黨的群眾路線實踐活動總結(jié)
黨的群眾路線實踐活動總結(jié)
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是歷史的推動者，只有堅定不移的走群眾路線，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果與人民共享，才能鞏固黨的領(lǐng)導地位，提高黨的執(zhí)政能力，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。下面是小編為大家收集整理的黨的群眾路線實踐活動總結(jié)，歡迎大家閱讀。
黨的群眾路線實踐活動總結(jié)一
面對當前環(huán)境下的世情、國情、黨情的大變化，以同志為的最新一屆的中央領(lǐng)導集體上臺之后，密集的調(diào)研，做出了“用一年多時間在全國全黨范圍內(nèi)開展黨的群眾路線教育實踐活動”這一重大的有十分重要意義的戰(zhàn)略決策，順應了廣大人民群眾的新期待，意義可說非凡。
不難看出，在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，中央的決心是堅定不移的，工作是盡心盡力的。廣大人民群眾和黨員、干部更對這次教育實踐活動的后續(xù)發(fā)展及其成效充滿信心。
統(tǒng)一認識——打破“無形的墻”必須動真格、出干貨
“絕大部分黨員干部是好的”這一根本判斷掩蓋不了少部分害群之馬對黨的形象和聲譽的損毀和對黨群干群關(guān)系的嚴重損害。整“四風”(即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風)是群眾路線教育實踐活動的主要任務，旨在打破黨群之間、干群之間這堵無形的墻。指出，這“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。群眾的眼睛是雪亮的。是不是形式主義，群眾一眼就能看出來。因此，要想徹底解決令群眾深惡痛絕的作風問題，消除損害黨群干群關(guān)系的根源并為解決黨內(nèi)其他問題提供更好條件就必須動真格，出干貨，絕不能走過場，決不能被群眾批為又是一場“形式主義”。
警鐘長鳴——過去好不代表永遠好
我們黨走過的光輝歷程已經(jīng)充分證明了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題，什么時候做得好，我們的事業(yè)就發(fā)展順利。 前事不忘，后事之師。近期到西柏坡考察時指出，我們黨的歷史是最好的營養(yǎng)劑。深入考察歷史可以為當代實踐把脈治病。作風問題具有極強反復性和頑固性，必須警鐘長鳴，常抓不懈。特別強調(diào)，要建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。制度一經(jīng)形成，就要嚴格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。因此，必須把制度的硬約束建立和完善起來，讓制度經(jīng)常、定期在全黨范圍內(nèi)對作風之弊、行為之垢開展大排查、大檢修、大掃除，保持長效、嚴控復發(fā)。
根本方法——開展批評和自我批評
強調(diào)，要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。各級黨員領(lǐng)導干部既是活動組織者、推進者、監(jiān)督者，更是活動的主要參與者，要以普通黨員身份把自己真正擺進去，放下身段，拋開面子，做到“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”。教育實踐活動是為了不斷實現(xiàn)全黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，每一個黨員都離不開、逃不掉。廣大黨員和領(lǐng)導干部必須以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，堅持懲前毖后、治病救人的方針，發(fā)揚黨的批評和自我批評優(yōu)良作風，開好民主生活會。能否開展好批評和自我批評關(guān)乎共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，關(guān)乎這次教育實踐活動的成敗。批評和自我批評都要全面、深刻，觸及到靈魂，真正擺問題、找差距。清除思想和行為上的灰塵。同時，要向群眾找批評，甚至是很尖銳的批評意見，真正請群眾說實話、講真話，做到問需于民、問計于民。讓群眾心情舒暢了，我們的工作就取得成效了。
動力保障——讓群眾監(jiān)督，讓人民滿意
這次教育實踐活動，中央和地方都做了艱巨而又細致的工作，組建督導組，負責全程督查指導，力度之大，令人振奮。中央的決心廣大群眾無絲毫懷疑，但是群眾最擔心的就是閉門造車，致使整風活動無關(guān)乎痛癢，更難以持久，最終淪為一場轟轟烈烈的形式主義運動，中央痛心，群眾失望。中央做出這一決策的根本動力來自于傾聽群眾的強烈呼聲和愿望，教育實踐活動深入持久開展下去并取得令群眾滿意的實效也必須積極鼓勵、引導廣大群眾參與進來，通過現(xiàn)場接訪、信訪、新聞媒體等多種渠道吸納群眾意見、接受群眾監(jiān)督。只有把群眾當做鏡子來正衣冠才能真正實現(xiàn)衣衫齊整;只有讓群眾來做搓澡師傅才能洗澡真正洗干凈;只有把群眾當做醫(yī)生來治病才能最終治愈頑疾。開展群眾路線教育實踐活動必須相信群眾、依靠群眾，讓群眾真正參與其中，才能取得讓群眾滿意的實效。
全黨一定要以高度的黨性自覺、高度的歷史責任感真抓實干，積極主動聽取群眾呼聲和愿望，深入持久做好此次群眾路線教育實踐活動，切切實實贏得實效，使鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有更加廣泛、更加深厚、更加可靠的群眾基礎(chǔ)。
黨的群眾路線實踐活動總結(jié)二
最近，在黨的群眾路線教育實踐活動的一系列學習中，讓我感覺受益匪淺。
在講話中強調(diào)：要堅持對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，以補精神之鈣，除四風之害，祛行為之垢，立為民之制為重點，推動思想認識進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。
作為普普通通的小學教師，我們可能做不了什么轟轟烈烈的大事，但我們要認識自己。我們其實就是那教育大河中的一滴水，不要輕易輕視這小小的一滴水，積少成多，滴水穿石，我們要認識到自己這一滴水的重要性，要知道這一滴水的作用。我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的意識，天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。對學生的一句叮嚀，一道題的講解，一個肯定的眼神;對同事、朋友的一種認可，一種關(guān)懷;對家長的一句勸導……我們不需要做多么轟轟烈烈的大事，把這一件件的小事做好也是不容易的。
要想做好這一件件小事，我們就要有一個平和的心態(tài)，能夠換個角度去思考問題，要找到、提高自己工作、生活的幸福指數(shù)的方法。就拿我們的教育教學工作來說，我們要有一種全局意識，不能說只管門前三分地，除了自己那節(jié)課，其余的事情都和自己無關(guān)，要想到，學校就是一個小社會，班級就是一個小家庭，他們都不可能是一個單獨的個體，我們必須要認準自己在班級中的、學校中的位置作用，充分發(fā)揮自己的能力，與人合作發(fā)揮集體的力量，這樣的小家庭才更幸福，這個家庭中的每個孩子才能正常、更好的成長。小家庭幸福了，這個小社會就和諧了，那么我們的社會才會更加的和諧，才能生機勃勃的發(fā)展，才能實現(xiàn)我們的中國夢。
我們這時會很幸福的!
黨的群眾路線實踐活動總結(jié)三
黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，出席會議并發(fā)表重要講話，會上強調(diào)：“要以踐行群眾路線為契機制定新制度，完善舊制度，廢除不適用的制度?！痹谥圃熘贫?，完善制度的同時，更重要的是要貫徹落實這些克黨為民的好制度。
一、踐行群眾路線，關(guān)鍵在于落實制度
回顧以前，黨之所以始終是人民群眾擁護的對象，是人民群眾愛戴的對象，人民群眾跟著黨同甘共苦共同經(jīng)歷了諸多風雨，解決擔當了諸多困難。是因為黨有著獨特的純潔性和先進性。黨有能力帶給人民幸福的生活。所以保持黨的純潔性和先進性，破除“四風”做到務實為民清廉是黨解決人民群眾反映強烈問題的必然要求，是夯實黨執(zhí)政基礎(chǔ)和鞏固執(zhí)政地位的必然要求。然而制度是保障，貫徹落實制度則是重中之重。
