小學(xué)政教處工作總結(jié)范文
政教處管理工作在學(xué)校工作中占據(jù)重要位置,主要對德育、安全以及衛(wèi)生等工作進行負(fù)責(zé)。下面小編為大家搜集整理的小學(xué)政教處工作總結(jié),希望大家喜歡!
篇一
一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下, 一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),帶領(lǐng) 精細(xì)化管理”為指導(dǎo), 全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng),在全校師 全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng),在全校師生的鼎 力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下: 力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下: 總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作,可以概括為突出一個中心, 總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學(xué) 生安全”這個中心,抓住一條主線, 提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支 生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支 隊伍管理 管理, 班主任教師隊伍管理 管理” 舉行一系列活動,豐富校園文化生活。 隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”,舉行一系列活動,豐富校園文化生活。
一、 突出一個中心,即突出“學(xué)生安全”這個中心 突出一個中心,即突出“ 學(xué)生安全”1、開展安全督查,樹立安全意識 開展安全督查, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大 學(xué)生的安全教育工作 學(xué)校的每一個地方,學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間督查, 事,學(xué)校的每一個地方,學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間督查, 在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。 在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。 2、開展安全宣傳教育。 開展安全宣傳教育。 我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想, 我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安 全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學(xué), 全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學(xué),就向全校學(xué) 生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會,收到了較好的效果。 生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會,收到了較好的效果。 3、開展安全避震逃生演練活動 開展安全避震逃生演練活動 根據(jù)教育局通知精神, 日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員 根據(jù)教育局通知精神,我校于 12 月 12 日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員 工進行避震逃生演練。演練前,制定演練方案 經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向 練方案, 工進行避震逃生演練。演練前,制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向 全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學(xué)生撤離路做了周密的 全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學(xué)生撤離路做了周密的 安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確 準(zhǔn)備周密, 分工明確, 安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準(zhǔn)備周密,各班學(xué)生在老師的 帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊, 兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊 帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊,清點人數(shù)后無 一人發(fā)生意外。本次活動的開展,對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練 自救逃生訓(xùn)練, 一人發(fā)生意外。本次活動的開展,對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得 了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。 了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。 一年來特別是本學(xué)期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全, 一年來特別是本學(xué)期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提 素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來,政教處始終把“學(xué)生安全” 素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來,政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首 緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先, 位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先,每周一的升 旗儀式上,都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。 旗儀式上,都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。第 班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W 通報。第三,班會課上班主任都會結(jié) 對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校 二,班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校通報。第三,班會課上班主任都會結(jié) 合學(xué)校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四, 合學(xué)校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,政 教處進行法制安全教育報告,對學(xué)生進行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安 教處進行法制安全教育報告,對學(xué)生進行法制安全教育 法制安全教育報告 全提供了思想保障。 全提供了思想保障。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線 抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)” (1)抓不文明行為 (1)抓不文明行為本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話, 本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話, 打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓, 打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓, 老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生 學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度. 學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度. (2)抓班會課質(zhì)量 (2)抓班會課質(zhì)量 本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作, 周一次的班會課做到了有布 本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布 置,有檢查,既調(diào)動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華 有檢查, 既調(diào)動了班主任, 班委會的積極性, 的空間. 的空間. 抓養(yǎng)成教育, (3)抓養(yǎng)成教育,堅持不懈 。 帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進行評比, 帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進行評比, 對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。 對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。 (4)抓工作落實 (4)抓工作落實 切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查, 切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每 周五大掃除,本學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布, 周五大掃除,本學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布, 一周一總結(jié)、一月一總評,效果良好。 一周一總結(jié)、一月一總評,效果良好。
