學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告

　　作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要使自己不斷適應(yīng)基層復(fù)雜的社會環(huán)境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務(wù)，使自己健康成長為黨和人民需要的合格的社會主義事業(yè)接班人，成為生活的強(qiáng)者、命運(yùn)的強(qiáng)者、時(shí)代的強(qiáng)者，始終具有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心，就必須不斷加強(qiáng)自身的黨性修煉，提高從政的能力。下面是小編為大家收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告一

　　一個(gè)缺乏足夠黨性修養(yǎng)，不善于運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，也不可能成為黨的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。作為基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)干部，通過一年多的鍛煉，使我深深地認(rèn)識到，要使自己不斷適應(yīng)基層復(fù)雜的社會環(huán)境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務(wù)，使自己健康成長為黨和人民需要的合格的社會主義事業(yè)接班人，成為生活的強(qiáng)者、命運(yùn)的強(qiáng)者、時(shí)代的強(qiáng)者，始終具有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心，就必須不斷加強(qiáng)自身的黨性修煉，提高從政的能力。

　　一、強(qiáng)化黨性，不斷增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識

　　要真正把最廣大人民的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，就必須不斷強(qiáng)化黨性意識，不斷增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識，始終做到開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干、淡泊名利、傾聽民聲。

　　開拓創(chuàng)新。當(dāng)今社會瞬息萬變，市場競爭日趨激烈，在發(fā)展的道路上可以說前有標(biāo)兵、后有追兵，稍有懈怠就有可能落后。一是永不滿足。始終要有改革進(jìn)取的精神，摒棄“小成即滿、小富即安、小快即驕”的思想，強(qiáng)化不進(jìn)則退的危機(jī)意識;始終要有與時(shí)俱進(jìn)的精神。二是刻苦學(xué)習(xí)。磨刀不誤砍柴工。刻苦學(xué)習(xí)各種知識，不斷提高自己的理論水平、決策水平、工作水平和判斷復(fù)雜形勢的能力。三是敢走“彎路”。由于自己步入社會的時(shí)間不長，缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)，難免會栽跟頭，走彎路。但只要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于吸取教訓(xùn)，振奮精神，繼續(xù)奮斗，就一定會不斷開創(chuàng)工作的新局面。

　　真抓實(shí)干。切實(shí)端正作風(fēng)，要始終具有不達(dá)目的不回頭、不克服難題不松手，不實(shí)現(xiàn)理想不罷休的精神和干勁，真抓實(shí)干。一是號準(zhǔn)“脈博”。摒棄一個(gè)處方治百病的做法，既吃透上級的精神，又摸清下面的情況，做到“瞄準(zhǔn)靶子再放箭，號準(zhǔn)脈博再下藥”，防止抓工作只圖好看或只做表面文章。二是務(wù)求實(shí)效。對工作要有一抓到底的狠勁、一說就做的實(shí)勁、一以貫之的韌勁，下真功夫、細(xì)功夫、深功夫、實(shí)功夫，一步一步地抓，一件事一件事地落實(shí)，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。三是敢于揭“短”。要做到在問題面前不繞跑，勇于在揭“短”中求發(fā)展。對查出來的“短”，不回避，不隱瞞，不怕縮小，不怕丟榮譽(yù)，能改的馬上改;一時(shí)改不了的，也要抓緊時(shí)間研究對策，想辦法，力求盡快解決。

　　淡泊名利。只有視名利淡如水，才能視事業(yè)重如山，才能把更多的精神和時(shí)間用在聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展上。一是樹立正確的權(quán)力觀。始終做到想問題應(yīng)考慮到最廣大人民的根本利益，而不是考慮對自己是否有利;做決策應(yīng)根據(jù)具體情況和實(shí)際需要，而不是為了個(gè)人的社會升遷;面對成績時(shí)應(yīng)再接再厲，而不是居功自傲，借此向黨和人民索取回報(bào)。要始終做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。二是要正確對待個(gè)人得失。當(dāng)個(gè)人的利益如愿以償時(shí)，不要得意忘形，忘乎所以;當(dāng)個(gè)人的利益一時(shí)得不到滿足時(shí)，也不能埋怨組織，甚至做出違法亂紀(jì)的事來。要多一點(diǎn)公心，少一些私心，把事業(yè)看得重一點(diǎn)，把得失看得輕一點(diǎn)，把名利看得透一點(diǎn)，有一種寵辱不驚的豁達(dá)胸懷，努力做到淡泊明志，寧靜志遠(yuǎn)。

