黨性觀念,是指共產(chǎn)黨員在世界觀、人生觀和價(jià)值觀方面,要牢固樹(shù)立與黨性要求高度一致的思想觀念或思想意識(shí),要把黨性作為自己在各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)的根本態(tài)度和一貫行為，學(xué)校黨性觀念教育活動(dòng)有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集整理的學(xué)校黨性觀念教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校黨性觀念教育活動(dòng)總結(jié)一

　　自從我校黨總支開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校總支委員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭制落實(shí)整改措施，并自覺(jué)地接受群眾監(jiān)督。由于領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮了表率作用，我校黨總支的“先教”工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。

　　為了提高學(xué)習(xí)效果，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)家報(bào)告、黨課、自學(xué)、討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“紅色之旅”考察等多種學(xué)習(xí)方式，使廣大黨員進(jìn)一步深化了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，提高了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　　(二)突出“廣、深、誠(chéng)、實(shí)”，搞好分析評(píng)議

　　征求意見(jiàn)突出一個(gè)“廣”字。在征求方式上廣開(kāi)渠道，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談心、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、電子信箱、發(fā)放信函、開(kāi)設(shè)“書(shū)記熱線”等形式廣泛征求意見(jiàn)。在征求對(duì)象上范圍廣泛，普遍征求了黨員、民主黨派人士、離退休教師、在職教師、家長(zhǎng)、學(xué)生等方面的意見(jiàn)。在分析評(píng)議階段共發(fā)放征求意見(jiàn)表720多份，召開(kāi)座談會(huì)5次，88人參加了座談會(huì)，走訪黨員群眾35人次，開(kāi)展談心340多人次。

　　黨性分析突出一個(gè)“深”字。在廣泛征求意見(jiàn)和深入談心的基礎(chǔ)上，廣大黨員客觀認(rèn)真地撰寫(xiě)黨性分析材料，講成績(jī)實(shí)事求是，有憑有據(jù)，找問(wèn)題既不夸大也不縮小，敢于觸及主觀世界，能夠從深層次查找原因

　　民主評(píng)議突出一個(gè)“誠(chéng)”字。在召開(kāi)民主生活會(huì)過(guò)程中，同志們堅(jiān)持有則改之、無(wú)則加勉的原則，從維護(hù)團(tuán)結(jié)、誠(chéng)心實(shí)意幫助同志的良好愿望出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既有深度，又有廣度，自覺(jué)做到講問(wèn)題不講成績(jī)，講主觀不講客觀，講實(shí)話不講空話，講要害不講枝節(jié)，取得了相互勉勵(lì)、共同提高的效果。

　　邊議邊改突出一個(gè)“實(shí)”字。對(duì)征求意見(jiàn)中反映的問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在地去解決，不搞形式、走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)把教育活動(dòng)搞成一個(gè)讓人民滿(mǎn)意的工程。我校開(kāi)展了“服務(wù)師生、服務(wù)群眾”為主題的黨性實(shí)踐活動(dòng)，真心實(shí)意地為教職工辦好事、辦實(shí)事。在分析評(píng)議階段我校共投入資金2000多元，慰問(wèn)和幫助社區(qū)困難黨員18人，廣大黨員為群眾辦實(shí)事77件。這些好事、實(shí)事，得到了師生的廣泛好評(píng)。

　　(三)貫徹“因材施教”，落實(shí)集中討論和談心活動(dòng)

　　在開(kāi)展先進(jìn)性教育之前，校黨總支對(duì)全校黨員進(jìn)行了思想狀況調(diào)查，針對(duì)調(diào)查中反映的突出問(wèn)題，結(jié)合先進(jìn)性教育的要求，學(xué)校制定了《黨員問(wèn)題案例集》?！饵h員問(wèn)題案例集》針對(duì)不同的崗位要求分為教學(xué)、行政、管理和退休四類(lèi)，供不同類(lèi)型黨員開(kāi)展集中討論。由此使集中討論做到了有的放矢。

　　在開(kāi)展談心活動(dòng)時(shí)，針對(duì)平時(shí)自我要求比較嚴(yán)、工作標(biāo)準(zhǔn)定位比較高的黨員，采用“鼓勵(lì)式”談心，堅(jiān)定其爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的信心和決心;針對(duì)對(duì)自己的要求滿(mǎn)足于一般化、基本能夠完成本職工作的黨員，實(shí)行“啟發(fā)式”談心，促進(jìn)其思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;針對(duì)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在一定問(wèn)題的黨員，采用“誡勉式”談心，使這些黨員真正認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，努力加以改正;針對(duì)工作中曾經(jīng)有過(guò)失誤，受到嚴(yán)厲批評(píng)、精神壓力大、思想包袱重的黨員，采取“慰問(wèn)式”談心，幫助他們消除思想顧慮，堅(jiān)定做好工作的決心和信心。

　　由于有效堅(jiān)持了“因材施教”，集中討論和談心活動(dòng)開(kāi)展順利，成效顯著。

　　(四)依靠人民群眾找準(zhǔn)問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校工作落實(shí)整改

　　在分析評(píng)議階段，學(xué)校黨總支和黨員誠(chéng)心誠(chéng)意地向群眾征求意見(jiàn)，緊緊依靠廣大群眾，準(zhǔn)確地找到了自身存在的問(wèn)題，為制定整改措施奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);按照“兩不誤、兩促進(jìn)”的要求，黨總支和黨員都能把整改提高與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使得整改提高階段工作能有條不紊的開(kāi)展，而且取得了較大的效果。

　　(五)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

　　學(xué)校黨總支充分運(yùn)用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等媒體，積極宣傳“先教”活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)，充分展示廣大黨員良好的精神風(fēng)貌，通過(guò)加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，為開(kāi)展好“先教”活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。負(fù)責(zé)信息采集工作的老師在整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，共撰寫(xiě)18篇通訊報(bào)導(dǎo)，其中有4篇被局《學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)》刊登，2篇被市委《學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)》刊登，較好的宣傳了我校“先教”活動(dòng)。另外，在此次活動(dòng)期間，我們共制作3條橫幅和近60條標(biāo)語(yǔ)，在校園網(wǎng)上發(fā)送相關(guān)文章14篇;利用宣傳欄等宣傳了12名優(yōu)秀黨員。形式多樣的宣傳，為我校開(kāi)展好“先教”活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。

