金無足赤，人無完人，黨員學生只有通過對黨性修養(yǎng)進行分析才能發(fā)現(xiàn)不足，提醒自己不斷改進，增強黨性修養(yǎng)。下面是小編收集整理的2016年學生個人黨性分析材料，歡迎大家閱讀。

　　2016年學生個人黨性分析材料一

　　大學生活已經(jīng)過半，學習和生活已經(jīng)完全跟上了大學的節(jié)奏與步伐。可是作為一名黨員，要有更高的準則來鞭策自己。 在大學的這兩年中，我做了很多以前沒有涉及的事情，參加了不少學院和學校組織的活動，自己也參與的部分活動的組織，包括第十三期黨課期間與結課之后活動的組織。通過這些事情，發(fā)現(xiàn)了自己的不少題目。

　　一、存在的題目和不足

　　1、日常生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，自己固然是一名***員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。

　　2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。

　　3、在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握，在中心工作存在臨時觀點，應付工作多，創(chuàng)新少。

　　4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。

　　5、在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態(tài)度就好，心情壞時態(tài)度就差。

　　6、在學習方面，對很多新事物、新知識學習把握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。

　　7、學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進往,與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不往學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。

　　8、就學習抓學習，不善于研究思考題目，不善于理論聯(lián)系實際，把學習當成一種額外負擔,知識透支、能力欠缺，也已經(jīng)意識到了，又不往彌補，自己放寬了自己,不是力責備面發(fā)展，而是滿足于應付本職。

　　9、批評與自我批評搞的不好，對其他同道不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。

　　二、引起的不良影響

　　這些都導致自己作為一名黨員先進性發(fā)揮不好，保持先進性堅持得不夠經(jīng)常，沒有能夠時時處處走在群眾的前邊。

　　三、針對題目采取的措施

　　1、加強學習，進步素質。要持之以恒、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的十七大精神，努力學習和把握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習把握現(xiàn)代科技知識。

　　2、增強服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。

　　3、嚴以律己、甘于奉獻。牢記"兩個務必"，堅持執(zhí)政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻遵守黨規(guī)黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住***、經(jīng)得起考驗;帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，以中心為家，扎扎實實，有創(chuàng)新的開展各項工作。

　　2016年學生個人黨性分析材料二

　　自開展共產(chǎn)黨員先進性教育、創(chuàng)優(yōu)爭先等活動以來，我按規(guī)定認真學習了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，使我在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)上也有了更進一步的提高，進而在思想道德修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)、組織紀律以及作風修養(yǎng)方面有了更新更為深刻的認識，端正了入黨動機?；仡^看看自己這幾年做過的事，走過的路，也是感慨萬千，思緒萬千?，F(xiàn)將我在各方面存在的問題和今后的努力方向總結如下：

　　在思想政治方面：在各類學習活動中，我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三農(nóng)”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發(fā)展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。

　　但是，這也導致在思想理論上看得多，分析鉆研的不深、不透，對其他的鉆研得少，使得知識面不夠寬。因此，在今后的時間中，一方面要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個代表"重要思想的學習，深入學習其理論精髓。同時，廣泛學習一切有益知識，把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。另一方面，在面對現(xiàn)實中個人主義、拜金主義、享樂主義的影響下，更要增強我們黨

　　員自覺意識，高度警惕各種錯誤思想的侵蝕影響，自覺得以先進戰(zhàn)士的標準要求自己，在思想上筑起一道堅不可摧的防線。 在宗旨意識方面：作為一名共產(chǎn)黨員，我們的宗旨就是為人民服務，但是自己服務意識不夠，還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。這就要求我們在各種利益沖突面前，處理好個人利益與群眾利益，個人利益與集體利益之間的關系，需要每一名共產(chǎn)黨員不僅要自覺嚴格執(zhí)行黨和國家的政策法令，而且在黨紀和國家政策法令還沒有明確規(guī)定時，自覺地做到顧大局、識大體，首先考慮群眾利益、集體利益、國家利益，以自己的模范帶頭作用去影響帶動群眾。

　　在學習方面：對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對“三個代表”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實際不夠，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。那么，在今后的學習中，加緊學習，注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、WTO知識，不斷適應時代發(fā)展的要求。

　　在社會工作方面：對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些;在工作要求上，工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干什么就干什么，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，害怕自己放手去做出現(xiàn)重大失誤，而自己又承擔不起責任。解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在這種情況下，我們應該改變不良心理，融入社會，多與大家溝通，改變工作方法、方式，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，在“三個代表”的指導下，為更好的為人民服務打下堅實的基礎。

　　在黨風學風方面：在現(xiàn)階段，對于黨內一些不好的現(xiàn)象，我們應該清醒的認識，時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，用“三個代表”，“八榮八恥”武裝自己的頭腦，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。我們黨員更要以黨風帶學風，首先要搞好自己的學習，以優(yōu)良的成績?yōu)槠渌h員樹立榜樣，做出表率，起到模范帶頭作用，贏得其他人的尊重，代表先進文化的發(fā)展方向。其次，要端正學習態(tài)度，亦起到先鋒模范作用。

　　金無足赤，人無完人，這是一個不爭的事實，但是只要揚長避短，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作學習中，我會拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處以高標準要求自己，以自己的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性。相信，在我們的努力下，黨的明天一定更加美好。