三、帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”。 帶好一支隊伍管理, 一支隊伍管理 班主任教師隊伍管理” 管理 班主任是學(xué)校管理的中堅力量, 班主任是學(xué)校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校 管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力, 管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力, 我們在以下幾個方面做了努力。 我們在以下幾個方面做了努力。 本學(xué)期開學(xué)前,政教處就召開班主任會議,旨在指導(dǎo)班主任開展工作, 1、本學(xué)期開學(xué)前,政教處就召開班主任會議,旨在指導(dǎo)班主任開展工作, 規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。 規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。 制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié), 2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié), 各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。 各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué) 校的要求上來,增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。形成 校的要求上來,增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。 了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式, 了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和 校風(fēng)建設(shè)。 校風(fēng)建設(shè)。 修訂《學(xué)校班級百分評比細(xì)則》 以評比促提高。 ,以評比促提高 3. 修訂《學(xué)校班級百分評比細(xì)則》 以評比促提高。加大班主任工作考核 , 力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上, 力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加大班 主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣, 主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主 任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條, 任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條, 且有的班級已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。 且有的班級已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一 個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當(dāng)顯著, 個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當(dāng)顯著,呈 獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。 獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。 舉行系列活動,
四、舉行系列活動,豐富校園文化生活 為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道, 為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道,舉行 內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍, 內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進校園文化建 不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。 設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。 開展的大型活動情況如下: 開展的大型活動情況如下: 本學(xué)期共開展了主題班會(慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育 教育、 (1)本學(xué)期共開展了主題班會(慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育、 防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動), 活動中各班都能精心準(zhǔn) 防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動),活動中各班都能精心準(zhǔn) 活動質(zhì)量高。 備,活動質(zhì)量高。加強法制和安全教育。 ( 2) 加強法制和安全教育。 在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導(dǎo)和 教育,組織學(xué)生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳, 教育,組織學(xué)生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,使學(xué)生的安全意識法制 意識和自我保護的能力得到明顯的提高。 意識和自我保護的能力得到明顯的提高。 (3)舉行全校師生講演比賽,對學(xué)生進行愛國主義教育進行,激發(fā)了學(xué)生自 舉行全校師生講演比賽,對學(xué)生進行愛國主義教育進行, 強不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。 強不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。 (4)為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢想》 為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢想》 舉行 的班歌比賽。為全體同學(xué)提供了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺, 的班歌比賽。為全體同學(xué)提供了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺,也 是同學(xué)自我鍛煉 自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。 自我鍛煉、 是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、 一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、匯報 工作不及進、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。 工作不及進、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。 總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下, 總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年 來的工作,相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌! 來的工作,相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!
篇二
本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以創(chuàng)建 平安校園為動力,以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點,開展班級自主化管理,堅持德 育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,基本完成了學(xué)校的各 項德育任務(wù),班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié):