　　五、改進(jìn)和形成的長(zhǎng)效機(jī)制

　　(一)制定《黨員民主生活會(huì)制度》

　　根據(jù)黨員、群眾提出的建議，黨總支將提高民主生活會(huì)的質(zhì)量作為整改的問(wèn)題之一，為此黨總支召開(kāi)了總支擴(kuò)大會(huì)議、黨員大會(huì)，討論制定了三條措施：加強(qiáng)對(duì)黨員和黨員干部的教育，提高對(duì)民主生活會(huì)重要性的認(rèn)識(shí);強(qiáng)調(diào)和規(guī)范黨員之間的相互批評(píng)，并真正將民主生活會(huì)的意見(jiàn)和建議落到實(shí)處，促進(jìn)黨員思想素質(zhì)提高，促進(jìn)工作開(kāi)展;制定黨總支《黨員民主生活會(huì)制度》，以提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。

　　(二)完善《入黨積極分子聯(lián)系培養(yǎng)制度》

　　根據(jù)黨員和群眾對(duì)黨總支提出的意見(jiàn)和建議，總支會(huì)經(jīng)過(guò)仔細(xì)梳理、匯總、認(rèn)真討論商議，進(jìn)一步明確地把完善《入黨積極分子聯(lián)系培養(yǎng)制度》作為今后的努力方向：一方面加大對(duì)黨員的要求，定期、不定期檢查聯(lián)系情況;另一方面給入黨積極分子上黨課，使入黨積極分子聯(lián)系培養(yǎng)工作更加有效的開(kāi)展。

　　(三)制定《黨群聯(lián)系制度》

　　制定《黨群聯(lián)系制度》：一方面，要求每位黨員結(jié)交1—2位群眾好朋友，帶動(dòng)他們共同進(jìn)步;另一方面，黨總支在每一個(gè)學(xué)期分期分批召開(kāi)青年教師、中年教師、老年教師座談會(huì)，及時(shí)了解群眾的需要，傾聽(tīng)教師對(duì)黨總支、黨員的要求，懇請(qǐng)教師對(duì)黨總支的工作提出寶貴建議，使黨總支更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　(四)完善《黨員考核制度》

　　加強(qiáng)對(duì)全體黨員的教育，完善《黨員考核制度》，加大對(duì)黨員的考核力度，督促黨員做群眾的榜樣。特別是對(duì)黨性不是很強(qiáng)，示范作用不是很明顯，集體利益與個(gè)人利益上處理得不是很恰當(dāng)?shù)狞h員同志，更要加大教育力度，使黨員成為大家所希望的一面旗幟。進(jìn)一步明確每一位黨員的崗位職責(zé)，使黨員同志更好地發(fā)揮示范作用。

　　六、鞏固的擴(kuò)大整改成果

　　學(xué)校整改方案中提出的六個(gè)方面的整改措施和近階段辦好的十五件實(shí)事等工作，正在逐步落實(shí)并且進(jìn)展順利。

　　1、在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持了每月一次的中心理論小組學(xué)習(xí)，并積極參加者了各支部組織的學(xué)習(xí)。在密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)上，班子成員從本期開(kāi)會(huì)至今，都堅(jiān)持做到了每周值日(主要是晚自習(xí)管理)一天，每周聽(tīng)課兩節(jié)，每月參加一次教研活動(dòng)，并堅(jiān)持定期參加各年級(jí)的教學(xué)工作會(huì)議，經(jīng)常與教師談心，通過(guò)這些措施的落實(shí)，密切了干部關(guān)系，黨群關(guān)系，加深了班子成員對(duì)學(xué)校管理，教育教學(xué)和教師思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的了解，也為班子的決策提供了詳實(shí)的一手資料，受到了廣大教師的好評(píng)。

　　2、在進(jìn)一步加強(qiáng)黨的自身建設(shè)方面，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨總支和黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用以用黨員的先鋒模范作用，為構(gòu)建保護(hù)共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制，已著手進(jìn)行完善和補(bǔ)充，并重新匯編成冊(cè)，此項(xiàng)工作將于12月底前完成，使黨建和學(xué)校行政管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

　　3、在進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，并通過(guò)班主任評(píng)選“師德十佳”、“優(yōu)秀班主任”等，大力表彰師德標(biāo)兵。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　4、在德育工作方面，進(jìn)一步健全和完善學(xué)生自我管理體制下的兩個(gè)“一二三四”工程。強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。強(qiáng)化校風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　5、在教學(xué)、科研方面，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，注重科學(xué)管理、過(guò)程管理構(gòu)建課堂素質(zhì)教育模式，并加大了對(duì)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查和落實(shí)。如通過(guò)抓好黨教師示范課、骨干教師示范課、新調(diào)入新分配教師的匯報(bào)課和青年教師協(xié)會(huì)的教學(xué)比武課等，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。通過(guò)合理安排早自習(xí)、晚自習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力和自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)考試的管理，使學(xué)校能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握黨性和教情。

　　6、在后勤建設(shè)方面，突出強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、服務(wù)育人意識(shí)，要求全體后勤工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)政策觀念、法規(guī)觀念，強(qiáng)化全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，全心全意為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，以教學(xué)需要為出發(fā)點(diǎn)，以師生滿(mǎn)意為工作目標(biāo)，為師生盡可能多地解決實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)了對(duì)食堂、商店的管理力度，確保師生飲食安全，進(jìn)一步規(guī)范直飲水的管理，并加大了對(duì)校園綠化美化及周邊環(huán)境治理，確保師生有舒適的、安靜的、安全的校園學(xué)習(xí)和生活。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《關(guān)于構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校的若干意見(jiàn)》，加大了對(duì)全校師生的資源意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)的教育，并取得了一定的成效。

　　7、為切實(shí)解決當(dāng)前存在的一此困難和問(wèn)題，我們結(jié)合征求意見(jiàn)和學(xué)校實(shí)際，得出盡快辦好十五件實(shí)事。

　　⑴、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)蹲點(diǎn)管理制度

　　⑵、給離校較遠(yuǎn)的教師配備午間休息室的問(wèn)題

　?、恰⑦M(jìn)一步規(guī)范教師儀表、言談舉止和行為規(guī)范

　　⑷、進(jìn)一步強(qiáng)化職代會(huì)職能，加強(qiáng)學(xué)校民主決策

　?、?、進(jìn)一步加大對(duì)貧困生的資助力度

　　⑹、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

　?、?、大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，建設(shè)節(jié)約型校園

　　⑻、解決青年教師住房問(wèn)題

　?、?、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　⑽、引進(jìn)直飲水設(shè)備，解決師生飲水問(wèn)題

