黨員要加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的修養(yǎng)，努力向優(yōu)秀黨員的目標(biāo)奮斗。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的關(guān)于黨風(fēng)廉政黨性修養(yǎng)心得體會，希望對你有幫助!

　　關(guān)于黨風(fēng)廉政黨性修養(yǎng)心得體會篇一

　　日前，在XX學(xué)校聆聽了市教育局主任的“黨風(fēng)廉政建設(shè)”專題講座，感受頗深。

　　講話的重點(diǎn)有：紀(jì)檢部門的職責(zé)有教育職責(zé)、保護(hù)職責(zé)、監(jiān)督職責(zé)。通過警示教育、廉政教育、示范教育，防止干部重蹈覆轍，對領(lǐng)導(dǎo)干部起到保護(hù)作用，通過監(jiān)督，才能把權(quán)力涂上防腐劑。清楚校長的職責(zé)是辦人民滿意的教育，清楚教育中的熱點(diǎn)問題，不能給學(xué)生有償補(bǔ)課、兼職辦班，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。要做到政務(wù)、校務(wù)公開。清楚黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)，始終一致，切實做到廉潔自律。

　　作為一名人民教師，首先要做到學(xué)高為師，身正是范。平時要經(jīng)常學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，更要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，理解并貫徹執(zhí)行黨的各項理論、方針、政策，能正確地按照一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的言行，樹立起教師的良好形象。佳木斯市第十九中學(xué)教師張麗莉老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她在關(guān)鍵時刻經(jīng)受住了考驗，在災(zāi)難到來的時候,用自己的行動,譜寫了一曲動人的愛的篇章。

　　其次應(yīng)該做到平等關(guān)愛每一個學(xué)生。孩子們的智力、愛好、家庭、身體等千差萬別，在我們的教育過程中，必須考慮到這些差異，為的是因材施教，但更重要的是我們要明確，我們同時面對的是一個個獨(dú)立的個體，他們都是你的學(xué)生，都應(yīng)該得到你應(yīng)有的關(guān)懷和教導(dǎo)。要對每一個學(xué)生都能給予全心全意地關(guān)注，尤其在對待后進(jìn)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生時，更應(yīng)該有愛心、耐心。

　　第三要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。 論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

　　總之，作為一名教師，要牢記教師的職責(zé)，不斷提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，全心全意為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

　　關(guān)于黨風(fēng)廉政黨性修養(yǎng)心得體會篇二

　　黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎黨的生死存亡，沒有良好的廉政黨風(fēng)，就會使黨內(nèi)滋生腐敗思想，進(jìn)而使黨員做出諸多腐敗行為，敗壞黨在人民群眾中的形象，破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。為了使全體黨員教師加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識，學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)活動，我也積極參加了各種形式的學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，使我對中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識。

　　本次學(xué)習(xí)活動強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從嚴(yán)守黨的紀(jì)律、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感、實現(xiàn)和維護(hù)好最廣大人民的根本利益、真抓實干等五個方面大力樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作用;各級黨委要始終以高度的政治責(zé)任感和使命感，切實加強(qiáng)對反腐倡廉建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。

　　20XX年是我們積極應(yīng)對國內(nèi)外嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢挑戰(zhàn)、操持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵一年，做好反腐倡廉各項工作意義十分重大。要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，大力樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，著力解決黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得成效，為改革發(fā)展提供堅強(qiáng)的保證。

　　黨員干部要在生活中、工作中保持純潔的黨性黨風(fēng)，尤其是作為教師的黨員干部，身兼人民教育事業(yè)，更應(yīng)該身體力行，堅持以人為本、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的條例和相關(guān)規(guī)定，努力在教育教學(xué)工作遵守黨紀(jì)黨規(guī)，履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)。具體來說，有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想上要時刻牢記自己是共產(chǎn)黨員，要做人民群眾的榜樣，心中要有全心全意為人民服務(wù)的意識。要始終把學(xué)生和家長的利益放在第一位，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。同時還要堅持學(xué)習(xí)理論知識，即使是沒有上級部門和學(xué)校支委組織學(xué)習(xí)的情況下，也要不斷通過學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)和思想水平。

　　2、要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，利用各種途徑獲取學(xué)習(xí)資源。比如可以利用學(xué)校圖書館的部分資源，盡量做好學(xué)習(xí)筆記和反思體會;還可以利用便利的Internet網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資源，參與網(wǎng)站、論壇或群組(團(tuán)體)的討論，積極利用博客、論壇或空間學(xué)習(xí)并撰寫自己的心得體會、反思筆記;也可以和學(xué)校其他教師進(jìn)行心得交流，共同提高，共同進(jìn)步。

　　3、努力提升自己的業(yè)務(wù)能力，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。要在平時不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能在快樂中掌握所學(xué)的知識。同時還要不斷提高自己的信息化操作技術(shù)，并帶動教師和學(xué)生掌握更多的信息化技術(shù)，使教師的教和學(xué)生的學(xué)在這個信息時代能夠更好、更快的融入現(xiàn)代社會。

