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先進性教育活動黨性分析材料

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  開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。下面是學習啦小編帶來的先進性教育活動黨性分析材料,歡迎閱讀!

  先進性教育活動黨性分析材料篇一

  各位黨員:下面我把我的黨性分析報告匯報如下:

  一、學習情況及體會

  按照中心統(tǒng)一安排,自3月底以來進行了系統(tǒng)的學習,開展了寫筆記、看電視紀實片、聽講座、網(wǎng)上討論交流等形式多樣的學習方式,前兩個階段,我共寫了二萬三千字的筆記,三篇心得體會,一篇演講稿,并進行了積極投入的演講。我感覺自己與黨的關系更加貼近了,進一步認識到黨的執(zhí)政地位是靠全國人民尤其是每一名黨員以實際行動來捍衛(wèi)的,黨政機關是全市工作的排頭兵、火車頭,是帶動社會發(fā)展的發(fā)動機、燎原火。機關黨員作為全市黨員隊伍的表率,在思想觀念、素質(zhì)能力和要求上應更高更嚴,因為人民群眾更多的從機關黨員身上來認識黨和政府的形象,通過機關黨員的先進性來認識黨和政府的形象。同時,對照黨員的先進性標準,對照先進同志,我也找到了不足,找到了差距。

  二、個人存在問題和不足

  1、放松了自我學習,在理論學習上存在浮燥情緒,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。在保持共產(chǎn)黨員先進性活動中,有應付思想、臨時觀念。學習不刻苦,不扎實,不深入,往往忙于事務應酬,不愿拿起書本學習,即使有了時間也坐不下來,深不進去。在第二階段的學習中,中心要求每個黨員寫至少兩萬字筆記,我僅限于抄抄領導者的講話,充實一下字數(shù),沒有打心里重視,沒有從思想根源上挖不足。在內(nèi)部檢查時沒有過關,又拿回繼續(xù)抄,直到超出了兩萬字。

  2、思想觀念陳舊,創(chuàng)新思維不活。對新生事物要么嗤之以鼻,要么冷嘲熱諷,而不去積極地觀察了解,去偽存真。在中心成立初期,存有臨時觀念,認為中心是市里為了打牌子,揚名聲而設,是監(jiān)時性機構,象一陣風,刮過去就散伙。而事實證明,中心的成立確實是明白之舉,確確實實方便了百姓,增強了政府的透明度,引入了外資,中心不愧為行政服務的載體,發(fā)展環(huán)境的平臺,文明形象的窗口。

  3、服務意識不強。不關心群眾疾苦,不體察民意。3月初,一位三峽移民要求辦理廢舊金屬回收特行證,由于這一塊把關嚴,不允許個人經(jīng)營,且將要取消審批。盡管移民已來過四趟了,但我總以種種借口將其支走。移民第五趟來請求為其辦理,出于無奈,我電話向領導請示,出乎意料的是領導慮及移民情況特殊,為使其安居樂業(yè)竟很痛快地答應了。這樣做,究其原因是全心全意為人民服務的宗旨觀念不強,為此,我深感內(nèi)疚。

  4、對壞人壞事不揭發(fā)、不斗爭,在大是大非問題上好人主義嚴重,不敢開展批評與自我批評,一團和氣。在一些牽涉到個人表態(tài)的問題上,對有些同志的不良作風不加批評指正,光說好不言壞,怕得罪人,當老好人。

  三、下一步的整改措施

  1、強化學習,提高素質(zhì)。學習黨的政策、理論、經(jīng)濟、法規(guī)、科技,圍繞自己所從事的工作,學習業(yè)務知識,求精求細。政府人員大多缺乏經(jīng)濟頭腦,在今后的工作學習中,通過看電視、報紙、刊物時多向經(jīng)濟領域傾斜。

  2、牢記宗旨,工作更上一層樓。通過查擺問題,我深刻認識到,作為一名共產(chǎn)黨員,雖然所從事的崗位不同,職責不一,但敬業(yè)愛崗、恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的,都應當視工作為一種義務、一種奉獻,牢記手中的權力是人民賦予的,只能為人民服務,身體力行三個代表重要思想,兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻。讓共產(chǎn)黨員的先進性時刻保持。以新的思想觀念,新的精神風貌,努力使工作更上一層樓。

