黨的基本知識教育大眾化既是黨建工作的一項重要內(nèi)容,也是凝聚人心、匯聚力量和提高黨建科學(xué)化水平的助推器，黨的基本知識有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集整理的黨的基礎(chǔ)知識黨課教程，歡迎大家閱讀。

　　黨的基礎(chǔ)知識黨課教程一：《黨的理論與基礎(chǔ)知識》教程

　　一、課程理論依據(jù)和指導(dǎo)思想

　　《黨的理論與基礎(chǔ)知識》是一門理論性、政策性、實踐性很強(qiáng)的課程, 以《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》為基本依據(jù)，針對涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，對涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行黨的基本理論和基本路線教育及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。使他們成為社會主義新農(nóng)建設(shè)“留得住、用得上”的專業(yè)人才。

　　二、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

　　《黨的理論與基礎(chǔ)知識》是涉農(nóng)專業(yè)的一門公共必修課，適合涉農(nóng)各專業(yè)學(xué)生使用。本課程以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，自覺實踐科學(xué)發(fā)展觀，加深對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀(jì)律以及黨員的義務(wù)和權(quán)利等基本知識的理解，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，進(jìn)一步端正入黨動機(jī)，在思想上確立入黨為公、勇于奉獻(xiàn)的觀念，在行動上自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面成為群眾的表率。

　　三、能力目標(biāo)

　　1、讓涉農(nóng)學(xué)生深刻理解黨的宗旨和性質(zhì)，樹立全心全意為人民服務(wù)的堅定理想和信念。

　　2、端正入黨動機(jī)，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

　　3、使涉農(nóng)學(xué)生牢記黨的指導(dǎo)思想，深刻理解和掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

　　4、讓涉農(nóng)學(xué)生了解黨的農(nóng)村政策和涉農(nóng)法規(guī)。

　　四、教學(xué)策略與方法建議

　　1、《黨的理論與基礎(chǔ)知識》是一門理論性、政策性、實踐性很強(qiáng)的課程，因此，我們在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，應(yīng)該隨時更新教學(xué)內(nèi)容，突出難點(diǎn)、重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，增加了黨在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的作用的講授，擴(kuò)大信息量。

　　2、教學(xué)方法使用合理，主要采用了啟發(fā)式、探究性等教學(xué)方法，注重實際與教學(xué)的結(jié)合，以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維、培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力與創(chuàng)新精神。采用實踐性教學(xué)方法，理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會以科學(xué)理論為指導(dǎo)認(rèn)識去觀察社會問題，培養(yǎng)了學(xué)生的能力和人品。

　　3、在課堂上大量采用電化教學(xué)、計算機(jī)輔助教學(xué)等手段，增加本課程的實效性。

　　五、教學(xué)與考核

　　1、教學(xué)形式：課堂講授，課堂討論，實踐活動。

　　2、考核方式：考查課，出勤占30﹪，平時成績(作業(yè))占30﹪，期末考試占40﹪。

　　六、課程內(nèi)容與課時分配

　　《黨的理論與基礎(chǔ)知識》是一門必修課，總學(xué)時54，其中，講課27學(xué)時，自學(xué)27學(xué)時。適用專業(yè)：畜禽生產(chǎn)與疾病防治、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、現(xiàn)代農(nóng)藝生產(chǎn)技術(shù)。

　　1、教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)(共27學(xué)時)

　　第一單元 中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)與光輝歷程

　　學(xué)習(xí)任務(wù)1 牢記黨的性質(zhì)和宗旨(3課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、深刻領(lǐng)會堅持黨的性質(zhì)與踐行黨的宗旨對黨的建設(shè)和我們黨所領(lǐng)導(dǎo)并為之奮斗的事業(yè)的重大意義。

　　(2)、正確理解中國共產(chǎn)黨根本宗旨的科學(xué)內(nèi)涵,牢記全心全意為人

　　民服務(wù)的根本宗旨.

