入黨積積極分子撰寫黨性分析材料的過(guò)程，是黨員深化學(xué)習(xí)、接受教育、鍛煉黨性、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。下面是小編收集整理的入黨積極分子黨性分析材料，歡迎大家閱讀。

　　入黨積極分子黨性分析材料一

　　我的本職崗位是紫軒成都銷售部。通過(guò)兩年的鍛煉，對(duì)一個(gè)黨員的責(zé)任有了更多的體會(huì)，也對(duì)我們黨提倡的黨員先進(jìn)性有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

　　一是責(zé)任心。

　　“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”，依舊震撼著每個(gè)黨員的內(nèi)心。這句話闡述的是一個(gè)核心問(wèn)題，就是為什么學(xué)習(xí)和工作，這是動(dòng)力的源泉。為自己活，永遠(yuǎn)不會(huì)有滿足?？v有滿腹經(jīng)綸，縱有家財(cái)萬(wàn)貫也不過(guò)是自己的擁有，如果不服務(wù)于人民，內(nèi)心的空虛是最終的回報(bào)。從震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)傳回的一個(gè)采訪日記中，有個(gè)戰(zhàn)士這樣說(shuō)道：“突然發(fā)現(xiàn)，救別人的同時(shí)也是在救自己，能把一個(gè)生命從廢墟下成功救活，才更深體會(huì)到一個(gè)軍人的職責(zé)與榮耀。如果因此犧牲在這里，我死而無(wú)憾。”我雖說(shuō)不在災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)，但立足本職工作，做到最好，同時(shí)為身邊需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和關(guān)懷，嚴(yán)格要求自己，也是責(zé)任。責(zé)任處處體現(xiàn)。

　　二是先進(jìn)性。

　　黨員必須站在時(shí)代的最前沿，不光有危險(xiǎn)沖在前，還應(yīng)技術(shù)和管理方面沖在前。只有這樣，才符合先進(jìn)性的要求，才是有先進(jìn)性的黨員，一個(gè)有生命力的黨員。我們祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，是經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)，但還不是強(qiáng)國(guó)。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》啟發(fā)每個(gè)有志青年奮發(fā)圖強(qiáng)，黨員更應(yīng)該成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和有序發(fā)展改革的尖兵的。立足本職工作上，銷售模式上的落后，銷售技巧上的不如人，都是制約發(fā)展的瓶頸。只有不斷開(kāi)創(chuàng)新思路、新想法，不自卑，不猥瑣，不懶惰的奮發(fā)向上，公司才會(huì)有更好的明天。

　　我存在以下問(wèn)題和整改措施：

　　一是，黨的理論水平還很欠缺，關(guān)于新時(shí)期黨的新理論需要不斷去悟，先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性和根本特征。所以我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作上加強(qiáng)這一方面的學(xué)習(xí)。

　　二是，知識(shí)面太窄，信息更新的速度不夠。能力的提高程度依托于知識(shí)量的多少，自己本職工作需要的專業(yè)知識(shí)不能滿足工作需要，業(yè)務(wù)中面對(duì)非常多的問(wèn)題，要反應(yīng)快，就需要知識(shí)量和經(jīng)驗(yàn)做后盾，不斷實(shí)踐才能鍛煉出高素質(zhì)的業(yè)務(wù)人來(lái)。我會(huì)在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，給自己制定一個(gè)合理的讀書計(jì)劃，要求自己不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，跟上工作的需要。

　　三是，特長(zhǎng)不突出。培養(yǎng)和發(fā)展自己的特長(zhǎng)。所謂自己的特長(zhǎng)是針對(duì)工作上的，比如也可能是在談判，也可能是在葡萄酒的品鑒，也有可能是在開(kāi)拓市場(chǎng)等等，一味的要求自己大而全，反而最終什么也不能掌握的很精。人人都應(yīng)該有特長(zhǎng)，大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，互相協(xié)作才能把事情做好。所以我要下來(lái)在不斷提高和認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)同志們的批評(píng)和幫助，我會(huì)盡快確定自己的長(zhǎng)項(xiàng)，博的基礎(chǔ)上做到專。

　　懇請(qǐng)黨組織監(jiān)督我的學(xué)習(xí)工作，如果有什么做的不好的地方，希望組織給我及時(shí)批評(píng)指正。

　　入黨積極分子黨性分析材料二

　　時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，在這個(gè)學(xué)期里，我的思想始終隨著黨的精神和十六大的指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著。這個(gè)過(guò)程，記載了我成熟的痕跡，努力的艱辛，更主要的是這一切讓我思想升級(jí)。

　　從中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)的召開(kāi)到黨的十六大的勝利閉幕，會(huì)議的精神始終貫徹“三個(gè)代表”的重要思想。貫徹“三個(gè)代表”要求，我們必須堅(jiān)持黨的解放思想、實(shí)事求是的思想路線，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性的推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)揚(yáng)馬克思主義。恰好本學(xué)期我們學(xué)習(xí)《馬克思主義哲學(xué)原理》，這就讓我的思想飛躍有了扎實(shí)的基矗運(yùn)用馬克思哲學(xué)原理來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，我就有了一個(gè)高度的正確的理論指導(dǎo)，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也有感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，再由理性認(rèn)識(shí)回到感性認(rèn)識(shí)中去。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了客觀的理性的正確的指導(dǎo)，我覺(jué)得我在遇事處理事方面大大的降低了我以前的盲目性、主觀性、片面性、極端性，是我的認(rèn)識(shí)逐漸成熟了起來(lái)。

　　身為一名中共-黨員，我的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我要用我的一舉一動(dòng)、一言一行感染身邊的每一個(gè)人。黨員之所以不同與群眾而被群眾公認(rèn)為黨員，是因?yàn)辄h員能夠團(tuán)結(jié)群眾，時(shí)刻為群眾的利益著想。范圍越小相對(duì)的影響也就越大，這個(gè)道理顯為人 知!在馬克思主義哲學(xué)原則的思想知道下,我認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展是按照由小到大、由慢到快的規(guī)律進(jìn)行的，那我就從我的最小的范圍——我的宿舍做起。從開(kāi)學(xué)一市一開(kāi)始我就打破了原來(lái)的寢室衛(wèi)生制度，由原來(lái)的每人負(fù)責(zé)一天到由我一個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)。這可以說(shuō)是自我主張吧!我并沒(méi)有向他們說(shuō)明，我就默默的承擔(dān)下來(lái)了!每天早上我最早起床，掃地、擦桌子、擺鞋„開(kāi)始的時(shí)候，他們還笑談：“這回我們可輕松了!有個(gè)黨員就是好啊!”雖然他們像逃過(guò)大難一般，但我聽(tīng)在耳里傷在心里!為什么就沒(méi)有人理解我呢?我想我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變這一切的，我沒(méi)有怨言，我認(rèn)為“江山易改本性難移”，要改變大家的衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天的事情，這也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有持之以恒才會(huì)有希望!

　　漫漫的我已經(jīng)都淡忘了我的目的——讓大家都對(duì)寢室的衛(wèi)生有一種責(zé)任感(這樣衛(wèi)生問(wèn)題才是從更本上解決了)。而且形成了我生活中的一個(gè)與洗臉?biāo)⒀劳降牧?xí)慣——打掃衛(wèi)生!但是奇跡就是在這個(gè)讓我?guī)缀跬宋业哪康牡臅r(shí)候發(fā)生了!方立竟然在我之前起床那起了我那珍貴的掃把掃地!當(dāng)時(shí)我的心里有一種說(shuō)不清道不明的激動(dòng)，后來(lái)他們都時(shí)常在我之前掃地了擦桌子了。“付出總有回報(bào)”!我們的寢室衛(wèi)生始終是優(yōu)秀!同時(shí)我們的寢室也帶動(dòng)了同班其他的寢室，全班的衛(wèi)生都一直很優(yōu)秀。

　　管好自己的寢室是小，管好自己的班級(jí)才是大。一個(gè)班集體要有凝聚力、向心力，主要看班委的領(lǐng)導(dǎo)。去年一年，我們班在系里老師的指導(dǎo)下，在班委的共同協(xié)作下，取得了驕人的成績(jī)?？梢哉f(shuō)我們班委已經(jīng)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上達(dá)成了共識(shí)，但是也不是不存在矛盾，只是矛盾還沒(méi)達(dá)到激化的程度。在開(kāi)學(xué)初班委改選的時(shí)候,我得了全票數(shù)。這能代表我在同學(xué)們心總的地位，但是這并不是成績(jī)，反而我只能承認(rèn)我的責(zé)任更大了!也可以看出同學(xué)們有意讓我當(dāng)班長(zhǎng)，但我認(rèn)為我們班在這樣的班委組成形式下已經(jīng)形成了良好的默契了，如果我尊重大家的意思當(dāng)了班長(zhǎng)，那讓原來(lái)的班長(zhǎng)干什么去呢?當(dāng)學(xué)委、支書還是„那么原來(lái)的學(xué)委、支書又去干什么去呢?這一切都是相聯(lián)系的，如果那樣，將打破已經(jīng)形成的良好和-諧的局面，又要回到“走合”期重新再來(lái)!