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軍人兩學一做對照檢查材料_軍人黨員兩學一做自查報告(2)

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  2017軍人兩學一做對照檢查材料篇4

  按照黨支部安排,根據XXXXXX黨委開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話,做合格黨員”學習教育活動要求,我通過認真學習《黨章》、習近平主席系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度,聯(lián)系自身思想實際反思,對照規(guī)章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到,自己與新形勢、新任務要求還有較大差距。

  一、存在的不足

  一是精神狀態(tài)保持不夠好。自從到XXXXXX處工作以來,與領導、同事們團結共事,較好地完成了上級交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,我感到自己在精神狀態(tài)上還有幾個方面問題比較突出:一是學習不夠刻苦。學習的自覺性不強,忙于事務性工作多,靜下心來學習、思考問題少,學習的時候也不夠系統(tǒng),坐不下來,鉆不進去,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是工作高標準的意識還不強。對待工作是認真負責的,但在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去的現(xiàn)象。工作開展順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響,沒有保持好最佳精神狀態(tài)。 二是素質能力有待提升。在領導和同事們的悉心幫帶下,我的工作水平有了一定提高,但嚴格對照黨員干部的標準,我在素質能力還有較大差距:一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。我對提高自身能力素質下過不少功夫,日常工作中也注意從別人身上汲取營養(yǎng)學習經驗,但依賴心較重,覺得上面

  有領導,周圍有同事,相互配合完成工作就好了,不用自己出太多力,缺乏緊迫感,這樣就導致了提高素質能力的恒心和毅力不夠,時冷時熱。另一方面是基礎打得不夠扎實。由于對理論和業(yè)務學習知之不全,學習不夠,沒有真正的把理論與實際聯(lián)系起來,在具體工作中,就感到思路較單一、辦法不多,雖然有時感覺建議、思路都對,但可操作性不強,事后總是有缺憾。

  三是工作方法有待創(chuàng)新。近兩年來,對本職工作的特點、規(guī)律有所理解和把握,但在工作方法探索和創(chuàng)新上感覺還很不夠,對工作中遇到的一些情況的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。在當前新形勢下,XXXXXX工作要從管理型逐步向服務型轉變,制度、責任、措施的落實要與以人為本相結合,這涉及到了很多問題,自己平時有所思考,但往往思考多,實踐少。有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織指揮、具體管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現(xiàn)象。

  二、對問題的解決辦法

  一是加強理論學習,打牢思想基礎。只有加強學習,通過不斷為自己大腦充電,才能更好地開展工作。今后我要積極參加學院黨委、支部組織的集體學習,同時利用好休息時間,多學一學、多看一看,為進一步開展好本職工作打好基礎。

  二是銳意進取,保持旺盛的工作精神。今后要牢記我黨為人民服務的宗旨,不忘黨員本色,學習身邊的先進典型,繼續(xù)保持和發(fā)揚共產黨員艱苦奮斗和銳意攻堅的優(yōu)良傳統(tǒng),保持旺盛的工作精神對待每一項工作。

  三是工作爭取突破和創(chuàng)新。管理是制度的深化落實,創(chuàng)新是工作以人為

  本的體現(xiàn),今后要在工作上爭取突破和創(chuàng)新,想方設法為廣大師生員工服好務,創(chuàng)新工作思路、方法、措施,推動工作再上新的臺階。

  以上就是我的認識和打算,不當之處請各位領導和同事批評指正。

  2017軍人兩學一做對照檢查材料篇5

  為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,近日,外國語學院本科學生黨支部以“認真學習黨章貫徹講話精神爭做合格黨員”為主題召開“兩學一做”民主生活會。

  分析違規(guī)案例強化黨章學習

  會上,同學們通過分析國內近期發(fā)生的違反黨規(guī)黨紀案例,聯(lián)系具體黨章規(guī)定,與大家一同回顧黨章的學習。英語131班劉闖同學關注了某縣委書記違規(guī)借用越野車事件,認為這種奢靡之風是損害黨群干群關系的根源,黨員應當牢記并履行好自己的義務,全心全意為黨和人民的利益而奮斗。英語132班許佳佳十分關注公款消費問題,她以近期某些官員用公款宴請好友一事為切入,指出黨員要發(fā)揚艱苦奮斗的精神,用黨風、政風帶動民風。英語141班李坤同學對于某些領導干部違規(guī)開銷、以權謀私的案例發(fā)表自己的見解,她認為違背了中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,應當切實改進會風,厲行勤儉節(jié)約,對于違規(guī)開銷采取“零容忍”的態(tài)度。通過深入、全面地剖析問題,同學們理論聯(lián)系實際,回顧黨章黨規(guī)的學習,強化黨員意識和黨性修養(yǎng)。

  研讀系列書籍貫徹講話精神

  英語131班卞浩偉分享了閱讀《習近平談治國理政》的心得體會,他從四個全面布局、促進經濟持續(xù)發(fā)展、推進國防和軍隊現(xiàn)代化建設等方面談到對國家未來發(fā)展的期待。英語132班張璐以摘抄和講解的方式,指出大學生黨員在讀書和學習中的“三個境界”,詮釋《習近平用典》一書如何將中國傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀完美融合,使得文件報告更加形象化、更具說服力和感召力。英語131班吳雙從《領導力就是說對十句話》中總結出大學生黨員如何帶頭發(fā)揮先鋒模范作用,帶動整個班級的成長發(fā)展,并引用彼得·德魯克“領導力不是頭銜、特權、職位和金錢,而是責任”闡釋她對于領導力和責任的理解。通過閱讀系列講話書籍,同學們貫徹領悟講話精神,加深樹立核心價值觀念。

  嚴守黨章黨規(guī)爭做合格黨員

  學生黨員就“如何做一名合格的共產黨員”進行討論和交流,同學們紛紛結合自己的經歷體會,積極踴躍發(fā)表觀點,形成良好的討論范圍。英語141班張珈熙同學總結出三個要點——“多讀書、接地氣、多問為什么”得到在座學生黨員與入黨積極分子的一致認同。英語132班紀仁同學在張珈熙的基礎上,進一步闡述了黨員從思想和行為兩方面保持先進性的重要意義。英語132班孫思涵同學則從大學生黨員的角度出發(fā),鼓勵大家直面自身的缺點不足,并補充談到專業(yè)學習的重要性。

  黨總支副書記任金晶結合“兩學一做”學習教育成果,鼓勵學生黨員在學生群體中發(fā)揮表率作用和奉獻精神,從周圍環(huán)境中學習和發(fā)掘身邊事例,綜合性地思考看待問題,把學習理論知識和踐行“三嚴三實”結合起來,積極探索創(chuàng)新黨員先鋒工程。

  經過學習與探討,學生黨員和入黨積極分子們對于黨章黨規(guī)的領悟更加透徹,對于如何做一名合格黨員有了更深入的理解和認識。本次民主生活會作為“兩學一做”主題教育的重要組成部分,將“學”落實到強化理想信念上,扎實推進外國語學院學生黨支部從集中性教育向常態(tài)性教育延伸。接下來,學生黨支部會繼續(xù)開展“兩學一做”主題教育活動,將“做合格黨員”落實到具體行動,通過“一館一冊一組”學習成長平臺促進學生黨員學習教育新常態(tài)。


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