　　⑾、進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，使教育收費(fèi)進(jìn)一步透明化

　?、小⒔鉀Q教職工集資房漏水問(wèn)題

　?、选?shí)施班主任節(jié)，進(jìn)一步壯大和優(yōu)化德育工作隊(duì)伍

　?、?、加強(qiáng)音樂(lè)、體育學(xué)科建設(shè)，打造音、體、美特色學(xué)校

　　⒂、進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的主題教育

　　部分問(wèn)題已經(jīng)解決，其他問(wèn)題也正在抓緊調(diào)研，積極部署，一定會(huì)在本學(xué)期內(nèi)解決。

　　以上是我校黨總支在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中的主要做法和取得的成效。今后，學(xué)校黨總支將聯(lián)系學(xué)校、黨員實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固“先教”活動(dòng)已經(jīng)取得的成效，積極帶領(lǐng)廣大教職工和學(xué)生努力學(xué)習(xí)、工作，使黨員永葆先進(jìn)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更上一層樓。

　　學(xué)校黨性觀念教育活動(dòng)總結(jié)二

　　我縣學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委“先教”活動(dòng)督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，在全縣教育系統(tǒng)廣大黨員的共同努力下，全縣學(xué)校93個(gè)黨支部(總支)高度重視，精心組織，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新載體，統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效，歷時(shí)4個(gè)多月時(shí)間，經(jīng)縣委學(xué)校“先教”活動(dòng)督查組檢查驗(yàn)收，全部達(dá)到良好及以上標(biāo)準(zhǔn)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校“先教”活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　一、高度重視，精心組織，圓滿(mǎn)完成集中學(xué)習(xí)任務(wù)

　　自7月中旬我縣全面啟動(dòng)開(kāi)展第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，全縣各中小學(xué)校93個(gè)黨組織、1926名黨員，遵循“求深入、求廣泛、求實(shí)效，關(guān)鍵在于讓人民滿(mǎn)意”的原則，立足于“做名師、創(chuàng)名校、爭(zhēng)一流”的學(xué)校教育奮斗目標(biāo)，以“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“做自我教育的先進(jìn)者”這一重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，收到了良好成效。

　　(一)充分準(zhǔn)備，進(jìn)入狀態(tài)早。為使學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)一步增強(qiáng)針對(duì)性、可行性和實(shí)效性， 6月中旬，教育局召開(kāi)了學(xué)校開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)籌備工作座談會(huì)，組織人員深入營(yíng)山中學(xué)、營(yíng)山二中、云鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、金華希望小學(xué)等學(xué)校，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查300多份，全面摸清了我縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀，并就學(xué)校如何開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)向縣委“先教”辦提出了初步思路和工作重點(diǎn)，創(chuàng)造性地提出了以開(kāi)展“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展學(xué)校先進(jìn)性性教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。這一創(chuàng)新載體得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，《四川日?qǐng)?bào)》、《南充日?qǐng)?bào)》先后對(duì)我縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

　　(二)大力宣傳，進(jìn)入角色快。

　　各中小學(xué)校全面召開(kāi)學(xué)校開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，迅速把學(xué)校廣大黨員的思想，統(tǒng)一到了中央和省、市、縣委的要求上來(lái)。教育局和各中小學(xué)校堅(jiān)持抓輿論宣傳，抓組織發(fā)動(dòng)，采取編輯“先教”簡(jiǎn)報(bào)、依托營(yíng)山教育網(wǎng)開(kāi)辟學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)、設(shè)立專(zhuān)欄、張貼標(biāo)語(yǔ)和電視報(bào)道等形式，努力營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。

　　(三)精心組織,學(xué)習(xí)氛圍濃。8月下旬，縣教育局組織城區(qū)學(xué)校300多名黨員，集中聽(tīng)取了琵琶小學(xué)校長(zhǎng)汪世祥、東升小學(xué)吳邛蘭、四喜小學(xué)馮宇春的先進(jìn)事跡報(bào)告。各中小學(xué)校緊緊圍繞“做自我教育的先進(jìn)者”這一重點(diǎn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精心組織，周密安排，切實(shí)做到了認(rèn)識(shí)到位、發(fā)動(dòng)到位、參與到位、學(xué)習(xí)到位，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處。各校黨支部均按要求完成了集中學(xué)習(xí)任務(wù)，黨員參學(xué)率達(dá)98%以上。特別是增產(chǎn)小學(xué)、希望小學(xué)等學(xué)校黨支部，組織黨員在集中學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持了天天撰寫(xiě)心得體會(huì)。大多數(shù)支部書(shū)記的學(xué)習(xí)筆記都超過(guò)了8000字。其中，營(yíng)山中學(xué)黨總支部書(shū)記李忠耀的學(xué)習(xí)筆記超過(guò)3萬(wàn)字，雙溪小學(xué)黨支部書(shū)記莫國(guó)全手寫(xiě)黨課講稿達(dá)40多頁(yè)。龍伏小學(xué)黨支部書(shū)記司培喬忙學(xué)不忙孝，即使父親病危、去世也堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)。雙流鎮(zhèn)中何玉聯(lián)老師的妻子在南充突遇車(chē)禍，為不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，他將妻子送往醫(yī)院治療，并請(qǐng)人照顧，自己仍然及時(shí)趕回學(xué)校，堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng);消水小學(xué)巴巖村小學(xué)52歲的肖桂芳老師家離學(xué)校有20多里的山路和水路，但她仍然每天頂烈日，迎風(fēng)雨，堅(jiān)持參加教育活動(dòng)。《南充日?qǐng)?bào)》、《南充晚報(bào)》、縣委“先教”簡(jiǎn)報(bào)等先后對(duì)增產(chǎn)小學(xué)、消水小學(xué)等學(xué)校集中學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和司培喬、王三齡、劉萬(wàn)才等先進(jìn)典型進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

　　(四)率先垂范,領(lǐng)導(dǎo)帶頭好。

　　全縣學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)一例外地以普通黨員身份參加了所在支部的學(xué)習(xí)，并帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。對(duì)于支部組織的黨內(nèi)活動(dòng)，均帶頭積極響應(yīng)，踴躍參與。如消水片區(qū)教育督導(dǎo)員王志高同志，不但自己帶頭參加支部活動(dòng)，而且還認(rèn)真做好片區(qū)學(xué)校“先教”牽頭工作，將工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟都進(jìn)行了全面的統(tǒng)籌安排。營(yíng)山中學(xué)黨總支為了挽救身患白血病的2006級(jí)24班學(xué)生陳美銓?zhuān)瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭捐款達(dá)800元，在他們的帶動(dòng)下，該校師生紛紛奉獻(xiàn)愛(ài)心，共捐款達(dá)3.5萬(wàn)元。

　　(五)討論深入，“兩個(gè)成果”好。各校組織黨員結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，按照“三個(gè)代表”重要思想和黨章要求，深入開(kāi)展了新時(shí)期黨員保持先進(jìn)性大討論，形成了體現(xiàn)時(shí)代精神、反映學(xué)校不同崗位、不同職業(yè)、不同身份黨員保持先進(jìn)性的具體要求和不合格黨員的具體表現(xiàn)的“兩個(gè)具體”成果。特別是新店中學(xué)擬定的合格黨員教師崗位要求“四字經(jīng)”40句，提煉精辟，富有特色,在全縣學(xué)校進(jìn)行了推廣;城關(guān)中學(xué)形成了以“十好”為主要內(nèi)容的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和“十個(gè)方面”不合格黨員的具體表現(xiàn);綠水中學(xué)把該校黨員“合格”、“不合格”標(biāo)準(zhǔn)印成名片，隨時(shí)帶在黨員身上，對(duì)照自查，接受群眾監(jiān)督。

　　二、態(tài)度認(rèn)真，程序嚴(yán)格，分析評(píng)議活動(dòng)扎實(shí)深入

　　在分析評(píng)議階段中，全縣學(xué)校黨組織緊緊圍繞“找準(zhǔn)抓住突出問(wèn)題，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意教育”的總體要求，以“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，突出“做為人師表的先鋒者”這一重點(diǎn)，以第一階段形成的 “兩個(gè)具體”成果為尺子，立標(biāo)桿，照鏡子。通過(guò)“群眾提、組織點(diǎn)、自己找、大家議、互相幫”和“群眾評(píng)黨員、支部評(píng)黨員、黨員自我評(píng)”等多種方式，全縣學(xué)校在“千人評(píng)教” 活動(dòng)中發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表達(dá)20余萬(wàn)份，開(kāi)展交心談心活動(dòng)上萬(wàn)人次，收集整理學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子各類(lèi)意見(jiàn)和建議2400多條，收集黨員個(gè)人各類(lèi)意見(jiàn)和建議8760余條，為學(xué)校在“先教”活動(dòng)中組織黨員認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析、堅(jiān)持邊查邊改和第三階段的整改提高進(jìn)一步明確了努力方向。

　　(一)廣泛征求意見(jiàn)，努力追求一個(gè)“廣”字。全縣各校黨組織通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)等方式，通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、電子信箱、專(zhuān)線電話，組織師生員工評(píng)、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)各界代表評(píng)，廣泛開(kāi)展了“零距離溝通，全方位評(píng)議”的“千人評(píng)教” 活動(dòng)。全縣學(xué)校圍繞如何“做為人師表的先鋒者”，通過(guò)“五查五看”，收集學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子各類(lèi)意見(jiàn)和建議2400多條，收集黨員個(gè)人各類(lèi)意見(jiàn)和建議8760余條，充分體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，找準(zhǔn)了存在的突出問(wèn)題和不足，收到了很好效果。如營(yíng)山中學(xué)、營(yíng)山二中、雙河中學(xué)、老林中學(xué)、星火中學(xué)等學(xué)校在征求意見(jiàn)活動(dòng)中，僅發(fā)放的問(wèn)卷調(diào)查表就達(dá)幾千份;普嶺小學(xué)在“千人評(píng)教”活動(dòng)中從群眾、教師、家長(zhǎng)等8類(lèi)征求意見(jiàn);華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表進(jìn)行了修訂完善，通過(guò)開(kāi)展學(xué)月問(wèn)卷調(diào)查，全面了解學(xué)生最喜歡的教師、最不喜歡的教師、最感興趣的學(xué)科、最不感興趣的學(xué)科等方面，廣泛征求了學(xué)生對(duì)學(xué)校及教師和各類(lèi)意見(jiàn)。

　　(二)開(kāi)展談心活動(dòng)，始終貫穿一個(gè)“誠(chéng)”字。各校組織黨員按照“五側(cè)重四必談”要求，堅(jiān)持說(shuō)真話，講實(shí)話，與人為善，坦誠(chéng)相見(jiàn)，重點(diǎn)就如何全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀、增強(qiáng)學(xué)校工作執(zhí)行力、切實(shí)加強(qiáng)民主治校、進(jìn)一步為學(xué)校師生、人民群眾服好務(wù)，全面提高教育質(zhì)量等方面，深入開(kāi)展交心談心活動(dòng)，認(rèn)真查找黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，互相提醒，互相幫助，累計(jì)開(kāi)展交心談心活動(dòng)達(dá)11800余次。其中龍伏小學(xué)在交心談心活動(dòng)中，談心人和被談對(duì)象寫(xiě)談心記錄達(dá)174頁(yè);明德小學(xué)黨員教師寫(xiě)談心記錄達(dá)128頁(yè)。新店小學(xué)黨支部書(shū)記侯宇祥找黨員教師、普通教師、學(xué)生及家長(zhǎng)談心50多次，通過(guò)交心談心積極給予貧困教師熊建新經(jīng)濟(jì)資助，幫助謀劃脫貧策略。

　　(三)撰寫(xiě)黨性分析，重點(diǎn)突出一個(gè)“嚴(yán)”字。各校黨組織在廣泛征求意見(jiàn)和交心談心的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格堅(jiān)持“三審制”，組織每個(gè)黨員都撰寫(xiě)了不少于1500字的黨性分析材料，有的黨員甚至達(dá)到了3000至5000字。同時(shí)，精心組織召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，引導(dǎo)全體黨員緊扣在為人師表方面存在的突出問(wèn)題和不足深入解剖自己，每位黨員原因分析透徹深刻，交流評(píng)議范圍廣泛，修改完善挖掘深入，努力方向明確具體，切實(shí)保證了黨性分析的質(zhì)量。雙河中學(xué)每位黨員的黨性分析經(jīng)支部審核后，全部重新進(jìn)行了撰寫(xiě);星火中學(xué)、新店中學(xué)、大廟小學(xué)等學(xué)校對(duì)學(xué)校支部總結(jié)材料和每位黨員的黨性分析在校內(nèi)進(jìn)行了全面公示。

　　(四)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“效”字。全縣各校以“保持先進(jìn)性、奉獻(xiàn)在崗位”和“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展了“三評(píng)”、“兩幫”、“一承諾一示范”活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣學(xué)校在分校評(píng)議階段中結(jié)合“千人評(píng)教”活動(dòng)評(píng)選表彰人民滿(mǎn)意教師820余人，黨員教師結(jié)對(duì)幫扶年輕教師1230人、貧困學(xué)生4503人、貧困農(nóng)戶(hù)820戶(hù)。其中，營(yíng)山二中積極發(fā)動(dòng)師生捐款，建立貧困學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金，形成長(zhǎng)效機(jī)制，每年用6萬(wàn)元對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和救助。茶盤(pán)小學(xué)對(duì)學(xué)校徐正波、蔣小強(qiáng)等15名貧困學(xué)生上學(xué)的所有應(yīng)交費(fèi)用進(jìn)行了全部減免。消水小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃周詳。琵琶小學(xué)在黨員“兩幫”活動(dòng)中，每人通過(guò)指導(dǎo)幫扶農(nóng)戶(hù)養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、辦果園、幫助子女完成義務(wù)教育、幫助外出打工，將自己家中的土地?zé)o償讓給幫扶對(duì)象等措施，收到良好實(shí)效。校長(zhǎng)汪世祥為幫扶對(duì)象蔣桂珍做心臟手術(shù)借支現(xiàn)金2000元。太蓬小學(xué)每個(gè)黨員幫扶一個(gè)困難家庭，結(jié)對(duì)助教，幫助1名年輕教師;教導(dǎo)主任張春幫扶國(guó)林村1社農(nóng)民李大成，優(yōu)化種植，今年雜交水稻畝產(chǎn)800多斤，增收1300多元。希望小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李仁強(qiáng)同志為學(xué)校孤兒張娜娜定期捐贈(zèng)錢(qián)物，并組織班子成員帶領(lǐng)其到縣城北門(mén)橋一帶擦皮鞋，鼓勵(lì)參加社會(huì)實(shí)踐，積極探索謀生路子。豐產(chǎn)小學(xué)退休老黨員唐福生組織老黨員為困難學(xué)生唐友清等4名貧困學(xué)生捐款400元，并對(duì)16名無(wú)監(jiān)護(hù)人的留守兒童進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫扶。木橋小學(xué)、七澗小學(xué)發(fā)動(dòng)黨員為遭受火災(zāi)的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行多次捐款捐物，并進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)受災(zāi)家庭學(xué)生全部實(shí)施了免費(fèi)教育?？兹感W(xué)對(duì)每戶(hù)貧困家庭的幫扶資金達(dá)到了250至500元，同時(shí)還免費(fèi)為貧困農(nóng)戶(hù)提供了優(yōu)質(zhì)蔬菜種子和農(nóng)藥。

　　三、注重實(shí)效,針對(duì)性強(qiáng)，整改措施切實(shí)可行

　　在集中整改活動(dòng)中，全縣各中小學(xué)校緊扣“關(guān)鍵在解決存在的突出問(wèn)題”和“做教育改革的先導(dǎo)者”的整改提高要求，落實(shí)整改措施累計(jì)1640余條，整改落實(shí)問(wèn)題和建議2310條。全縣學(xué)校師生開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)150余次，累計(jì)捐集資金32.5萬(wàn)元，開(kāi)展心理輔導(dǎo)、家訪助學(xué)、社區(qū)愛(ài)心服務(wù)、“三先一創(chuàng)”整改提高“八個(gè)一”等實(shí)踐活動(dòng)5.3萬(wàn)余人次，在西月湖公園、所在社區(qū)和學(xué)校內(nèi)義務(wù)種植花木18700余棵。

　　(一)明確目標(biāo)，整改方案制定好

　　一是整改重點(diǎn)突出。各校緊緊圍繞分析評(píng)議階段查找出的、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，按照問(wèn)題的輕重緩急和整改條件是否具備等因素，切實(shí)從教育創(chuàng)新、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育投入、行風(fēng)建設(shè)等方面入手，把握整改關(guān)鍵，認(rèn)真明確遠(yuǎn)、中、近期整改事項(xiàng)，使整改目標(biāo)明確、有的放矢。

　　二是整改思路清晰。堅(jiān)持立足實(shí)際、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、務(wù)求實(shí)效的原則，針對(duì)已定的整改事項(xiàng)，從整改目的、措施、效果等方面全面思考、認(rèn)真探索，形成了目標(biāo)明確、措施有力、效果明顯且針對(duì)性強(qiáng)、易于操作的整改方案，確保了學(xué)校各項(xiàng)整改活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。

　　三是整改措施過(guò)硬。按照“關(guān)鍵在取得實(shí)效”的要求，立足學(xué)校教育工作實(shí)際，各校充分發(fā)揮黨組織的教育管理職能，就已定整改事項(xiàng)從制度建立、責(zé)任明確、措施落實(shí)等方面著手，制定出切實(shí)可行、易于操作的整改措施，力求通過(guò)有效措施，實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)，真正使學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿(mǎn)意工程。

　　四是整改責(zé)任落實(shí)。為了確保學(xué)校整改提高階段工作不松勁頭、不走過(guò)場(chǎng)，各校黨支部(總支)根據(jù)整改方案，進(jìn)一步明確了整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和整改要求、整改時(shí)限，促使問(wèn)題落實(shí)到崗、責(zé)任到人，確保了整改有序進(jìn)行。

　　(二)全程監(jiān)管，整改督辦力度強(qiáng)

　　各中小學(xué)校采取“包項(xiàng)整改、掛牌整改、督辦整改、群眾監(jiān)督整改”四項(xiàng)措施，確保了各項(xiàng)突出問(wèn)題得以切實(shí)解決。

　　一是包項(xiàng)整改。在搞好普遍整改的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少確定了2個(gè)重點(diǎn)整改事項(xiàng)，每名黨員至少確定了1個(gè)重點(diǎn)整改事項(xiàng)，明確承諾整改事項(xiàng)和責(zé)任，以看得見(jiàn)、摸得著的整改成果，讓群眾切實(shí)感受到學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的變化。

　　二是掛牌整改。對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，各中小學(xué)校黨支部(總支)及時(shí)向社會(huì)公示了整改計(jì)劃、整改措施、整改時(shí)間，建立整改“臺(tái)帳”，實(shí)行了掛牌整改。對(duì)掛牌整改的項(xiàng)目，實(shí)行一一對(duì)應(yīng)掛牌責(zé)任制，采取對(duì)口幫扶、聯(lián)系結(jié)對(duì)等形式，加強(qiáng)情況通報(bào)和檢查督促，建立整改“銷(xiāo)號(hào)”制度，保證了整改工作落實(shí)到位。

　　三是公開(kāi)整改。各校將領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校黨黨支部(總支)和黨員個(gè)人的整改方案和進(jìn)展情況，采取一定的方式在校內(nèi)外進(jìn)行了公示，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷充實(shí)整改內(nèi)容，主動(dòng)接受了群眾監(jiān)督。

　　四是督辦整改。各校成立了學(xué)校先進(jìn)性教育整改提高領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一項(xiàng)一項(xiàng)地督辦，一件一件地落實(shí)，有力的保證了各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

　　(三)創(chuàng)新舉措，整改活動(dòng)載體新

　　一是從教育創(chuàng)新入手強(qiáng)力整改,努力解決學(xué)校人文發(fā)展意識(shí)不濃的問(wèn)題。全縣各校著力于進(jìn)一步加快學(xué)校改革發(fā)展，積極整改提高，收到了良好實(shí)效。如營(yíng)山三中以做大做強(qiáng)學(xué)校職業(yè)教育為目標(biāo)，充分挖掘?qū)W?，F(xiàn)有教育資源潛力，確定了“全力以赴辦職高，集中優(yōu)勢(shì)辦普高，千方百計(jì)辦電大”的辦學(xué)思路，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，新開(kāi)了數(shù)控模具、服裝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)，并與香港企業(yè)簽訂職業(yè)技術(shù)人才聯(lián)合培養(yǎng)就業(yè)合同。金華希望小學(xué)以打造學(xué)校優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)品質(zhì)為重點(diǎn)，在學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生為班級(jí)和教師命名活動(dòng)，學(xué)校征集評(píng)出了鴻雅班、博學(xué)班等班集體，同時(shí)建立了學(xué)校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的“四位一體”聯(lián)動(dòng)機(jī)制。城守一小以創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校、信息技術(shù)示范學(xué)校為目標(biāo)，以站在現(xiàn)代學(xué)校教育改革發(fā)展最前沿的眼光，創(chuàng)新學(xué)校德育教育手段，在全縣率先開(kāi)辦了“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)，同時(shí)在學(xué)校教師中啟動(dòng)開(kāi)展了全員電子備課活動(dòng)。明德小學(xué)積極加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立了優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)選表彰制度。

　　二是從教學(xué)管理入手強(qiáng)力整改,努力解決學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不優(yōu)的問(wèn)題。全縣學(xué)校牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命意識(shí)，堅(jiān)持從老百姓最關(guān)注的問(wèn)題改起，從加強(qiáng)教學(xué)管理，硬化管理舉措上做起，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。營(yíng)山中學(xué)充分利用每天下午6：20至7：10分的空余時(shí)間，在學(xué)校開(kāi)辦了“培優(yōu)班”、“補(bǔ)差班”，組織黨員教師每人聯(lián)系幾名學(xué)生，進(jìn)行了義務(wù)補(bǔ)課，同時(shí)在教學(xué)月考中，嚴(yán)格堅(jiān)持2天之內(nèi)閱卷總結(jié)制度，提高教學(xué)過(guò)程管理和信息反饋的實(shí)效性，對(duì)學(xué)科考試成績(jī)下滑輻度較大的教師實(shí)行教研組、分管學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)“三級(jí)”戒免談話制度，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校教師提高教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感和緊迫感。駱市中學(xué)等學(xué)校發(fā)動(dòng)黨員教師帶頭做好轉(zhuǎn)差工作，每位教師負(fù)責(zé)落實(shí)了3至5名差生的“雙補(bǔ)”工作。三興小學(xué)在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理中落實(shí)了教研活動(dòng)“六重”、課堂教學(xué)“九戒”制度。

　　三是從隊(duì)伍建設(shè)入手強(qiáng)力整改,努力解決教師隊(duì)伍活力不強(qiáng)的問(wèn)題。教育要發(fā)展，隊(duì)伍是關(guān)鍵。在整改提高活動(dòng)中，各校緊緊圍繞“做教育改革的先導(dǎo)者”這一重點(diǎn)，著力從隊(duì)伍管理機(jī)制、隊(duì)伍教育培訓(xùn)、人才培養(yǎng)使用等方面努力，進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍管理，各校教師隊(duì)伍活力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。各中小學(xué)校嚴(yán)格按照縣委、縣府要求，全面完成了學(xué)校人事制度改革工作，全縣5160名教職工從國(guó)家用人轉(zhuǎn)換為了單位用人，真正實(shí)現(xiàn)了身份轉(zhuǎn)變。華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校以打造“服務(wù)型”教職工隊(duì)伍為重點(diǎn)，以“學(xué)生高興不高興、喜歡不喜歡、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為重要標(biāo)準(zhǔn)，要求教師身體力行從自己做起，從身邊做起，從全力為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服好務(wù)去努力，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校教職工服務(wù)意識(shí)。增產(chǎn)小學(xué)、豐產(chǎn)小學(xué)等學(xué)校以“學(xué)英模見(jiàn)行動(dòng)”為主題，組織師生聽(tīng)取了英雄羅慶偉勇斗歹徒的先進(jìn)事跡報(bào)告;同時(shí)以培養(yǎng)提高教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)，開(kāi)展了教師全員競(jìng)教大練兵活動(dòng)。福源小學(xué)開(kāi)展了“四個(gè)十不準(zhǔn)、一個(gè)十帶頭”活動(dòng)，增強(qiáng)了教師工作、學(xué)習(xí)積極性?；佚堉行男W(xué)以構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師“八個(gè)一”為重點(diǎn)，大力實(shí)施了創(chuàng)“名優(yōu)”工程。雙林小學(xué)、靈鷲中學(xué)、四喜小學(xué)、涼風(fēng)小學(xué)等學(xué)校在全體教師中深入開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，并將黨員教師“八個(gè)一”在校內(nèi)公開(kāi)展評(píng)，起到了良好的示范作用。茶盤(pán)小學(xué)狠抓校本培訓(xùn)，組織全校教師積極學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)，全面提高了教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平。濟(jì)川二小龍晨云老師，利用雙休日對(duì)學(xué)校老化的用電線路進(jìn)行了全部更換，沒(méi)有要學(xué)校絲毫報(bào)酬。淥井小學(xué)教師蔣先，長(zhǎng)期住在村小學(xué)校，從事教學(xué)工作，為穩(wěn)住學(xué)校生源，個(gè)人捐資捐物達(dá)1000多元。六合小學(xué)10月份退休的老教師劉承德同志，面對(duì)學(xué)校教師嚴(yán)重缺編的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，毅然決定不要學(xué)校任何補(bǔ)助，堅(jiān)持站好了最后一班崗。龍伏小徐發(fā)明老師積極探索農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新方法，總結(jié)出了實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)探索教學(xué)法、問(wèn)題模式教學(xué)法等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　四是從增加投入入手強(qiáng)力整改,努力解決學(xué)校辦學(xué)條件不好的問(wèn)題。各校針對(duì)意見(jiàn)、建議中關(guān)于辦學(xué)條件改善的問(wèn)題，堅(jiān)持多渠道籌措資金，努力為學(xué)校發(fā)展辦實(shí)事，做好事，收到明顯成效。營(yíng)山三中在增加學(xué)校辦學(xué)投入上狠下功夫，積極爭(zhēng)取省上職教發(fā)展資金50萬(wàn)元，又通過(guò)計(jì)委爭(zhēng)取資金20萬(wàn)元，還打算爭(zhēng)取國(guó)債資金1000萬(wàn)元，為切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件、做大做強(qiáng)學(xué)校提供資金保障。小橋中學(xué)針對(duì)學(xué)生提出的用水難問(wèn)題，投入資金對(duì)學(xué)生公寓的水管進(jìn)行了立即改造。老林中學(xué)發(fā)動(dòng)教職工籌資買(mǎi)回電腦7臺(tái)，更新了辦公設(shè)施。城守一小積極與縣林業(yè)局聯(lián)系，由縣林業(yè)局出資為學(xué)校添植了2萬(wàn)余元的花木。小橋小學(xué)、帶河二小、鐵頂小學(xué)等學(xué)校通過(guò)與鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村聯(lián)動(dòng)，改造了部分村小的危房，解決了長(zhǎng)期得不到落實(shí)的問(wèn)題。茶盤(pán)小學(xué)針對(duì)學(xué)校存在的安全隱患，對(duì)學(xué)校的樓道、欄桿、地板進(jìn)行了重點(diǎn)整改。六合小學(xué)在整改提高活動(dòng)中堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)整改，積極主動(dòng)與縣營(yíng)萬(wàn)公路指揮部和鄉(xiāng)上黨委、政府聯(lián)系，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)因修油路出現(xiàn)滑坡的隱患進(jìn)行了排危整改。

　　五是從行風(fēng)建設(shè)入手強(qiáng)力整改,努力解決教育服務(wù)水平不高的問(wèn)題。全縣各校在學(xué)校師生和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題上狠下功夫，全力在工作作風(fēng)、校園安全、學(xué)校收費(fèi)、遺留問(wèn)題上深入整改，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教育服務(wù)水平。各校黨組織充分學(xué)校黨員、普通教師、學(xué)生廣泛開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，累計(jì)捐集資金32.5萬(wàn)元，先后對(duì)營(yíng)山中學(xué)陳鎂全、普嶺小學(xué)王三嶺、回龍中學(xué)何明等28位身患重病的學(xué)校師生和上千名貧困學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)資助。營(yíng)山中學(xué)、小橋中學(xué)、星火中學(xué)等學(xué)校進(jìn)一步完善了學(xué)校門(mén)衛(wèi)、學(xué)生公寓、膳食中心、教師值日管理制度，整改了存在了突出問(wèn)題?？h城學(xué)校積極發(fā)動(dòng)黨員在西月湖開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，種植樹(shù)木330棵。縣教師進(jìn)修學(xué)校堅(jiān)持工作重心下移，堅(jiān)持“送教下鄉(xiāng)”，組織縣城學(xué)校9名骨干教師，到玲瓏、老林、消水、雙流等片區(qū)學(xué)校獻(xiàn)課，同時(shí)，建立“營(yíng)山師訓(xùn)網(wǎng)”，開(kāi)通了“網(wǎng)上課堂”，多渠道地對(duì)一線學(xué)校教師廣泛開(kāi)展了新課程通識(shí)性培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施了學(xué)校教職工“八個(gè)絕不”教育行風(fēng)承諾制度，該校新教師李佳俊將學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)行送給的現(xiàn)金100元及時(shí)上交學(xué)校，轉(zhuǎn)為學(xué)生下期學(xué)費(fèi)，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，為學(xué)校教育贏得了良好聲譽(yù)。城南一小進(jìn)一步完善了財(cái)務(wù)管理制度，100元以上購(gòu)物嚴(yán)格堅(jiān)持了2人以上簽字制度。西橋小學(xué)堅(jiān)持制度和教育并重的原則，大力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校校風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，該校黨員教師在“先教”活動(dòng)中主動(dòng)歸還了學(xué)校欠款3萬(wàn)多元。

　　四、提高素質(zhì)，促進(jìn)工作，教育活動(dòng)取得明顯成效

　　實(shí)踐證明，全縣學(xué)校通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，確確實(shí)實(shí)提高了學(xué)校黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　(一)學(xué)校黨員的思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性明顯提高。

　　通過(guò)教育活動(dòng)，各中小學(xué)校黨員加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和教育科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的理解，理論水平明顯提高，更加充分地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的需要，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員進(jìn)一步明確了新時(shí)期學(xué)校黨員如何緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，在工作、學(xué)習(xí)、生活中體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性，保持先進(jìn)性。學(xué)校每一位黨員的責(zé)任感和榮辱感明顯增強(qiáng)，黨員先進(jìn)性在學(xué)校管理工作的各個(gè)方面表現(xiàn)更加突出。

　　(二)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和凝聚力顯著增強(qiáng)。

　　通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，各校進(jìn)一步健全了黨的組織機(jī)構(gòu)，理順了黨員關(guān)系，學(xué)校黨支部(總支)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，各中小學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)同志的組織協(xié)調(diào)能力明顯提高。由于黨的自身建設(shè)得到加強(qiáng)，黨的凝聚力得到了提高，加之整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)自始至終都有學(xué)校師生和廣大群眾參與，學(xué)校師生和人民群眾對(duì)學(xué)校黨員隊(duì)伍有了更深入的了解，對(duì)構(gòu)建和諧校園更加充滿(mǎn)信心。

　　(三)干群關(guān)系、家校關(guān)系、師生關(guān)系更加密切。

　　在整個(gè)學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與普通黨員一起以相同身份參加學(xué)習(xí)，大家相互征求意見(jiàn)、相互談心、相互開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)了心靈與心靈的有效溝通，增進(jìn)了感情，化解了矛盾，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)。各校黨組織進(jìn)一步強(qiáng)化了群眾觀念，在邊學(xué)邊改中，切實(shí)解決了群眾急盼和關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)“千人評(píng)教”、“黨員示范崗”和“三先一創(chuàng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員的教育行風(fēng)意識(shí)和教育服務(wù)意識(shí)大大增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改善。許多學(xué)校黨組織都結(jié)合局黨委的要求和自己的實(shí)際，調(diào)整了學(xué)校工作思路，并主動(dòng)征求各級(jí)黨政、學(xué)校師生、社會(huì)各界意見(jiàn)，深入一線，調(diào)查研究，從實(shí)際需要出發(fā)，改進(jìn)自己的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工之間的溝通渠道進(jìn)一步暢通，信息反饋更為及時(shí)，進(jìn)一步密切了關(guān)系，加深了感情。

　　(四)工作面貌煥然一新，各項(xiàng)工作得到促進(jìn)。

　　通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，許多學(xué)校以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際，查找存在的問(wèn)題，改進(jìn)自己的工作，取得了明顯的成效。各校廣大黨員的精神面貌有了較大改觀，工作熱情有了很大提高，不少學(xué)校黨員教師在工作中理解學(xué)校困難的多了，維護(hù)集體利益的多了，提出合理建議的多了，勇挑重?fù)?dān)的多了，埋頭工作的多了，關(guān)愛(ài)學(xué)生的多了……各校師德建設(shè)、學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)一步遏制，校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，教育形象進(jìn)一步改善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度進(jìn)一步提升。

　　五、冷靜分析，正視不足，鞏固深化學(xué)校“先教”活動(dòng)成果。

　　回顧學(xué)校集中開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的各個(gè)階段，我們確實(shí)取得了階段性成果。這與縣委“先教”領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，與各中小學(xué)校黨組織的高度重視分不開(kāi)，與學(xué)校全體黨員的積極參與分不開(kāi)，與學(xué)校師生、社會(huì)各界的大力支持分不開(kāi)。但是，冷靜分析，在學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)中，部分學(xué)校的工作也還存在一些不足，需要在以后的工作中進(jìn)一步努力，將學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

　　(一)勇于剖析，正視學(xué)校“先教”活動(dòng)存在的主要不足。

　　一是組織領(lǐng)導(dǎo)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在學(xué)校開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)中，個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子客觀存在思想重視不夠的情況，認(rèn)為這是一項(xiàng)務(wù)虛編資料的工作，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將先進(jìn)性教育活動(dòng)與自身學(xué)校的各項(xiàng)管理工作有機(jī)結(jié)合;沒(méi)有將學(xué)校“先教”活動(dòng)列入學(xué)校重要議事日程加以落實(shí);沒(méi)有整體“一盤(pán)棋”地全面安排落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段“先教”工作，對(duì)“先教”的統(tǒng)籌安排意識(shí)不強(qiáng)，客觀存在前松后緊、應(yīng)付檢查補(bǔ)資料的現(xiàn)象。特別是在第三階段中表現(xiàn)尤其突出，學(xué)校“先教”活動(dòng)的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性被打折扣。

　　二是突出問(wèn)題有待進(jìn)一步深挖。部分學(xué)校在分析評(píng)議階段中對(duì)學(xué)校存在的突出問(wèn)題挖掘不夠，黨員個(gè)人在撰寫(xiě)黨性分析時(shí)客觀存在回避矛盾現(xiàn)象，不關(guān)痛癢的話說(shuō)得多，如思想解放不夠、政治覺(jué)悟不高、堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠、事務(wù)工作太多等等，對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理和黨員隊(duì)伍自身真正存在“一針見(jiàn)血”觸及實(shí)質(zhì)的問(wèn)題、師生反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題、群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題沒(méi)有找出來(lái)。

　　三是整改提高有待進(jìn)一步落實(shí)。部分學(xué)校對(duì)學(xué)校師生和人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題在整改提高上下的功夫不夠深，整改措施有待進(jìn)一步細(xì)化，整改責(zé)任有待進(jìn)一步明確，實(shí)施步驟有待進(jìn)一步具體，上下聯(lián)動(dòng)整改有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的學(xué)校只整改了短期能夠迅速整改落實(shí)的小問(wèn)題，而對(duì)學(xué)校需要整改而又一時(shí)不能整改的突出問(wèn)題缺乏中長(zhǎng)期規(guī)劃。學(xué)校師生和人民群眾對(duì)個(gè)別學(xué)校整改的滿(mǎn)意度不太高。

　　四是主題實(shí)踐活動(dòng)成果有待進(jìn)一步深化。部分學(xué)校對(duì)開(kāi)展“三先一創(chuàng)”的主題實(shí)踐活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)模糊，沒(méi)有將“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展有機(jī)結(jié)合，學(xué)校開(kāi)展“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)氣氛不濃，沒(méi)有將這一活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣落到實(shí)處。

　　(二)鞏固深化，建立健全學(xué)校黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)。從工作來(lái)看，這次學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們的黨員隊(duì)伍要保持先進(jìn)性性，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。因此，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，真正創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，積極把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師隊(duì)伍建設(shè)好、培養(yǎng)好、發(fā)展好，把學(xué)校師生和人民群眾的利益落實(shí)好、維護(hù)好、發(fā)展好。

　　二是進(jìn)一步抓好學(xué)校思想政治工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)校黨員教育、制度、監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)創(chuàng)新思想政治工作方式，要由說(shuō)教、訓(xùn)誡、灌輸向交流、討論、自我教育轉(zhuǎn)變。在思想政治工作的內(nèi)容上應(yīng)盡可能地反映時(shí)代的精神，體現(xiàn)不同層次的要求，在方法上要運(yùn)用現(xiàn)代科技成果，運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科知識(shí)和原理指導(dǎo)思想政治工作。在手段上與政策、制度、法律、管理、監(jiān)督等手段相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)整體效力。

　　三是進(jìn)一步建立學(xué)校突出問(wèn)題排查整改工作機(jī)制。進(jìn)一步深入排查學(xué)校在改革發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題，繼續(xù)落實(shí)好人力、物力和財(cái)力，努力解決好學(xué)校師生和人民群眾普遍關(guān)注的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、福利待遇等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。要切實(shí)從制度建設(shè)、隊(duì)伍管理、財(cái)務(wù)收支、績(jī)效考核等方面，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。

　　四是進(jìn)一步鞏固深化學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)成果。切實(shí)將“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要舉措，以創(chuàng)建“五個(gè)好”的基層學(xué)校黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)表率”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、爭(zhēng)做“五個(gè)模范”的黨員教師為重點(diǎn)，充分發(fā)揮基層學(xué)校黨組織服務(wù)學(xué)校師生、凝聚學(xué)校人心、推進(jìn)教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，將 “三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“三滿(mǎn)意”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，作為學(xué)校推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校的主要活動(dòng)載體，進(jìn)一步創(chuàng)新形式，活化載體，切實(shí)建立起學(xué)校廣大黨員“奉獻(xiàn)在崗位，永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍整體活力。努力引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚汀⒀芯啃?、長(zhǎng)者型、智者型、決策型轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校全體教師由“教書(shū)匠”向?qū)I(yè)型、學(xué)者型、研究型轉(zhuǎn)變，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)的大幅提高和整體優(yōu)化。