四強專題教育活動的主要目的就是，加強黨員學習、增強黨員黨性意識。以下是學習啦小編精心搜集的強黨性四強心得體會范文，希望對你有幫助!

　　強黨性四強心得體會范文篇一

　　x月7日，xx中學開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育現場推進會，二二三團黨委書記、政委桑茂德、二二三團黨委、副政委、紀委書記高艷榮、全團基層單位書記、學校黨員80余人參加了會議，會議由學校書記劉權石主持。

　　首先由學校校長張玉芹領學《法制兵團建設綱要》，學校副校長呂國珍領學《同志依法治國的重要論述》。會議第二項對由學校領導對專題二中依法治國、依法治校、依法治園進進行了研討，大家都表示在“四強”活動中，將會立足本職、團結互助，努力做到依法治校為223團中學的發(fā)展做出應有的貢獻。

　　研討結束后，學校黨支部書記劉權石對“四強”專題活動之專題三的工作進行安排，并表態(tài)學校是服務窗口單位，在“四強”專題教育中要走到前列。黨員干部學深學透“四強”教育的本質和真諦，切實增強理想信念，補足精神之鈣，強化法治辦學思維，增強為人師表的責任感、榮譽感和使命擔當，與職工群眾打成一片，接地氣才能聚人氣，近而強本固原，夯實黨在基層的執(zhí)政基礎。

　　隨后，團黨委、副政委、紀委書記高艷榮同志對學校“四強”專題二學習進行點評，她說學校在專題二學習中做了充分的準備，黨支部明確方向，措施到位、抓好了此次專題教育，她要求在座的黨支部書記要把黨建工作擺在重要位置，要制定具體工作實施辦法，通過廣播、會議、懸掛橫幅、標語等各種形式和途徑，廣泛宣傳這次專題教育的目的和要求，做到家喻戶曉，營造良好氛圍。

　　最后，團黨委書記、政委桑冒德強調：開展“四強”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延深細化，是鞏固和拓展教育實踐活動成果。支部書記要以這次現場觀摩推進會為指導，認真抓好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘指數、黨員先鋒指數考評、干部作風建設長效機制的落實，提高廣大黨員干部的黨性意識，法治意識、責任意識、基層意識。要牢記開展此次專題教育的核心任務是強黨性，是教育引導基層黨員干部堅定理想信念、嚴守政治紀律，增強政治意識、嚴守政治規(guī)矩，努力成為先進文化的引領者、職工致富的帶動者、社會穩(wěn)定的維護者。會議最后要求書記們記住四句話：在開展“四強”工作中要思想上重視、行動上迅速、內容上合拍、宣傳上到位。

　　強黨性四強心得體會范文篇二

　　按照公司黨辦發(fā)【20XX】11號文，關于印發(fā)《博賽建安公司關于在團處級以下黨員干部中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育實施方案》的通知精神和公司黨委的統(tǒng)一安排部署，認真開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育活動，做為基層單位的黨支部書記的我是這次專題教育實踐活動的主要負責人?，F將我這一階段的學習情況總結交流如下：

　　一、加強組織學習、增強黨性意識： 這一階段通過集中學和自學的形式，重點學習了黨章，系列重要講話及考察新疆、兵團時的重要講話和批示精神等。

　　通過學習使我更進一步的認識到：一是“如何嚴格遵守黨章，增強黨章意識，使黨章內化于心、外化于行，做到對黨忠誠、頭腦清醒、立場堅定”的重要性。首先是樹立黨員意識、執(zhí)政為民意識，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨章的先進理論，把黨章的宗旨和本質要求貫徹體現到全部工作中去。二是對黨有了更進一步的認識，對黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，又受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育。三是要聯系實際學，根據自己的思想和工作實際，邊學習、邊思考，做到學以致用、用以促學、學用相長，努力把學習的收獲體現到推動公司的工作發(fā)展上來。

　　二、認真貫徹黨章做到率先垂范：做為一名領導干部必須帶頭遵守黨章各項規(guī)定，實現同頻共振、上下一心的工作局面。

　　在日常工作中以普通黨員的身份，積極投身到貫徹黨章活動中來，帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的突出問題。充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣，帶頭開展批評與自我批評，胸懷坦蕩地亮出自己的缺點毛病，真誠嚴肅地開展同志間的相互批評，從思想和行動上帶頭展示共產黨人的先進性，為廣大黨員作出表率。