制定制度是一件很容易的事，經(jīng)過專家研究討論一定能制定出很完美的制度，然而制度是約束人的，是管理人的。然而“人是活的，規(guī)矩是死的”。某些制度落實下來可能有一定的難度，如何讓人遵守制度是一個重要的課題。
我認為，首先要加強黨性教育，組織黨員認真精神，深刻認識群眾路線的重要性，能夠從思想上自覺的抵制“四風”。另一點就是健全相應的獎懲機制，對于遵守制度，貫徹落實制度的積極分子給予一定的嘉獎、表揚。對于無視、輕蔑制度者給予嚴厲的打擊，讓他們付出較大的代價。
二、群眾路線教育，領(lǐng)導干部先行
群眾路線教育需要領(lǐng)導干部躬行，是群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵，正所謂“上行下效”，一種風氣的形成與領(lǐng)導帶頭有很大的關(guān)系，好風氣是這樣，壞風氣亦是如此。教育實踐活動的成敗的關(guān)鍵在于領(lǐng)導帶頭，領(lǐng)導先行。
教育實踐，領(lǐng)導先行有利于提高效率?！盎疖嚺艿目欤寇囶^帶”走好群眾路線，消除“四風”，做到為民、務實、清廉需要領(lǐng)導干部身體力行，做好模范帶頭作用。如果領(lǐng)導干部不能做到實踐先一著，學習深一步，解決突出問題好一籌，就很難要求別人做的很好，從自己作起，要求別人做到的自己先做到，只要領(lǐng)導干部代號頭，堅持上級帶下級。主要領(lǐng)導帶班子成員，領(lǐng)導干部帶一般干部，帶動全單位的同志行動起來。那么群眾路線教育實踐就能真正的制造正能量，傳遞正能量。
教育實踐，領(lǐng)導先行有利于端正作風。對群眾的態(tài)度可以照見領(lǐng)導干部身上的“四風”問題，有的領(lǐng)導干部尸位素餐、渾渾噩噩，遇到矛盾繞道走，對群眾所思、所盼、所惑不了解，凡此種種，正需要的群眾路線實踐教育對他們“照照鏡，正衣冠，洗洗澡，治治病”。領(lǐng)導干部要帶頭開展批評和自我批評，尤其要反省自身是否存在“四風”問題。
常言說的好，“上之所好，下必甚焉”。領(lǐng)導干部身體力行，帶頭先行，為一般干部，為群眾做好模范帶頭作用，則干部群眾一定會一次為榜樣，進而帶動整個社會風氣的凈化，真正的在社會上掀起破除“四風”的熱潮。
三、群眾路線，黨的科學路線
當前我國既處于重要的發(fā)展機遇期又處于社會矛盾凸顯期，社會環(huán)境深刻變化，社會管理環(huán)境出現(xiàn)新的情況，應對社會變化帶來的問題，關(guān)鍵在于貫徹黨的群眾路線，破除“四風”提高黨員干部的素質(zhì)，保持黨員干部的先進性和純潔性。
群眾路線是黨的根本工作路線，是黨創(chuàng)造的一種科學的領(lǐng)導方法和工作方法，只有堅持貫徹群眾路線，堅持群眾的主體地位，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神，才能充分調(diào)動人民的積極性
性、主動性、創(chuàng)造性，最大限度的激發(fā)社會活力，最大限度的減少社會不和諧因素。
群眾路線之所以是黨的科學的工作方法和領(lǐng)導方法，就在于它能夠根據(jù)變化了的實際，依靠群眾制定出科學的應對方案，促進社會公平，提高效率。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是歷史的推動者，只有堅定不移的走群眾路線，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果與人民共享，才能鞏固黨的領(lǐng)導地位，提高黨的執(zhí)政能力。
群眾路線之所以是黨的科學的工作方法和領(lǐng)導方法，就在于黨的群眾路線要求黨員干部隨時保持其先進性，使每一位黨員干部能夠“照照鏡，正衣冠，洗洗澡，治治病”破除官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，徹徹底底的做到為民、務實、清廉，清清白白做人，干干凈凈干事。
沒有一種根基，比扎根于人民更堅實;沒有一種力量，比從群眾中汲取更強大;沒有一種執(zhí)政資源，比贏得民意更珍貴持久。
看了黨的群眾路線實踐活動總結(jié)還看了：