  3、提高政治敏銳性,維護社會穩(wěn)定。當前全國人民眾志成城,與SARS病毒展開了一場前無史例的較量。在這場斗爭中,很多人出現(xiàn)了自危情緒,瘋狂購物,散布謠言,導致更多的人陷入恐慌,無心生產(chǎn),無心工作。作為一名共產(chǎn)黨員,對聽到的消息在未得到證實之前不應亂講亂傳,對亂講亂傳散布謠言的應及時制止糾正。把它上升到政治的高度敏銳對待,在保護好自身的情況下力所能及地幫助他人,維護好周圍人的團結穩(wěn)定。

  以上就是我的黨性分析報告匯報。

  先進性教育活動黨性分析材料篇二

  我于1986年參加工作,1996年加入中國共產(chǎn)黨,歷任技術員、林政股長、經(jīng)營股長、林場場長、資源監(jiān)督員等職,現(xiàn)任林業(yè)局病防站站長。自林業(yè)局開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,以集中學習為主要形式,教育活動開展的既轟轟烈烈,又扎扎實實,既豐富多彩,又深入細致。我在學習教育活動中,系統(tǒng)的學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》,學習了黨中央、省、地、縣一系列文件精神和胡錦濤同志在保持共產(chǎn)黨員先進性教育專題報告會上的講話。觀看了警示教育片;寫了2萬多字的讀書筆記學習心得。通過學習,使我進一步提高了對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動重要性和必要性的認識。

  開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政基礎,完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措,是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標,推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。通過學習,真正觸動了神經(jīng),激活了思想,思想政治理論水平上了個大臺階。黨性觀念,黨的宗旨進一步得到了升華,業(yè)務水平也得到了較大提高。在認真回顧自己的工作,廣泛聽取干部職工群眾意見的基礎上,對自己的黨性、黨風狀況進行分析如下:

  一、存在的問題:

  (一)在政治理論學習上,雖能關心時事,和關心國家大事,除參加機關支部組織的集體學習外,平時不能積極主動的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,致使自己政治思想素質(zhì)不高,不能更好的發(fā)揮理論的指導作用。

  (二)創(chuàng)新精神不夠,雖然能夠積極主動的完成本職工作和領導交辦的各項任務,但只滿足于按部就班,按套路辦事,工作中不善于思考、動腦筋,常常等待領導指示,說一步走一步,存在依賴性,對新事物不敢大膽實踐,害怕失敗。

  (三)工作作風不夠扎實,在森林病蟲害的預測預報、防治、森林植物檢疫工作中,雖然有時也親自去做、去指導,但不能堅持經(jīng)常,安排布置的多、監(jiān)督檢查少。

  二、問題存在的原因:

  (一)對政治理論學習認識不夠,總認為自己是業(yè)務干部,政治理論水平差不多就行,沒有充分認識到。堅持政治理論學習,可以改造世界觀,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,堅定理想信念。

  (二)思想上保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃得不緊,沒能時時刻刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員,要處處起到先鋒模范作用,放松了對自己的要求,把自己混同與一般群眾。

  (三)淡忘了黨的宗旨,沒能時時刻刻把群眾的利益做為自己工作的出發(fā)點和落腳點。

  三、整改措施和今后努力方向

  (一)加強學習,提高政策理論水平,全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義,堅定共產(chǎn)主義理想信念。

  (二)強化服務,時刻牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。能不能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,是衡量一名黨員是否合格的根本標尺,我要把全心全意為人民服務和人民的需要放到第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,做為工作的出發(fā)點和落腳點。

  (三)立足本職,勤奮工作,創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員的先進性,必須體現(xiàn)到具體的工作中。做為一名共產(chǎn)黨員要愛崗敬業(yè),我要認真學習有害生物防治的專業(yè)知識,掌握新技術、新方法,堅持科學的發(fā)展觀,把理論知識與實踐相結合,更好的指導實踐,提高有害生物預測預報的準確率、生物防治率和檢疫率,降低成災率,切實促進森林健康,保護好森林資源。

  (四)堅持遵守黨的紀律,廉潔自律。

  五)堅持“兩個務必”,永葆共產(chǎn)黨員政治本色。謙虛謹慎,艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,在新的歷史條件下,要保持昂揚向上的精神狀態(tài),成績面前不自滿,困難面前不退縮,不斷進取,善于創(chuàng)新,扎扎實實做好黨組織交給的各項工作,弘揚艱苦樸素的作風,勤儉辦一切事情,特別是在林業(yè)局經(jīng)濟困難的情況下,更要堅持“兩個務必”,真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

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