黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經成為我們每個人終生的必修課，個人黨性分析材料是中國共產黨對黨員和申請入黨的積極分子進行教育的重要方式。下面是小編為大家收集整理的黨員干部黨性分析自查報告，歡迎大家閱讀。

　　黨員干部黨性分析自查報告一

　　在近期的保持共產黨員先進性教育活動中，本人對照共產黨員先進性的具體標準，深刻反思，自我剖析，深感自己在黨性方面存在的問題不少，現(xiàn)將一些主要問題和產生這些問題的原因分析如下：

　　一、黨性方面存在的主要問題

　　(一)在理論知識和業(yè)務知識學習上缺乏系統(tǒng)性，學以致用做得不夠好

　　一是在學習的內容上存在實用主義的態(tài)度。片面理解“學馬列要精，要管用”的思想，對理論學習缺乏緊迫性，不連貫不系統(tǒng)。黨建和組工業(yè)務書籍看得多一些，經濟和法律等知識學得少一些，與自己工作相關，用得上的學得多一些，相關不緊密或目前不要用的學得少一些，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現(xiàn)象，視野不寬闊，知識不全面，導致在工作中往往不能站在更高的層次來總攬全市，滿足于一般性的做好自身的工作。

　　如我縣干部管理辦法和用人機制改革的力度不大，就是自己沒有用更高的標準和從更高的層次上來把握工作。如我縣懂經營、會管理的干部緊缺，女干部、非黨干部、專業(yè)型人才缺乏，有的甚至是處于青黃不接的市面，就是自身沒有從優(yōu)xx化干部結構、提高整體素質、能否建設一支高素質干部隊伍的高度上來進行理性思維。同時由于學習的內容不系統(tǒng)、不全面，“閑時少燒香，急時抱佛腳”，就不能做到觸類旁通，融會貫通，思維上的“靈感”和觀念上的創(chuàng)意就不多，領導和駕馭市場經濟的能力和依法行政、科學執(zhí)政的能力不強。

　　二是在運用理論指導實踐上存在主觀主義的態(tài)度。對科學的發(fā)展觀和正確的政績觀的內涵理解不深刻，不透徹，經常是純粹從理論本身出發(fā)，就理論談理論，就事論事，沒有真正吃透精神，挖掘內涵，掌握實質，以致于在工作中用理論指導實踐缺乏針對性。如在關停并轉企業(yè)黨員進社區(qū)、農村黨員設崗定責和新經濟組織黨員管理教育等工作上，就沒有認真加以調研，在宏觀上領導和指導不力，發(fā)揮這些黨組織和黨員的作用等方面做得不夠。

　　三是在對自身學習的要求上存在自滿情緒。認為自己在組織部門工作10多年，對組工業(yè)務十分熟悉，所掌握的知識應付現(xiàn)在的工作完全可以了，滿足于“半桶子”水的狀況，緊迫感少了一些，自足感多了一些，有時用工作忙作借口，放松了對理論的學習，忽視了從理論素養(yǎng)方面來提高自身素質。

　　(二)在堅持選拔任用干部原則和和標準上缺乏堅定性，用人關口把得不夠嚴

　　一是抵制用人上的自由主義現(xiàn)象不堅決。干部任用關系到一個人的前途和利益，總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾干部選拔任用工作。擔任組織部長以來，雖然時常警醒自己必須客觀公正、堅持原則，按規(guī)矩辦事，但在干部調整過程中，打招呼的、寫條子的、打電話的、送情送禮的都遇到過，甚至還有人用盡辦法“帶籠子”，自己有時也義憤填膺，但一旦操作起來就膽子不壯、腰桿不硬，不能理直氣壯地予以抵制，客觀上給一些用人上的自由主義行為留下了空子。

　　二是在堅持用人導向上不堅決。我自己以前一直在市直單位工作，接觸區(qū)縣實際較少，對干部不太熟悉。因此，在做到“以素質論人，憑實績用人，用機制管人”方面還有一定的差距。特別是到寧鄉(xiāng)擔任組織部長的一年多時間里，忙于熟悉基層、熟悉干部，忙于基礎性工作，部機關在加強日?？疾?，在研究制定科學合理的領導干xx部考核指標體系上做得不夠，對干部的考核評價存在失真的現(xiàn)象。沒有按照當前廣大干部群眾對用好管好干部的強烈愿望來規(guī)范組織工作，使組織工作的關口前移，從源頭上遏制選人用人上的～現(xiàn)象。對個別人拉關系，走上層路線，搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的現(xiàn)象沒有以對黨的事業(yè)，對干部群眾高度負責的態(tài)度來旗幟鮮明的進行抵制。

