家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系,始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束,嚴(yán)格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,掌握政策,抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責(zé)中,甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。

  二、存在的主要問題和根源分析

  自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色,但是,用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對(duì)照,還存在一些差距。

  一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么,要求什么學(xué)什么,僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少,缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,個(gè)人自學(xué)比較少,對(duì)于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯,往往是滿足于學(xué)了,知道了,缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn),影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒,忙于事務(wù)性工作多,靜下心來、特別是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好,在一定程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和能力水平的進(jìn)一步提高。

  存在這一問題的根本原因,是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動(dòng)力不足。一方面,對(duì)于國(guó)家在改革中不斷發(fā)展,黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新,每一個(gè)重要政策出臺(tái),都能認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定,另一方面,感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長(zhǎng),政治比較堅(jiān)定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),一方面感到與自己工作關(guān)系不大,用不上;另一方面,感到自己年紀(jì)比較大,學(xué)不進(jìn)、記不住,信心不足,對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。

  二是深入實(shí)際不夠。長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作,雖然有一定的文字功底和政策理論水平,但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示,深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)情況比較欠缺,更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,發(fā)現(xiàn)典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動(dòng)和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務(wù)虛,有時(shí)為了追求對(duì)稱、好看、順口,有套話和固定的模式,形成了一種定勢(shì),少一些指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

  存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動(dòng)有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風(fēng)存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),材料雖小,但材料里面有政治、有立場(chǎng)、有觀點(diǎn)、有文化,反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場(chǎng)觀點(diǎn)。

  三是創(chuàng)新動(dòng)力不足。通過多年的努力,自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作井然有序,內(nèi)外環(huán)境和諧,職工隊(duì)伍穩(wěn)定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過程中,能夠知恩、知足、知責(zé);面對(duì)成績(jī)和不足,能夠及時(shí)汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊情況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種情況、這種狀態(tài),使自己對(duì)于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上,缺少動(dòng)力,滿足于完成任務(wù)、不出問題,有時(shí)有守?cái)傋拥男睦?,自我要求的?biāo)準(zhǔn)有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時(shí)主觀態(tài)度上比較積極,但行動(dòng)上缺乏積極向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。

  存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價(jià)值觀問題,是個(gè)人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的綜合反映。一個(gè)人的思想觀念、意識(shí)態(tài)度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動(dòng)的軌跡可以折射出思想上的波動(dòng)曲線,關(guān)鍵是自己對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)有湊合心理,先進(jìn)性意識(shí)還不強(qiáng),進(jìn)取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的角色意識(shí)不夠強(qiáng)。主要是黨性宗旨意識(shí)不強(qiáng),有得過且過、差不多就行的心里??傉J(rèn)為自己不擅自用權(quán)、不貪圖私利,就不等于沒問題;自己努力去做了,即使有點(diǎn)其他情況,也不感到內(nèi)疚。表面上看是標(biāo)準(zhǔn)不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進(jìn)性的追求和境界。

  三、下一步整改措施

  作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過這些群眾路線教育,通過征求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對(duì)自己有了一次新的認(rèn)識(shí)和估價(jià)。保持黨的先進(jìn)性只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn),每個(gè)黨員必須面對(duì)這個(gè)終身課題,長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持鍛煉和整改。

  (一)堅(jiān)持黨性鍛煉,在保持先進(jìn)性中踐行群眾路線。要強(qiáng)化理論武裝、強(qiáng)化組織觀念、強(qiáng)化政治紀(jì)律。始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的最新理論成果擺在個(gè)人修養(yǎng)重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅(jiān)定,自覺做黨的路線方針政策的忠實(shí)維護(hù)者和模范實(shí)踐者;要加強(qiáng)組織紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)定;要始終維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動(dòng)上持高度一致。要堅(jiān)持群眾路線,關(guān)心職工,團(tuán)結(jié)職工,愛護(hù)職工,培養(yǎng)職工,努力做職工的貼心人。

  (二)堅(jiān)持嚴(yán)格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態(tài)度。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要始終保持先進(jìn)性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢(shì)、適應(yīng)新要求、拿出新舉措、促進(jìn)新提高。在當(dāng)前事業(yè)單位面臨改革不斷深化的新形勢(shì)下,始終以大局為核心,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),在保持思想先進(jìn)中促進(jìn)工作先進(jìn)和能力素質(zhì)提升;按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求,確立更高的工作起點(diǎn)和目標(biāo)追求,不斷增強(qiáng)工作的前瞻性和科學(xué)性,推動(dòng)全面建設(shè)有新的進(jìn)步。

  (三)堅(jiān)持艱苦奮斗,在保持優(yōu)良傳統(tǒng)中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關(guān)。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此,要認(rèn)真貫徹黨中央八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神和具體要求,堅(jiān)決反對(duì)享樂主義和奢靡之風(fēng),自覺做到標(biāo)準(zhǔn)不降、本色不變、作風(fēng)不浮。要嚴(yán)格管理,勇于負(fù)責(zé),當(dāng)好表率,做到艱苦奮斗的本色不減,嚴(yán)格要求的緊迫感不減;不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化,清廉簡(jiǎn)樸的本色不能丟,始終把部門工作、職工事情,當(dāng)作自己的事情來干、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

  主題教育黨性分析材料三

  自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,學(xué)校根據(jù)市局統(tǒng)一部署,精 心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過學(xué)習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三 實(shí)”的精辟論述,我深刻感受到這好比一把標(biāo)尺,是衡量基層工作做 的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)基層學(xué)校的黨員教師,學(xué)校副校長(zhǎng), 對(duì)照自己的存在的問題,談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):

  一、思想認(rèn)識(shí) 充分認(rèn)識(shí)

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意 義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此 次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合,焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為 民務(wù)實(shí)清廉” , “為民”是焦裕祿精神的基本價(jià)值指向,也是焦裕祿 精神最閃光的地方, “務(wù)實(shí)”指明了焦裕祿精神的實(shí)踐路徑, “清廉” 鑄就了焦裕祿精神的堅(jiān)實(shí)根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生,為我 們留下了寶貴的精神財(cái)富, 我們要以焦裕祿精神為鏡, 做 “三嚴(yán)三實(shí)” 的表率, “三嚴(yán)三實(shí)”既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升, 也是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴(yán)三實(shí)”為 標(biāo)尺,切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),規(guī)范黨 員干部的言行舉止,為開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的 標(biāo)桿。習(xí)在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出: “教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與 焦裕祿精神是高度契合的, 要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫 穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。 ”

  二、自身存在的問題

  1、形式主義方面。 對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視,集體組織 的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加,但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不 強(qiáng);學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主 義傾向,對(duì)工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的 少。

  2、官僚主義方面。 缺乏深入基層調(diào)研,雖然也經(jīng)常下基層,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深 入,只注重了解自己想要了解的問題,掌握一手資料不夠全面;工作 質(zhì)量要求不夠高,思想上不夠開放,常走常規(guī),工作創(chuàng)新還不夠。

  3、享樂主義方面。 沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,艱苦奮斗思想時(shí)有放松,吃苦 精神有所減弱;辦公室面積有過超標(biāo)現(xiàn)象。五是奢靡之風(fēng)方面。對(duì)勤 儉節(jié)約的意識(shí)有所淡薄;以前在公務(wù)接待上有時(shí)把握不嚴(yán),有浪費(fèi)現(xiàn) 象;以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。

  三、產(chǎn)生問題的原因分析

  (一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要 性認(rèn)識(shí)不足,自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),自以為是已有的社 會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),做好本職工作應(yīng)該沒有問題,經(jīng)驗(yàn)主義作怪,缺 乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成 軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能 適應(yīng)工作就行。 “經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運(yùn)用 理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

  (二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在 的問題,一個(gè)深層次的原因,就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的 力氣不夠,世界觀的改造時(shí)有放松,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精 神有所淡薄。隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之, 對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題,實(shí) 事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工 作抓得多一些、 實(shí)一些, 難度大、 難見效的工作抓得虛一些、 少一些。

  (三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。認(rèn)為自己工作了這么多年經(jīng) 驗(yàn)不少,加之工作、事務(wù)纏身,以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣,解決實(shí) 際問題的時(shí)間少了,精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想, 還是考慮個(gè)人的利益多了一些,考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨 觀念在頭腦中扎得不夠牢, 總認(rèn)為基層、 企業(yè)、 培訓(xùn)對(duì)象反映的熱點(diǎn)、 難點(diǎn)問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對(duì)問題沉下去,尋求解決 問題的最佳方法途徑

  四、下一步整改措施

  (1)、堅(jiān)定理想信念和政治信仰。

  理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣” ,沒有理想信念,理想信 念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣” ,就會(huì)得“軟骨病” 。黨員干部要想不 缺“鈣” 、不得“軟骨病” ,就必須排除和糾正各種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí),永不動(dòng)搖共產(chǎn)黨人的理想信念,要講政治、講大局,在大是大非面前立 場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,堅(jiān)決同各種錯(cuò)誤思潮和言行作斗爭(zhēng)。

  (2)、切實(shí)糾正個(gè)人“四風(fēng)”問題。

  1、要求真務(wù)實(shí)。做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。

  2 要深入群眾。樹立正確的權(quán)力觀,牢記權(quán)力是人民給的,我們 是人民的公仆,時(shí)刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰,聯(lián)系群眾、服務(wù) 群眾。

  3 要情趣高尚。樹立正確的幸福福觀、人生觀,培養(yǎng)健康、高尚的 生活情趣,講操守,重品行。

  4 要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范,切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正、干 事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。 “

  嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律,是勤于自省的審慎,是嚴(yán)守紀(jì)律的敬 畏,是堅(jiān)持黨性的覺悟。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己” 的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑, 情為民所系, 權(quán)為民所用, 利為民所謀。 “實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁,敦本務(wù)實(shí)的精神,當(dāng)官不避事的態(tài) 度,為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做 人要實(shí)” 的態(tài)度, 才能在工作中腳踏實(shí)地、 真抓實(shí)干, 敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任, 才能更好的做好本職工作,為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主題教育黨性分析材料范文

黨的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)都是與時(shí)俱進(jìn)的。下面是小編為大家收集整理的3篇主題教育黨性分析材料 ,歡迎大家閱讀。 主題教育黨性分析材料一 自開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,我按照黨校《關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員
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