　　通過這次“四強”專題教育活動的學習，我認真查擺了自己的問題：首先政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。學習的系統(tǒng)性不強。比如：在學習內容上，重數量、輕質量，重實用、輕理論，導致政治理論水平不扎實，黨性修養(yǎng)不高。同時在學習中不能很好地理論聯系實際，特別是在科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定的差距。其次在工作中只抓政治工作，對公司經營管理方面過問的不夠。廉潔自律上，認為只要自己不犯錯誤就行了，對班子其他成員要求的不嚴，沒有正確認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性。沒有把為民務實清廉和反腐敗工作的位置擺正，從源頭反腐敗的意識不強，工作不扎實，對反腐教育學習的不夠，班子成員對政治的敏銳性和責任意識不強，法律意識、自律意識思想淡化，工作和生活中抱有僥幸心理，只要不犯大是大非的問題，小事無所謂不犯法。對接受群眾的監(jiān)督和自覺約束自己行為的意識淡薄。

　　三、加強黨的紀律，嚴格要求自己。

　　基層黨支部是直接與職工群眾打交道的，如果我們不遵守黨的紀律，將會嚴重損壞黨的形象。我做為一名基層的黨支部書記要牢記我黨的 優(yōu)良傳統(tǒng)和作風“始終保持同人民群眾的血肉聯系”。但是通過學習反省自己，有時還存在不思進取、得過且過的思想，這些問題不解決，將嚴重影響我們黨員領導干部在職工群眾中的形象。黨的對于改進工作作風、密切聯系群眾，作出了明確部署，要求“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”，強調“堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進文風會風，著力整治庸懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優(yōu)良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風”。自己下工地明顯比以前少了，坐在辦公室聽匯報，脫離了職工群眾。我們黨的事業(yè)是密切聯系群眾，作為黨支部書記在今后的工作中，要密切聯系群眾，從群眾中來到群眾中去，把我們黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。積極主動對自己的言論、行為進行反省，對錯誤的做法給予更正，最后發(fā)揮自己本身的作用，為我支部黨員干部做好遵紀守法的好榜樣。

　　強黨性四強心得體會范文篇三

　　開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，各基層黨組織以落實“‘四強’要求，服務職工群眾”為主題，召開專題座談會部署啟動。要堅持問題導向，堅持全面覆蓋，堅持務求實效。

　　(一)抓專題學習研討。嚴格落實“三會一課”制度，采取個人自學與支部集中學習相結合的方式，重點抓好“四個專題”學習，大體上每月一個專題。堅持每個專題至少開展一次交流研討，交流發(fā)言要做到不回避矛盾、不遮掩問題，切實提高專題教育實效。

　　專題一：重點學習黨章，系列重要講話及考察新疆、兵團時的重要講話和批示精神等。重點圍繞如何嚴格遵守黨章。增強黨章意識，使黨章內化于心、外化于行，做到對黨忠誠、頭腦清醒、立場堅定;如何增強紀律意識和規(guī)矩意識，遵循組織程序，服從組織決定，堅定擁護兵、師、團黨委的各項決策部署開展研討。

　　專題二：重點學習十八屆四中全會精神，關于依法治國的重要論述，自治區(qū)黨委八屆八次、兵團黨委六屆十四次全委(擴大)和師黨委八屆六次全委(擴大)會議精神等。重點圍繞如何貫徹落實《關于全面推進依法治疆建設法治新疆的意見》和《法治兵團建設綱要》，樹立法治觀念，提高依法執(zhí)政、依法行政能力，提高運用法治思維推進工作、服務職工群眾能力，堅決改進作風，增強遵法學法守法用法的主動性開展研討。

　　專題三：重點學習第二次中央新疆工作座談會精神，中央對兵團發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求，《兵團優(yōu)秀黨員干部先進事跡選編》和《兵團領導干部違紀違法典型案例警示錄》和師組織部、師宣傳部、師紀委下發(fā)的正反面身邊典型材料匯報等。重點圍繞如何踐行新疆精神、兵團精神和老兵精神，深刻領會兵團職責使命和兵團黨委各項決策部署，增強使命意識、責任意識，增強履行使命和擔當盡責的自覺性開展研討。