　　★教學(xué)難點(diǎn)：

　　牢固樹立起堅持黨的性質(zhì)不動搖，牢記黨的宗旨不改變，自覺地在實際學(xué)習(xí)工作中堅持黨的性質(zhì)，踐行黨的宗旨。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)2 了解黨的光輝歷程(1課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、使學(xué)生掌握中國共產(chǎn)黨90年的奮斗歷程，了解黨怎樣在曲折中進(jìn)行艱難探索。

　　(2)、掌握改革開放對我國走向富強(qiáng)、民主、文明道路的重要性。
★教學(xué)難點(diǎn)：

　　95年光輝歷程的歷史啟示。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)3 爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(3課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、了解入黨的條件和發(fā)展程序。

　　(2)、端正入黨動機(jī)的基本要求和主要途徑。

　　(3)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲的事跡。

　　★教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何端正入黨動機(jī)，以實際行動早日入黨。

　　第二單元 中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)任務(wù)1 毛澤東思想(2課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。

　　(2)、了解毛澤東思想的科學(xué)體系。

　　(3)、堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)。

　　★教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何理解毛澤東思想活的靈魂。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)2 鄧小平理論和“三個代表”重要思想(3課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的歷史地位和偉大意義。

　　(2)、鄧小平理論的主要內(nèi)容和“三個代表”重要思想的主要內(nèi)涵。 ★教學(xué)難點(diǎn)：

　　(1)、確立鄧小平理論和“三個代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想是歷史的必然。

　　(2)、深刻理解鄧小平理論的主要內(nèi)容和“三個代表”重要思想的主要內(nèi)涵。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)3 科學(xué)發(fā)展觀(2課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、了解科學(xué)發(fā)展觀提出的時代背景。

　　(2)、掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和核心。

　　★教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。

　　第三單元 社會主義新農(nóng)村建設(shè)

　　學(xué)習(xí)任務(wù)1 理解新農(nóng)村建設(shè)的意義、任務(wù)和要求(3課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、充分認(rèn)識建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大意義。

　　(2)、了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基本思路和要求。

　　★教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何理解發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)2 解讀新農(nóng)村建設(shè)“二十字”方針(3課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、生產(chǎn)發(fā)展在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的地位和總體要求。

　　(2)、生活寬裕是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的根本任務(wù)。

　　(3)、鄉(xiāng)風(fēng)文明是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的靈魂。

　　(4)、村容整潔是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的前提條件。

　　★教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何理解“二十字”方針的豐富內(nèi)涵和深刻含義。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)3 培養(yǎng)農(nóng)村改革開放和科技致富帶頭人(2課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、新農(nóng)村建設(shè)“雙帶頭”的含義、培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。

　　(2)、發(fā)揮“雙帶頭”在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用。

　　★教學(xué)難點(diǎn)：

　　(1)、如何提高自身素質(zhì)爭做“雙帶頭”。

　　(2)、如何發(fā)揮“雙帶頭”在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用。

　　第四單元 黨的農(nóng)村政策和涉農(nóng)法規(guī)

　　學(xué)習(xí)任務(wù)1 了解新時期黨的農(nóng)村政策(3課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、理解黨中央歷次“一號文件”的深刻意義。

　　(2)、了解十七大報告中的農(nóng)村政策。

　　(3)、透析“十二五”時期農(nóng)村政策新走勢

　　★教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解黨中央歷次“一號文件”的深刻意義。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)2 掌握涉農(nóng)法律法規(guī)(2課時)

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　(1)、設(shè)立與組織專業(yè)合作社。

　　(2)、土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)。

　　(3)、解讀《農(nóng)業(yè)法》等涉農(nóng)法律法規(guī)。

　　★教學(xué)重點(diǎn)：

　　如何依法保護(hù)自身合法權(quán)益、搞好生產(chǎn)經(jīng)營、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

　　2、自學(xué)內(nèi)容與要求(共27學(xué)時)

　　目的：增強(qiáng)學(xué)生對黨的理論與基礎(chǔ)知識各個環(huán)節(jié)的認(rèn)識和了解，使學(xué)生達(dá)到對社會主流意識形態(tài)的認(rèn)同，進(jìn)而激發(fā)出為中國特色社會主義建設(shè)做貢獻(xiàn)的積極性、和創(chuàng)造性。

　　自學(xué)內(nèi)容：通過節(jié)假日，調(diào)查、采訪，了解自己家鄉(xiāng)從改革開放至今發(fā)生的重大變化，撰寫一系列關(guān)于黨的領(lǐng)導(dǎo)成果的報告，可以選取政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、百姓生活水平、民風(fēng)民俗等等不同角度來考慮。

　　黨的基礎(chǔ)知識黨課教程二：《黨的基本路線》教程

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1. 知識目標(biāo)： 基本路線及其核心內(nèi)容。四項基本原則的含義及其重要地位;改革的實質(zhì)和目的;對外開放的必要性。

　　2.能力目標(biāo)：提高抽象思維和歸納、總結(jié)的能力，分析材料并從中得到結(jié)論的能力。

　　3. 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的真情實感。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　重點(diǎn) 一個中心、兩個基本點(diǎn)