一、進一步加強德育隊伍建設(shè)
(一)加強班主任工作 班級是學(xué)校的基本單位,是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工 作隊伍中的主力軍,我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗,和班主任的工作 休戚相關(guān)。因此,做好班主任的工作,充分調(diào)動班主任們的工作積極性,是做 好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強意識. 為了使廣大師生增強安全意識,學(xué)校利用各種宣傳工具,對師生進行安全教 育,每周的教師例會上,組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年 、 人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》 、 、 《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī), 增強教師的責(zé)任感,使命感,同時還多次學(xué)習(xí)了上級有關(guān)部門的文件精神,通 過深入學(xué)習(xí),使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識,增強了責(zé)任感。
2、每月開一次班主任例會,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件精神,做好上一階段的工作 總結(jié)和下一階段的工作布置。
3、 完善班主任工作管理考核制度, 讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求, 特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)、先進班集體、優(yōu)秀學(xué)生評選指標(biāo),做到 工作心中有數(shù)。
4、開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計劃的擬訂,要求計劃中做到目標(biāo)明確具體切合 實際,措施有效,活動安排具體有指導(dǎo)性,增強了班主任工作的計劃性。認(rèn)真 學(xué)習(xí)《班主任工作條例》 ,通過一系列的措施,班主任的敬業(yè)精神有明顯增強, 為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改進,多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利,涌現(xiàn)出了班活動組 織好,班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機、富有特色的班集體。
5、充分利用好每周一的國旗下的講話,每一節(jié)班會課開展專題系列教育活 動,挖掘班級德育宣傳陣地,抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進行探 討和研究。
(二)進一步加強班級自主化管理的建設(shè)
1、繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動參 與性,全面推進“值日班長制”明確職責(zé),健全學(xué)生管理隊伍,并讓學(xué)生直接 參與到學(xué)校的常規(guī)管理中,進一步鍛煉他們的工作能力,提高學(xué)生獨立生活自 理能力,不斷加強學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識,榜樣意識,開展結(jié)幫帶活 動,推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、我們進一步完善常規(guī)檢查(課間操、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理三項常規(guī)評比 細(xì)則) ,細(xì)化檢查項目,使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號召全校同學(xué)共同 監(jiān)督,對亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進行大檢查,極大地調(diào)動了同 學(xué)們的積極性,使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺階。每周根據(jù)各班檢查得分 評比出流動文明先進班級,公布評比各班成績。
二、多渠道、多方位地開展學(xué)校德育工作
(一)加強愛國主義教育
1、規(guī)范升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求, 認(rèn)真組織“在國旗下的講話”教育活動,著重對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育,文明禮儀教育,安全意識教育等。
2、結(jié)合教師節(jié)、十一國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日,先后舉辦了教師 節(jié)倡議活動、國慶節(jié)黑板報比賽、法律小知識教育主題班會、少先隊知識講座、 經(jīng)典誦讀比賽、文明禮儀伴我行專題黑板報等活動,對學(xué)生加強思想品德、心 理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。
3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄,進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué) 生的道德情操,提高了學(xué)生愛國主義思想和對人生觀、價值觀的認(rèn)識。充分利 用校園廣播系統(tǒng),對學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習(xí)、文明禮儀等方方面面進行評 點,表揚先進,批評落后,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作及時到位。
4、積極開展各種獻(xiàn)愛心活動,為受災(zāi)的群眾捐款,為重病的學(xué)生捐款,通 過獻(xiàn)愛心活動,幫助學(xué)生從活動中領(lǐng)悟到:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變 得更美好的道理,弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統(tǒng)美德,提高了愛國主義情感。
(二)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育
1、以《中小學(xué)生日常行規(guī)范》和《文華學(xué)校文明班評分細(xì)則》教育為重點, 對班級衛(wèi)生、學(xué)生到校情況、儀容儀表進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的 文明行為和生活習(xí)慣。
2、本學(xué)期開展形式多樣內(nèi)容豐富的強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化 措施。開學(xué)初,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。對衛(wèi)生、學(xué) 生違紀(jì)情況、學(xué)生的儀容儀表的檢查評比落實到位。在工作中能夠教育學(xué)生養(yǎng) 成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,愛護學(xué)校公物和一草一木。評比總分與班主任期末的量 化考核直接掛鉤,也有力地促進了班主任工作的積極性。
(三)開展文明禮儀教育活動 學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人,開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學(xué)生禮貌意識,積極促進學(xué)生文明禮貌習(xí) 慣的養(yǎng)成。
1、 學(xué)期開學(xué)初, 對學(xué)生進行收心教育, 組織學(xué)生學(xué)習(xí) 《中小學(xué)生日常規(guī)范》 、 及《文華學(xué)校文明班級評分細(xì)則》 ,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則。
2、利用每周升旗儀式中的國旗下講話,有計劃地進行“學(xué)習(xí)文明,做文明 人”的教育。
3、在校園內(nèi)設(shè)立文明禮貌標(biāo)語,讓環(huán)境感化人。
4、廣泛開展以文明禮貌伴我行系列教育活動
三、扎實開展了學(xué)校安全宣傳教育工作
1、開展多種形式和渠道對學(xué)生的安全教育:①通過廣播站,黑板報,宣 傳欄等宣傳工具,進行安全知識講座,使安全問題深入人心。②定期在校園內(nèi) 舉行逃生演練活動,提高了師生自救意識。③各年級各班利用班隊活動等,對 學(xué)生進行新《中小學(xué)守則》《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。④各班 、 班主任還開展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育,提高學(xué)生的安全意識。
2、是加強家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教 師多與家長電話聯(lián)系外,國慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強學(xué)生安全教育《致學(xué)生家 長一封信》 ,增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