　　(三)在推進黨的建設新的偉大工程過程中缺乏強烈的使命感，開拓創(chuàng)新精神不夠強

　　一是有“重用輕管”的思想。自己認為宏觀管理靠縣委，具體管理靠單位，不要多管，還認為有的領導干部資歷不比我淺，年齡不比我小，不敢多管，沒有履行好出主意、當參謀、做助手的職責，造成干部管理中“制度不健全、措施不過硬、方法不靈活”的現(xiàn)象，致使少數(shù)干部作風飄浮，紀律松弛，群眾觀念、宗旨觀念淡薄。自己還認為，沒有從“為官一任，造福一方”的使命感上強化自身的職責，擔當起擔子。

　　二是工作標準不高。在工作過程中，片面理解非均衡發(fā)展理論，只求重點突出，一些工作只求過得去，不求過得硬。比如，在領導班子和領導干部隊伍建設上，強調得比較多，工作要求比較高，在新經濟組織黨建工作和學校黨建工作等方面強調得比較少，工作要求不太高;在做好部機關規(guī)范性工作上強調得比較多，要求比較高，在做好全縣組織系統(tǒng)的基礎性工作上強調得比較少，要求不太高。

　　三是缺乏創(chuàng)新意識。大多數(shù)時間應付于日常工作、會議、接待和應酬中，沒有從根本上分析產生一些現(xiàn)象的原因，去尋找新的解決辦法，從機制轉變和體制的創(chuàng)新上去適應社會主義市場經濟體制對干部工作和黨的建設的要求。平時在抓工作規(guī)范上做得多，抓創(chuàng)新上做得不夠，創(chuàng)特色不夠。如在如何解決干部能上能下的問題上;在如何建立科學客觀的考核指標體系，真正落實“以素質論人，憑實績用人，用機制管人”上;在如何創(chuàng)新活動載體，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用上就探索得不夠。

　　(四)在保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風上缺乏持續(xù)性，廉潔自律要求不夠高

　　一是工作作風不夠扎實深入。下基層的時間少些，在機關的時間多些，即算是下了基層也存在蜻蜓點水，浮光掠影的問題。在對干部的平時考察方面，聽單位一把手和上級有關領導的意見多一些，聽干部群眾的意見少一些。沉下去搞調查研究，艱苦奮斗、聯(lián)系群眾、服務基層做得不夠。

　　二是廉潔自律方面有待加強。紅包禮金按紀委的要求作了相應的處理，但煙酒和土特產等在禮尚往來中未能完全拒收或退還。在吃喝方面也注意不夠，明知是不該去的吃請也未能堅決不去。這些都是黨性不純、律己不嚴的表現(xiàn)。

　　二、產生問題的主要原因

　　深刻剖析自身在黨性方面存在上述問題的主觀原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　(一)放松了自身學習

　　無數(shù)事實證明，思想滑坡與學習放松有關，能力弱化與學習不夠有關。“形勢逼人，不進則退，任務逼人，不學則退”。在知識經濟時代和信息網(wǎng)絡社會，應當比以往任何時候都要更加重視學習。自己作為一名領導干部，忽視了堅持學習的重要性，沒有從戰(zhàn)略的高度充分認識到系統(tǒng)的理論知識和成熟的xx戰(zhàn)略思維，對于干部尤其是領導干部在在正確處理當前改革、發(fā)展和穩(wěn)定中遇到的各類深層次矛盾上極其重要的意義。沒有養(yǎng)成任何時候都非常重視學習的良好習慣，對學習抓得不緊，堅持得不好，缺乏激情，缺乏“鉆、“擠”的釘子精神。

　　(二)淡化了理想信念和宗旨意識

　　一是在責任心上存在差距。認為組織工作上有縣委撐著，下有基層黨委擔著，個人有無多大的作為無關緊要，主人翁精神不強，責任擔當不硬，沒有一股強烈的責任意識和神圣的使命感。瞻前顧后，左顧右盼，遇到困難和挫折就想退縮，遇到矛盾和問題就想回避，一定程度上存在安于現(xiàn)狀、消極守成的情緒。二是在勤于進取、建功立業(yè)上存在差距。對以人為本的工作方法雖有認識，但囿于部門職能來看部門職責，沒有突破部門工作的思維方式，擺脫不了日常性的工作糾纏，事必躬親，導致既累了自己又不利于充分調動副職和干職工的積極性。同時，沒有集中精力想大事、辦要事，面面俱到，搞平衡推進，工作上突出重點不夠，創(chuàng)造特色不夠。三是在多為集體分憂、竭力維護大市上存在差距。雖然對自己分管的工作能夠努力做到盡職盡責，但對于全市性的其他工作缺乏熱情，主動性不強，竭盡全力分憂解難不夠。

　　(二)放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)

　　總覺得要求自己也較嚴格，自我感覺良好，放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，沒有自覺地去提升思想境界。