　　難點(diǎn) 堅持基本路線不動搖

　　【學(xué)法指導(dǎo)】

　　學(xué)習(xí)以自主互助學(xué)習(xí)為主，在老師的指導(dǎo)下自學(xué)教材內(nèi)容，小組討論交流，解決疑難。

　　【教學(xué)手段】多媒體課件

　　【學(xué)習(xí)過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　師：今天先來欣賞一首歌《春天的故事》，這首歌大家熟悉嗎?生：回答

　　師：“1979年，那是一個春天”，為什么說1979年是一個春天?1979是中國經(jīng)濟(jì)騰飛的春天，是好日子的開始。之所以說是好日子的開始是因為在那時我們黨制定了一系列路線、方針、政策 。今天這節(jié)課我們就用另外一種方式來探討一下關(guān)于黨的基本路線。

　　設(shè)計意圖：通過歌曲的歌詞，引出當(dāng)時的背景，從而引出本課課題。

　　二、新課

　　過渡：黨的這條基本路線的內(nèi)容是什么呢?為什么黨要始終堅持這條基本路線呢?我想通過大家的預(yù)習(xí)應(yīng)該能夠初步掌握。下面大家一起看一下預(yù)習(xí)課文內(nèi)容。(同時強(qiáng)調(diào)要求：用筆勾畫出要解決的問

　　題，用自己的方法標(biāo)注出解決不了的疑問。)

　　1.黨的基本路線的內(nèi)容及其核心內(nèi)容分別是什么?

　　2.什么是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?

　　3.四項基本原則的內(nèi)容是什么?為什么要堅持四項基本原則?

　　4.為什么要堅持改革開放?

　　5.為什么要堅持黨的基本路線不動搖?

　　6.怎樣堅持黨的基本路線不動搖?

　　學(xué)生完成預(yù)習(xí)內(nèi)容中的問題。設(shè)計意圖：將本課要掌握的知識點(diǎn)設(shè)計成問題的形式，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著問題對教材進(jìn)行預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

　　三、表達(dá)展示：學(xué)生回答預(yù)習(xí)內(nèi)容中的問題，并由學(xué)生補(bǔ)充完善。 設(shè)計意圖：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下回答預(yù)習(xí)結(jié)果，其他學(xué)生補(bǔ)充完善，實現(xiàn)了生生的互動，突出了學(xué)生的主體地位。為下一環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)分析做好知識方面的準(zhǔn)備。

　　過渡：通過第一環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)我們對本課的知識有了大致的認(rèn)識，認(rèn)識的程度如何還要看我們能否運(yùn)用這些知識解決具體的問題。

　　四、師生合作、質(zhì)疑解惑

　　1、熟知課本知識結(jié)構(gòu)，掌握課本基本知識，輔之以小組內(nèi)同學(xué)相互檢查督促

　　2、祖孫三代的對話:

　　爺爺說:“年輕的時候,只聽廣播。”

　　爸爸說：“我年輕的時候，要跑到幾里之外才能看上一場電影。” 孫子說：“現(xiàn)在我不出家門口，便知天下事。”

　　奶奶說：“現(xiàn)在的生活真是芝麻開花節(jié)節(jié)高。”

　　運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題：

　　(1)從衣食住行或家鄉(xiāng)建設(shè)等方面舉出兩個例子，說明改革開放以來我們的生活發(fā)生了明顯的變化。

　　(2)結(jié)合所學(xué)知識說明發(fā)生上述變化的原因。

　　(3)為了促進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展，作為中學(xué)生你應(yīng)該做些什么?

　　設(shè)計意圖：讓學(xué)生自己感受生活的方方面面變化并思考原因，突出了重點(diǎn)，培養(yǎng)分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。突出了學(xué)生的主體地位。在展示過程中，也體現(xiàn)生生互動的新理念。

　　3、近年來，以參觀革命圣地、踏訪英雄足跡為特點(diǎn)的紅色旅游受到越來越多的人的歡迎。在韶山，瞻仰偉人故居的人們扶老攜幼，絡(luò)繹不絕;在西柏坡，隆冬的寒意擋不住來自四面八方的參觀人流„„

　　甲：紅色景點(diǎn)凝聚了我們黨的光榮歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和奮斗特神，是激勵我們克服各種艱難險陰的強(qiáng)大動力。

　　乙：“紅色旅游”寓教于游，使我們在潛移默化中接受理想信念教育。

　　丙：“紅色旅游”使人深感今天的幸福生活來之不易，懂得了什么叫奉獻(xiàn)。

　　你認(rèn)為紅色旅游蓬勃發(fā)展的原因是什么?(紅色旅游蓬勃發(fā)展說明了什么?)