3、成立了以趙衛(wèi)東校長為組長,副校長吳士軍、孟現(xiàn)友為副組長的安全領(lǐng) 導(dǎo)小組學(xué)校安全,組建了學(xué)校巡邏巡查隊伍,一支是由責(zé)任心強的中青年教師 組成的護校隊,另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育培 訓(xùn),從中優(yōu)選,成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全文明巡查隊,承擔(dān)學(xué)校安全、文明巡查任 務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報告。
五、社會、家庭與學(xué)校三位一體的教育,進一步健全完善德育工作體系
(一)開展社會實踐活動
1、利用假期班主任組織學(xué)生開展走進社區(qū),走進社會的時間的活動,力求 實現(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離,班主任老師積極響應(yīng)、認(rèn)真去做, 收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式,變簡單粗暴為 耐心細(xì)致,變消極訓(xùn)斥為積極引導(dǎo)。
2、做好差生轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點,他們主要表現(xiàn):遲到、 擾亂課堂秩序、打架、等,這些行為嚴(yán)重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多 辦法如:家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等。
(二)開好家訪工作 家長會也是展示學(xué)校形象的窗口之一,本學(xué)期各年段班主任進行了家訪, 介紹了學(xué)校的管理舉措,解釋、溝通了相關(guān)問題,提高了家長的自信心和主動 合作的意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。
(三)協(xié)助體育老師開好學(xué)校運動會。對在運動會上取得優(yōu)異成績的班級和 被評為組織獎的班級進行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。
六、今后需要加強的幾個方面
1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教 育。
2、加強了后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員進行經(jīng)常談 心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。
3、加大班級自主化管理的學(xué)習(xí),定期的召開班主任經(jīng)驗交流會,研究討論 學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法,互相學(xué)習(xí)共同進步。
篇三
本學(xué)期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線, 以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為 工作出發(fā)點和落腳點,以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力 探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作 用,我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動,促進學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級文化氛圍。 “班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開 學(xué)第一周,各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍” 。在各班主任及各班學(xué)生的共同 努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園,成為學(xué)生的精 神家園。
2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。 (1)做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地 大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育,對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述 并提出具體的要求。 (2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強的 學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級進行評比,每月評出流動紅旗班級。 (3)充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學(xué)生的思想 道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。
3、 狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。 學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生, 并設(shè)立 “衛(wèi)生監(jiān)督崗” , 督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、辦好家長學(xué)校,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、 社區(qū)聯(lián)合工作, 為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的 的模范為校行風(fēng)評議監(jiān)督員,為少年兒童的健康成長而服務(wù)。
5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊” 即《班會記載》 《中小隊活動記載》 《家訪記載》填寫工作,建立“學(xué)困生” 、 “優(yōu)秀生” 、班主任檔案,強化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
6、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報學(xué)生的貧困情況。
8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點,和班主任、任課教師一起,到學(xué) 生家長進行家訪,了解學(xué)生情況。
9、組織社會實踐活動。 (1)4 月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈,開展“緬懷革命先烈, 繼承革命遺志”的活動。 (2)組織六年級學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。 (3)進行安全衛(wèi)生講座,制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進行了演練,大大 地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護意識。 (4)組織了“六一”兒童節(jié)活動,表彰了 600 多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先 隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗” 。組織新少先隊員入隊儀式。
10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間,對學(xué)生有病情況 做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。
11、6 月在遭受水災(zāi)期間,組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生,對學(xué)校進行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。
二、加強德育隊伍建設(shè)。
1、重視班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展 德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會,召 開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會,效果頗佳,為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ); 其次,與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀,增強服務(wù)意識,樹立了新的 德育理念。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我 管理能力,讓學(xué)生參與管理,加強鍛煉,班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會,促進 學(xué)生組織能力、自控能力,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚,形成良好班風(fēng)。
可以說,在這個學(xué)期中,老師們付出了辛勤的勞動,也取得了不少成績???我們也知道,工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在,才需要我們 去努力,去奮斗。我們始終相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的共同努力下, 我校的德育工作會邁向新的臺階。
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