黨員兩學一做發(fā)言稿3篇
黨員兩學一做發(fā)言稿3篇
各機關各級黨組織召開了“兩學一做”學習教育專題黨課，本文是學習啦小編為大家整理的黨員兩學一做發(fā)言稿，僅供參考。
黨員兩學一做發(fā)言稿篇一：掛職第一書記黨員兩學一做發(fā)言稿
“第一書記”是村“兩委”班子的“潤滑劑”，也是農(nóng)村支部“兩學一做”學習教育的輔導員。
一是要組織集中學習。通過定期組織學習，創(chuàng)建學習專欄，讓村干部及有文化的黨員及時掌握學習內(nèi)容;將學習教育與村上實際工作緊密結(jié)合起來，落實好“四議兩公開兩監(jiān)督”，吸引黨員參加組織生活，參與村級重大事項決策。
二是要開展上門送學。針對年齡較大、行動不便的黨員，將學習內(nèi)容制作成學習光碟或視頻，“第一書記”要當好輔導員，主動上門送學，保證學習教育全覆蓋。
三是要建立學習的平臺。全面掌握村上流動黨員基本情況，通過建立微信群，引導流動黨員積極參加“兩學一做”學習教育，了解村黨支部工作開展情況，為村上發(fā)展出謀劃策。
四是要傳承延安精神。充分利用延安精神發(fā)祥地的優(yōu)勢，對黨員進行延安精神再教育，引導黨員在堅定信念的基礎上發(fā)展致富產(chǎn)業(yè);抓住南泥灣紅色旅游開發(fā)機遇，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、體驗式農(nóng)業(yè);充分利用水源優(yōu)勢，發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖、休閑垂釣，切實增加農(nóng)民收入，帶動農(nóng)民脫貧致富。
黨員兩學一做發(fā)言稿篇二：社區(qū)黨總支書記黨員兩學一做發(fā)言稿
近年來，社區(qū)新入黨、新轉(zhuǎn)入的黨員均有越來越年輕化的趨勢，年輕黨員人數(shù)也越來越多，對他們的學習教育也顯得越來越重要。要以開展“兩學一做”學習教育為契機，創(chuàng)新學習方式，調(diào)動他們的學習積極性。
一是要充分利用網(wǎng)絡新媒體。利用網(wǎng)絡QQ、微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺聯(lián)系分散的年輕黨員，組織他們在網(wǎng)上集體學習;通過網(wǎng)絡發(fā)送學習資料，要求黨員干部結(jié)合自身工作實際，開展自學活動。
二是要創(chuàng)新學習方式。在開展集中學習的同時，也可采取觀看視頻、做答卷、知識競賽、你讀我聽等新穎的形式進行學習;舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結(jié)合實際展開講解和討論，帶頭交流學習心得。
三是要結(jié)合黨員個人興趣開展學習。根據(jù)年輕黨員的自身工作特點及興趣愛好制定學習計劃，開展各類學習、競賽活動，用豐富的活動載體來調(diào)動黨員積極性，提高學習質(zhì)量;同時，及時了解掌握黨員干部學習貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動學習教育取得實效。
四是要采取菜單式積分制選學學習法。采取積分制方法，要求黨員選學“兩學一做”規(guī)定課程，一年或一季度要達到規(guī)定學分。同時，由黨總支班子成員牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得體會等，及時了解掌握黨員干部學習情況，力促廣大黨員達到合格黨員的標準和要求。
黨員兩學一做發(fā)言稿篇三：公安局黨委書記黨員兩學一做發(fā)言稿
根據(jù)中央和自治區(qū)黨委學習教育部署要求，公安廳黨委成立學習教育領導小組和辦公室，深入調(diào)研，制定方案，明確分工，從嚴從實從細抓好組織推動。
抓調(diào)研、找問題，確保學習教育有的放矢。廳主要領導帶隊，采取面對面匯報、交流座談、實地查看等方式，先后8批次深入到50多個調(diào)研點，與一線民警交流，和辦事群眾交談，征求意見建議，幫助基層剖析問題根源，提出整改要求。對“1·05”公交車縱火案進行調(diào)查反思，在全區(qū)公安機關開展為期3個月的作風整頓。全面查找黨員在理想信念、黨性意識、組織紀律、教育管理和黨內(nèi)生活等方面存在的問題，梳理出全區(qū)公安機關在思想、組織、工作、紀律4個方面的18類問題，為學習教育找準了靶子。
抓規(guī)劃、優(yōu)方案，確保學習教育有序推進。以作風整頓為切入點，在全區(qū)公安機關開展“兩學一做”學習教育暨作風整頓。初步確定“做合格共產(chǎn)黨員、做合格人民警察”主題，謀劃“學習提高、集中研討、對照檢查、公開承諾、整改問題、建立機制”等9個規(guī)定動作，設計“法治理念、職業(yè)價值、風險意識和紀律規(guī)矩”4個討論專題，力促實現(xiàn)“執(zhí)法為民觀念進一步牢固、紀律進一步嚴明、作風進一步轉(zhuǎn)變、警務機制進一步完善、警民關系進一步密切、公安隊伍良好形象進一步彰顯”工作目標。
抓常態(tài)、建機制，確保“兩手抓、兩促進”。堅持高起點設計、高標準執(zhí)行、高質(zhì)量落實，以學習教育暨作風整頓推動業(yè)務重點工作。立足工作實際，加快推進公安改革和立體化社會治安體系建設，部署啟動大收戒、攻命案、破小案、除黑惡、反詐騙、嚴打涉眾型案事件“六大戰(zhàn)役”，扎實開展矛盾糾紛排查化解專項行動，健全防控風險工作機制，規(guī)范110接處警工作等，建立月通氣、季點評、半年小結(jié)、全年總結(jié)的推進機制，把學習教育暨作風整頓的成效轉(zhuǎn)化為推動業(yè)務工作的強大動力。
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