　　傾聽民聲。民聲是社情民意的集中反映。要堅(jiān)持把群眾在想什么、盼什么、急什么、贊成什么、反對什么、希望什么，從而使自己獲得想問題、做決策、辦事情的重要依據(jù)。一是要與群眾“零距離”接觸。經(jīng)常到基層去，到群眾中去，到工作推不開的地方去，特別是要經(jīng)常到貧困農(nóng)村、貧困農(nóng)戶中去，與群眾面對面地交淡。二是要平易近人。無論在什么時(shí)候都要對人民群眾態(tài)度誠懇，不打官腔、不擺架子，不推諉敷衍，以自己的人格魅力來贏得群眾的信任，使他們感到可近、可親、可敬，從而把心中真實(shí)的想法傾訴出來。

　　二、以人為本，切實(shí)深入地做好群眾思想工作

　　改進(jìn)作風(fēng)，把群眾說懂。說懂，就是用群眾的語言讓群眾明白我們所做的工作，讓群眾真正了解情況。一是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要放下架子，走進(jìn)人民群眾之中，密切同人民群眾的聯(lián)系，把我們所辦的事講清、把政策說懂，把道理說明，把利弊擺清，努力體現(xiàn)公仆情懷，體現(xiàn)人與人之間的真正情義，做到心與群眾貼在一起、情與群眾融在一起、勁與群眾合在一起。二是讓群眾知情。要大力推廣政務(wù)、村務(wù)公開。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現(xiàn)干部以權(quán)謀私的環(huán)節(jié)，如財(cái)政收支、計(jì)劃生育、土地流轉(zhuǎn)、集體經(jīng)濟(jì)承包費(fèi)以及各種涉農(nóng)收費(fèi)等，都要向群眾公開、公示，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。三是充分發(fā)揚(yáng)民主。凡涉及群眾利益的事，必須充分發(fā)揚(yáng)民主，交給群眾討論醞釀，認(rèn)真聽取他們的看法，充分征求他們的意見，而不是進(jìn)行空洞的說教，或我講你聽、“等級森嚴(yán)”地進(jìn)行對話，或出點(diǎn)墻報(bào)、掛幾幅標(biāo)語、喊幾句口號。征求聽取意見，要做到動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合，既到家庭院落拉家常進(jìn)行開導(dǎo)，又到田間地頭幫工幫勞，真心實(shí)意地幫助群眾解決實(shí)際困難。

　　動(dòng)之以情，把群眾說通。說通，就是讓群眾理解我們辦事的目的，清除疑慮，心通氣順，樂意接受。更讓廣大群眾了解黨的政策，自覺地貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，自覺地跟著共產(chǎn)黨走。要實(shí)現(xiàn)這些目的：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉黨的方針政策，掌握必要的稅務(wù)、法律知識及國情鄉(xiāng)情知識，學(xué)會運(yùn)用市場的法則，提高自己運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段解決好群眾生產(chǎn)生活問題的能力。二是搞好調(diào)查研究，提高做好群眾工作的預(yù)見性、針對性和實(shí)效性。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，了解群眾在想什么、盼什么、急什么、干什么，切實(shí)掌握群眾的思想狀況，進(jìn)而用不同的辦法解決不同的問題。三是要與廣大群眾建立深厚的感情。必須正確認(rèn)識與群眾的關(guān)系，真心實(shí)意地與群眾交朋友，堅(jiān)持一切從群眾利益出發(fā)，尊重群眾、理解群眾、相信群眾、依靠群眾。必須嚴(yán)以律己，不斷提高政治修養(yǎng)和工作水平，樹立起干部的良好形象。

　　必須公平、公正、依法處理人民內(nèi)部糾紛，真心實(shí)意地為民排憂解難。對群眾一時(shí)不懂的政策問題、一時(shí)不通的“意氣”問題、一時(shí)不服的利益問題，切忌采取單一乏力的“說教”，更不能簡單粗暴地“動(dòng)武”，把群眾推向?qū)α⒚?。只有這樣，我們才能得到群眾的信賴，我們的工作才能得到群眾的理解和支持，才能真正把群眾思想政治工作做通。

　　曉之以理，把群眾說服。說服，就是讓群眾心悅誠服，認(rèn)同接受。由于受文化水平、經(jīng)歷和眼界局眼，一些基層群眾往往把由于自己適應(yīng)市場的能力弱而在生產(chǎn)經(jīng)營中產(chǎn)生的問題推到政府和集體經(jīng)濟(jì)組織身上，對黨和政府的政策措施只從對個(gè)人是否有利為取舍標(biāo)準(zhǔn)，甚至由此產(chǎn)生不滿情緒，把自身利益強(qiáng)調(diào)到不適當(dāng)?shù)某潭榷鴮液图w的利益不管不顧;還有個(gè)別群眾法制觀念淡薄，擾亂社會秩序，甚至違法亂紀(jì)。對此，我們必須堅(jiān)持曉之以理。

　　一是積極引導(dǎo)廣大群眾愛國家、愛集體，正確處理國家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。二是認(rèn)真宣傳黨和國家的有關(guān)政策和法律，讓群眾理解好、接受好、貫徹好黨的方針政策，明確工作意圖和工作要求，學(xué)會依法辦事，正確運(yùn)用法律手段來維護(hù)自己的利益。三是強(qiáng)化政務(wù)公開、民主管理，提高政務(wù)的透明度，以得到群眾的理解和支持，調(diào)動(dòng)群眾參與民主管理的積極性。四是深入開展以“親民、愛民、為民”為主要內(nèi)容的“送溫暖”下訪活動(dòng)，認(rèn)真幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，并把愛國主義、集體主義、社會主義和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育貫穿于這些具體的、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容中，通過群眾喜聞樂見的形式真正把群眾說服。

　　三、為民服務(wù)，做好服務(wù)意識和本領(lǐng)的高度統(tǒng)一

　　加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，對各級干部來說，應(yīng)當(dāng)既要有服務(wù)的意識，又要有服務(wù)的本領(lǐng)。

　　學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，踐行“群眾利益無小事”──其宗旨，都是在強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)的意識和本領(lǐng)。在意識方面，由于我們剛剛從長期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中走出來，在部分干部的頭腦中，為基層、為人民服務(wù)的意識非常淡薄，還存在對基層、對群眾趾高氣揚(yáng)、指手畫腳的官僚主義習(xí)氣。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們政府機(jī)關(guān)的職能也要發(fā)生變化，由過去的指令性變?yōu)榉?wù)性，我們的黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，也要樹立為基層，為廣大人民群眾服務(wù)的思想?，F(xiàn)在有些地方的機(jī)關(guān)干部和職能部門的同志，轉(zhuǎn)化換位做得不好，還抱著一種固有的官本位思想，對群眾要辦的事拖拖拉拉，態(tài)度生硬，辦事之前，送請?jiān)谙?，?yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的威信。說到底，就是在我們某些同志意識里沒有樹立為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　本領(lǐng)指技能和能力。黨的執(zhí)政能力建設(shè)在個(gè)人身上的體現(xiàn)，重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)、掌握和精通自己所涉及工作的業(yè)務(wù)知識，適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展趨勢和我國改革發(fā)展的新形勢，把握社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求和運(yùn)行特點(diǎn)，自覺遵守客觀規(guī)律，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性和市場機(jī)制的作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力。一個(gè)部門工作成敗的好壞，與這個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)水平和能力有著直接的關(guān)系。我們看一個(gè)人的能力，就要看他在具體的工作中，有沒有業(yè)務(wù)知識、有沒有創(chuàng)新意識、有沒有在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。中國共產(chǎn)黨是由每個(gè)黨員組成的，只有我們每個(gè)黨員的素質(zhì)提高了，能力增強(qiáng)了，業(yè)務(wù)精通了，我們的黨才有希望，才能帶領(lǐng)廣大人民在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中，把黨的執(zhí)政能力提高到一個(gè)新水平。

　　中共中央加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定，體現(xiàn)了為人民服務(wù)的意識和本領(lǐng)的高度統(tǒng)一。只強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識，沒有服務(wù)能力，就是空談;如果我們只強(qiáng)調(diào)能力，不樹立為人民服務(wù)的意識，只會陷入盲目。處理好二者關(guān)系的本身就是一種能力的體現(xiàn)。只有牢固樹立為人民服務(wù)的意識，同時(shí)提高工作能力，才能把黨和人民交給我們的事業(yè)辦好辦實(shí)。

　　四、做到“六視”，不斷追求比常人更高的精神境界

　　領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是作為省委組織部的選調(diào)生不僅應(yīng)嚴(yán)守其行為準(zhǔn)則，而且應(yīng)追求比常人更高的精神境界，努力做到“六視”。

　　視任命為信任。當(dāng)被任命擔(dān)任某一崗位的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)，應(yīng)該視之為組織和群眾的信任。對于這種信任，不僅應(yīng)高度重視，決不辜負(fù)，而且應(yīng)常懷感激之情，報(bào)答之心。怎樣感激、報(bào)答?那就是更加奮發(fā)努力地工作，拿出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

　　視信任為責(zé)任。作為一名選調(diào)生不能把組織和群眾的信任視為可以炫耀的資本，更不能當(dāng)作用來謀取私利的手段，而應(yīng)把組織和群眾的信任視為責(zé)任。群眾推薦、組織上安排誰擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不是讓他當(dāng)官做老爺，或去謀取私利或小團(tuán)體的利益，而是要他去推動(dòng)黨和人民的事業(yè)，為人民謀利益。

　　視責(zé)任為使命。領(lǐng)導(dǎo)干部要把組織和群眾賦予的責(zé)任視為自己神圣的使命，決不能無視、輕視、小視這份責(zé)任。使命是什么?使命就是必須不遺余力地去完成的光榮而艱巨的任務(wù)。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是選調(diào)生應(yīng)忠于職守，以全部的忠誠和熱情去完成自己肩負(fù)的使命。

　　視使命為生命。責(zé)任重于泰山，使命如同生命。熱愛生命，就要不辱使命;不辱使命，才能賦以生命以完滿的意義和價(jià)值。在革命戰(zhàn)爭時(shí)代，成千上萬的先烈為了完成使命，不惜流血犧牲;在社會主義建設(shè)時(shí)期，許多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部為了不辱使命，鞠躬盡瘁。他們充分展示了視使命為生命的崇高風(fēng)范。

　　視生命為舞臺。人生就是舞臺。在這個(gè)舞臺上，你一生展示的是什么，留給人們、留給歷史的就是什么。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該用自己的崇高理想、高尚人格、聰明才智、不懈奮斗，在人生的舞臺上演出一幕幕有所為、有所不為的動(dòng)人話劇。

　　視舞臺為圣地。人生的舞臺應(yīng)該是一片圣地，容不得任何褻瀆。這片圣地需要的是光明、博愛、奉獻(xiàn)和勇氣;這片圣地拒絕陰暗、虛偽、貪婪和怯懦;這片圣地鄙棄扭曲的靈魂。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人把人生舞臺變成了權(quán)力、名利的角斗場，這是對人生的褻瀆;也有人“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，殊不知大錯(cuò)是由小錯(cuò)積累而成的，這同樣是對人生的褻瀆。有鑒于此，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，警鐘長鳴。當(dāng)然，這決不是反對人們正當(dāng)、合理的利益追求，但領(lǐng)導(dǎo)干部追求正當(dāng)、合理的利益，必須善于把握自己，一要合“道”，即把握原則;二要有“度”，即掌握分寸，決不能放縱自己，隨心所欲，更不能見利忘義，以權(quán)謀私。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告二

　　通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，開展黨支部員先進(jìn)教育活動(dòng)，是新勢下按照“三個(gè)代表”要求，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時(shí)，作為個(gè)人我及時(shí)對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、理論功底不夠。理性認(rèn)識源于感性認(rèn)識，又高于感性認(rèn)識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

　　2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟(jì)、價(jià)格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)，信息時(shí)代的社會特點(diǎn)中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時(shí)對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。

　　3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時(shí)為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報(bào)銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對待學(xué)生有時(shí)也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。

　　4、普通話水平低

　　二、對存在問題的原因分析

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

　　2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴(yán)格要求去批評。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。

　　3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。

　　三、整改措施

　　1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，實(shí)踐證明，要制定一項(xiàng)制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強(qiáng)對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣 切實(shí)樹立黨員的良好形象。

　　4、我會認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話，爭取不斷有所進(jìn)步。