　　專題四：重點學習“兩個堅定不移”(即： 堅定不移把抓基層、打基礎作為穩(wěn)疆安疆的長遠之計和固本之舉;堅定不移地將基層黨組織建設成為促進民族團結、維護社會穩(wěn)定、反對國家分裂的堅強戰(zhàn)斗堡壘)重要批示精神;張春賢書記對兵團工作的重要指示和韓勇書記在各師(市)調研時的講話精神。重點圍繞如何落實“四個不能削弱”( 即：不能削弱黨的領導，不能削弱基層基礎，不能削弱兵團“軍”的屬性，不能削弱維穩(wěn)戍邊能力)、“六個有利于”( 即：有利于加強黨的領導，有利于做強兵團團場，有利于做好民生工作，有利于促進兵團社會發(fā)展，有利于加強連隊黨支部建設，有利于維護職工群眾根本利益)要求，加強基層黨組織建設，加強“雙語”學習，牢固樹立抓基層理念，勇于實踐、搶抓機遇、真抓實干、改革創(chuàng)新，多為職工群眾辦實事、辦好事、解難事，在服務改革、服務發(fā)展、服務民生、維護穩(wěn)定中充分發(fā)揮黨員干部的模范作用開展研討。

　　基層黨組織書記在抓好自學，深入思考的同時，要聯系黨員干部思想、工作、作風實際，發(fā)揮帶學促學作用，至少為全體黨員講一次專題黨課，分管團領導和政工辦要做好書記講黨課的審核把關工作，團政工辦將適時按照30%的比例進行抽查。各基層黨組織要緊密結合單位實際，突出行業(yè)特點，把“規(guī)定動作”抓出實效，把“自選動作”抓出特色，確保專題教育不空不偏、不走過場。

　　(二)抓組織生活。今年底，各基層黨組織以“強黨性、強法治、強責任、強基層”為主題，召開組織生活會。堅持弘揚整風精神，每名黨員干部都要對照黨章等黨內法規(guī)和規(guī)章，對照“四強”要求，對照正反兩方面典型，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，聯系群眾提出的意見建議，通過“五個是否”認真查擺自身存在的問題，即，是否政治堅定、帶頭學習貫徹上級黨委的決策部署，是否牢記宗旨、密切聯系和服務群眾，是否勤奮工作、在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，是否積極參加組織生活、嚴格遵守黨紀國法和單位規(guī)章制度，是否以身作則、模范遵守社會公德、家庭美德、職業(yè)道德等，認真撰寫發(fā)言材料。發(fā)言材料不搞層層過關，基層黨組織書記要承擔起審核把關責任，黨組織書記發(fā)言材料報政工辦和分管團領導審核，團政工辦對發(fā)言材料進行抽查。要堅持開展“有辣味”的批評和自我批評，各級黨員干部要敢于觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好，在此基礎上對黨員進行民主評議，以嚴格的組織生活實踐，進一步提高黨員意識，發(fā)揮黨員作用。

　　(三)抓整改落實。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來。要對照教育實踐活動中列出的問題，看是否整改完畢，是否有反復反彈;要對照組織生活會上自己查找和同志們點出的問題，認真反思，重點整治;要特別重視職工群眾廣泛關心關注和反映強烈的問題，集中時間、集中力量、集中解決。整改落實要與進一步嚴格黨內組織生活制度相結合，對黨員參加 “三會一課”等組織生活的情況進行經常性督促檢查，增強黨內生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，增強組織生活效果;要與進一步促進黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)相結合，通過設立黨員先鋒崗、責任區(qū)、服務窗口等形式，推動創(chuàng)先爭優(yōu)、服務職工群眾常態(tài)化長效化;要與加強基層服務型黨組織建設相結合，落實在職黨員到社區(qū)報到制度，廣泛開展以黨員為骨干的各類志愿服務，構建黨員“工作在單位、活動在社區(qū)、奉獻雙崗位”的新機制。各級黨員干部問題整改情況要通過一定形式、在一定范圍內向群眾公布，接受群眾監(jiān)督，并要組織群眾滿意度情況評議。基層黨組織書記要掌握支部黨員干部整改進度，適時提醒，督促整改任務完成。