　　紅色旅游是以革命圣地、紀(jì)念地、參觀點(diǎn)為主要旅游目的地的旅游。近年來“紅色旅游”受到越來越多人的歡迎，人們到韶山瞻仰毛澤東故居;上并岡山體驗毛委員生活過的日子;重走長征路，感悟中國工農(nóng)紅軍英雄主義氣概;在西柏坡，重溫“兩個務(wù)必”„„這些都說明，廣大人民群眾在物質(zhì)生活好起來之后，看到我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，國際地位日益提高，對我們黨艱苦奮斗的歷史特別是蘊(yùn)含在其中的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、民族精神等有了更為自覺和深刻的理解，他們以自己喜歡的方式表達(dá)對黨的濃濃深情，對黨的路線、方針、政策的衷心擁護(hù)。

　　“四項基本原則是立國之本。”請結(jié)合“紅色旅游”的作用談?wù)剬@句話的理解。

　　四項基本原則是立國之本。它規(guī)定了我國走什么道路，實行什么樣的經(jīng)濟(jì)和政治制度，由誰來領(lǐng)導(dǎo)和以什么作為指導(dǎo)思想等一系列最根本最重大的原則問題，決定著國家的性質(zhì)和發(fā)展方向，關(guān)系著全國各族人民的利益和命運(yùn)。通過紅色旅游，讓我們了解了我們走上社會主義道路來之不易，只有以馬克思列寧主義為指導(dǎo)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才獲得了國家的獨(dú)立、民族的解放，人民才獲得了民主自由的幸福生活。在新的時代條件下，蓬勃發(fā)展的紅色旅游，對堅持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、奮斗精神、堅持四項基本原則具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。我們年輕一代要繼承革命傳統(tǒng)，牢記黨和人民的光榮歷史，在新的時代條件下更加自覺地堅持四項基本原則，共同把我們國家建設(shè)好。

　　材料一：充分利用伊犁的旅游資源，樹立“旅游立區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，對實現(xiàn)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展起具有重要的現(xiàn)實意義和重大的戰(zhàn)略意義。

　　材料二：中國社會科學(xué)院2009年5月20日發(fā)布《旅游綠皮書》指出，今年是新中國成立60周年大慶，“紅色旅游”將成為新的熱點(diǎn)，長假期旅游將更加火爆。

　　如果我們班打算開展一次紅色旅游活動。請你完成如下任務(wù)：

　　(1)為什么要開展紅色旅游?向同學(xué)們介紹幾個我區(qū)的“紅色旅游”景點(diǎn)。(寫出兩個景點(diǎn)名稱及其所在地即可)。

　　(2)在這次旅游中，你和同學(xué)們應(yīng)主義哪些事項?(至少三項。)(要求：答案中至少有一點(diǎn)能體現(xiàn)“紅色旅游”的特點(diǎn)

　　(1)參加“紅色旅游”了解史實(革命先烈的英雄事跡;或：先進(jìn)人物的模范事跡)，學(xué)習(xí)他們的高尚品格;②感悟我們今天的幸福生活來之不易，增強(qiáng)愛祖國(愛人民、愛黨、愛社會主義、愛勞動)的情緒;③緬懷先烈，激發(fā)愛國之情，樹立報國之志;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感。尼勒克縣的喬爾瑪革命烈士陵園、伊寧市三區(qū)革命歷史展覽館、伊犁將軍府、林則徐紀(jì)念館等

　　外出旅行應(yīng)與家長同行(或：與同學(xué)結(jié)伴而行;或：參與正規(guī)的旅行社組織的團(tuán)隊);文明旅游，注意安全，注重環(huán)境保護(hù)，注意遵守變通法規(guī);注意飲食安全衛(wèi)生;到景區(qū)要排隊購票;遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定;不在景區(qū)尤其是烈士紀(jì)念場館大聲喧嘩;愛護(hù)公物，不亂寫亂畫;保護(hù)環(huán)境，不亂丟廢棄物;不攀折花草樹木，不在林區(qū)動明火。

　　活動意圖：本活動意在結(jié)合不斷發(fā)展的“紅色旅游”引導(dǎo)學(xué)生更好地體會，廣大人民群眾對黨的奮斗歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、革命精神、創(chuàng)新精神等的深刻認(rèn)同感，對黨的路線、方針、政策的衷心擁護(hù)，對中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的堅定信心，對我們黨的衷心擁護(hù)，從而堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，振奮民族精神，在實際生活中堅持四項基本原則。