　　4、積極參加上級部門和學(xué)校組織的各項活動，在活動中提升自己的組織能力和管理素質(zhì)，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的修養(yǎng)，努力向優(yōu)秀黨員的目標(biāo)奮斗。

　　關(guān)于黨風(fēng)廉政黨性修養(yǎng)心得體會篇三

　　縣教育局黨委組織各學(xué)校校長教師進(jìn)行了廉政警示教育活動，此次警示教育活動是我縣教育局在新形勢下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要舉措，十分必要，也十分及時。通過這次活動本人認(rèn)識到：

　　其一：領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終樹立堅定正確的理想信念，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本，人犯錯常常是一念之差，從本質(zhì)上來說，這個“念”是受理想信念支配的，信念是基礎(chǔ)，是保證。我們應(yīng)該摒棄拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤思想，在理想信念上必須始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

　　其二：領(lǐng)導(dǎo)干部要慎用手中的權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用權(quán)為公，可以贏得人民的贊譽(yù)和尊重，以權(quán)謀私，很難避免身敗名裂的下場。權(quán)力是人民賦予的，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、選拔任用權(quán)、行政審批權(quán)，還是財務(wù)管理權(quán)，都是一種公共權(quán)力，都是受人民委托來實行的，必須要權(quán)為民所用，自覺擺正個人和權(quán)力的關(guān)系。

　　其三：領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。改革開放30多年來，在新的環(huán)境和條件下，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念有所淡薄，總認(rèn)為紀(jì)律是“軟約束”，只要不犯法，犯點(diǎn)“小紀(jì)律”，有點(diǎn)小毛病，算不了什么，無數(shù)事實說明，這種觀點(diǎn)是極其錯誤的。因此黨員干部要嚴(yán)格遵守廉潔自律的四大紀(jì)律和八項要求，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨(dú)關(guān)，自覺接受群眾監(jiān)督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。

　　其四：黨員干部更重要的是常懷律己之心，長鳴警鐘，筑牢防線，貴在堅持。并牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識，自覺用黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)約束自己。以先進(jìn)典型做榜樣，務(wù)實進(jìn)取，深入教學(xué)實際，做教育改革的先行者;用反面典型警示自己，在任何時候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對待和使用手中的權(quán)力，保持高度的政治警覺。

　　其五：廉潔是教師立教之本，廉政是教育發(fā)展之根。廉政建設(shè)不僅僅是黨政的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系相關(guān)。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)，有利于加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，使學(xué)生從青少年時期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環(huán)境;有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;樹立(學(xué)校)教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

　　作為教育工作者我們必須通過警示教育，深刻反思自己，認(rèn)識自身在理想信念方面、在政治、生活、工作、學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面，還存在哪些問題和不足。在以后的工作中，應(yīng)怎樣做做得更好就怎樣去做，不要執(zhí)迷不悟，欺上瞞下，弄虛作假，貪圖享樂，結(jié)果別搬起石頭砸了自己的腳。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)世界觀改造和政法意識。

　　在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)條件下，如果放松了世界觀的改造，放松了自我約束和管理，就會成為資產(chǎn)階級拜金主義的俘虜。要堅持教育服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會的信念。明白一旦滑向歧途，就會失去事業(yè)、地位、榮譽(yù)、面子和家庭，失去最為寶貴的自尊和自由，甚至要付出更為高昂的代價。必須通過這次警示教育學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到：作為人民教師，時時處處要用紀(jì)律和法律約束警示自己，牢固樹立警醒意識、法治意識。貫徹遵守國家法律、法規(guī)和政策，樹立正確的價值觀。跟上時代步伐，把握時代脈搏，時時刻刻一致，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識兩道防線。

　　二、以身作則、作好表率。

　　“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。不論在何時何地，作為教師，要肩負(fù)起黨和人民的重任，就必須廉潔自律，時時刻刻保持政治上的清醒、行動上的自律，做到自重、自警、自省、自勵。嚴(yán)格要求自己，注意發(fā)揮模范作用。通過警示教育的學(xué)習(xí)，我們要結(jié)合自身工作認(rèn)真落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定。同時，要自覺接受廣大教師和社會的監(jiān)督。在個人廉潔自律方面，堅持做到克己奉公，嚴(yán)加防范，杜絕不廉潔行為。

　　三、時刻警醒自身行為，做到嚴(yán)于律已、清正廉潔。

　　作為教師，在廉潔自律方面，一要干事、二要干凈。為此，在今后的工作中，要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，堅持教育為人民大眾服務(wù)，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，不斷反省自己，要時刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，做到自警、自省、自重、自律，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。一定要純潔朋友交往。冷靜交友，從善交友，擇廉交友，多交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，多同專家學(xué)者交朋友。"敢于同違反廉潔自律的行為作斗爭，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己和親人負(fù)責(zé)。

　　“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以知得失”。通過此次警示教育活動，我們應(yīng)牢記他人和自己生活中的教訓(xùn)，時刻反省，嚴(yán)于自律，清正廉潔，緊緊結(jié)合工作實際，加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，為教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。