　　首先是在工作上求平穩(wěn)。怕出差錯，怕添亂子，怕工作力度過大影響中心，怕改革的步子過快影響工作的連續(xù)性，對全市不利，對事業(yè)不利，對自己開展工作不利。過多的顧忌別人對組織部門的工作怎么看，存在本位主義的雜念。其次是在做人上求自保。怕越位，怕越權，怕招惹是非，過多的顧忌踩不熱土地，站不穩(wěn)腳跟，放不開手腳，敢作敢為的心境受到了這xx些顧忌的壓抑，有擔心別人怎么看自己的私心。再次是在處理同志之間的關系上搞平衡。怕遭人非議，受人誤解。為了密切關系團結同志而不敢開展積極的思想交鋒，甚至還迎合一些不正確的作法，在原則面前搞折衷。同時，在廉潔自律上只求過得去，不求過得硬，放松了對自己的嚴格要求，認為只要大事不出格，小事就無所謂，為自己劃定的廉潔自律防守底線不硬，受社會上流傳的“紅包不要，煙酒吃掉，請吃少到”就是一個好干部的觀點影響，一個“嚴”字沒有貫穿到底，離“一身正氣，兩袖清風”的境界還有距離。

　　(三)淡薄了密切聯(lián)系群眾的觀點

　　人民群眾既是我們的衣食父母，又是我們的服務對象，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持走群眾路線的工作方法，是我們事業(yè)成敗的根本所在。對照自已存在的許多問題，基本的一條就是淡薄了密切聯(lián)系群眾的觀點。

　　一是從思想上牢固樹立走群眾路線意識做得不夠。自己對走群眾路線這個黨的“傳家寶”認識不深刻，沒有從思想上真正牢固樹立凡事都從群眾中，來到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾的觀念，在工作中也沒有抽出足夠的時間作深入的調查研究，沒有更全面地傾聽群眾呼聲，理解群眾心愿，存在“關門議人，關門議事，閉門造車”的現(xiàn)象。二是從根本上確立依靠群眾的思想方法做得不夠。主要體現(xiàn)在調動干部群眾的積極性，激發(fā)他們的工作熱情作為組織工作的落腳點方面存在差距。如經常找干部談心交朋友、解除他們的思想疙瘩、了解他們的思想動態(tài)做得很不夠。又如充當干部“娘家人”的角色，幫助他們解決工作和生活中的困難，雖然做過許多努力，但自認為還是做得不夠。三是從感情上親近群眾，與群眾建立血肉聯(lián)系的思想作風做得不夠。如艱苦深入的工作作風欠缺，缺乏與群眾打成一片，同甘共苦的思想，淡漠了與群眾的感情，淡忘了群眾是衣食父母的意識。

　　以上這些剖析，問題查擺不一定全面準確，原因分析還不夠深刻透徹。我一定把這次保持共產黨員先進性教育活動作為人生的一個“加油站”，接受教育的大課堂，不斷地自警、自市、自勵，進一步加強學習，增強黨性，廉潔自律，真正使自己在思想上有明顯進步，政治上有明顯提高，紀律上有明顯增強，作風上有明顯改進，使自己真正成為一名新時期合格的共產黨員和稱職的領導干部。

　　黨員干部黨性分析自查報告二

　　按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，我于9月10日參加了鎮(zhèn)黨委組織的保持共產黨員先進性教育活動，認真學習了各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話，系統(tǒng)地學習了報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等，并積極按照鎮(zhèn)黨委《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業(yè)務的空閑時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規(guī)定的學習內容，撰寫了25000字的讀書筆記和5篇心得體會。

　　通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，并對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今后的工作中如何發(fā)揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

　　一、除塵濾布個人存在的問題和不足

　　1、理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，沒有能深刻領會黨的理想信念和黨性意識，對共產主義理想覺得有些遙遠，只是認為在政治上、行動上一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯(lián)系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在學習上，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，看問題和做事情過于片面，也沒有站在應有的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

　　2、是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前市場經濟和WTO知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。

　　3、在工作中自我要求不嚴格，本文來自有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務的宗旨，這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題。

　　4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

　　5、工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，平平淡淡，不求創(chuàng)新，領導怎么說就怎么辦，按部就班，超前意識不強。

　　二、存在以上問題的原因

　　1、先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

　　2、總覺的自己不是領導干部，只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。

　　3、業(yè)務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務，有滿足于一般的思想。

　　4、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，壓濾機濾布廠家對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　三、下步整改措施

　　1、加強學習提高素質。要認真學習黨的精神和“三嚴三實”等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當小學生，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

　　2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性?？朔詽M思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，成不成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協(xié)作，勇于進取。

　　3、不斷學習業(yè)務知識，把學習當成自己的終身事業(yè)，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。

　　4、轉變作風，積極工作。要身體力行三個代表，做三個代表有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好三個代表重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇。