如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用_黨員先鋒模范帶頭范文(2)
如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用_黨員先鋒模范帶頭范文
如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用篇三
在黨員先進性教育活動中，通過對黨的各項理論知識和中央提出的新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求的學習，結合支部思想和組織建設，我進一步明確了黨員的先鋒模范作用。
在我申請入黨的那一段時期里，我就認識到中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這一性質(zhì)就要求我們每一位黨員站在時代前列，要作一名積極爭取進步的學生黨員，在學校生活中發(fā)揮先鋒楷模作用。
“先鋒”的含義實站在前頭的人，先鋒含義雖然有著較強的時代性，但基本的東西是不變的。那么，作為一名學生黨員應當在哪些方面做好先鋒呢?我想這應該以兩個方面來闡述這一問題：
一方面是指要不斷加強自身修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)。
黨員在生活、工作、學習中起到先鋒模范作用。就是要嚴格要求自己，就是要高于群眾和普通同學，做群眾和普通同學的榜樣和楷模。模范作用體現(xiàn)在學習上，就是要扎實學好專業(yè)知識，做到融會貫通，同時要注重關心時事政治，不斷深化思想認識，提高思想覺悟;模范作用體現(xiàn)在生活中，
就是要堅持艱苦樸素的生活作風，樂于助人，團結同學，不鋪張浪費，反對享樂主義;模范作用體現(xiàn)在工作中，就實要扎實作好本職工作。為同學們服務。另外，隨著時代的不斷發(fā)展，新問題也層出不窮，知識更新不斷加快，我們海應當不斷學習新的理論新的知識，更好的適應時代的發(fā)展。
共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，不僅要求加強自身文化修養(yǎng)，提高自身整體素質(zhì)。更要求我們以此來帶動普通同學，爭取實現(xiàn)共同進步。我們要深入到黨員中去，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的實際困難，只有這樣，才能說我們的支部工作事做到了家，也只有這樣，我們的工作才能得到黨員們的認可。
另外要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，還要敢于同一些不良風氣和違法亂紀行為做斗爭。我們身邊有許多黨員學習態(tài)度不認真，生活作風比較消極，我們一定要自覺抵制這些不良風氣，同時要利用各種渠道宣傳積極思想，構建一種積極向上的文化氛圍，對個別事還要集中力量加以解決黨員要在思想上提高對學習的認識，要明確自己的首要任務是刻苦學習，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷拓寬自己的知識面，全面發(fā)展，自覺地把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道”，說的就是學習的重要性。
黨員只有學好了文化知識，才能更好地全心全意為人民服務。這就要求黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率;不僅要上課認真聽講，按時完成好村委布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域;不僅要認真學習好本專業(yè)的知識，還要學習好相關專業(yè)的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。這樣，黨員在不斷加強自身個人文化修養(yǎng)和幫助學習上有困難的同學的過程中，其黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，共同進步。
如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用篇四
最近，按照學校黨委的統(tǒng)一部署和要求，人文院的教師黨員積極參加了學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，認真學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等文獻。通過這階段的學習，我對開展先進性教育活動的重大意義有了較清晰的認識，增強了參加先進性活動的責任感和自覺性。在此，我談談自己的幾點體會：
一、先進性教育的關鍵是對黨的先進性的認識。先進性是我們黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)，是立黨、興黨的核心。黨的先進性是關于馬克思主義政黨生存和發(fā)展的根本問題。開展先進性教育活動是黨中央加強黨的先進性建設的一項重大戰(zhàn)略決策，它體現(xiàn)了時代要求，反映了黨的建設的規(guī)律。在全黨開展的實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設小康社會、和諧社會宏偉目標，推進中國特色社會偉大事業(yè)的重要舉措。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。因此，我們要從關系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家長治久安的高度，深刻地認識開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義，充分認清自己的責任，以端正的思想，積極的態(tài)度，求真的精神，務實的作風，投身到教育活動中去，確保實現(xiàn)先進性教育活動的目標要求。
二、先進性教育的核心是強化黨員的先進性意識。要自覺做到政治上堅定，思想上領先，行為上表率，作風上過硬。黨的先進性與黨員個人的先進性有著內(nèi)在的聯(lián)系。黨的先進性，既要由黨的整體來體現(xiàn)，也要由黨員個人的表現(xiàn)來體現(xiàn)。堅持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中，走在全社會的前列，走在時代進步的前列，走在人類文明的前列，走在急難險重的前列，肩負起時代賦予黨的使命，發(fā)揮應有的先進、模范作用。
三、先進性教育的目標是要在具體工作中體現(xiàn)先進性。保持共產(chǎn)黨員先進性的根本要求，就要在自己的工作和實踐中，全面體現(xiàn)“三個代表”的要
求，。我們教師黨員應在實踐黨的宗旨和學院黨委的決定上做表率。要始終牢記黨的宗旨，立足本職，盡心盡責，心系學校，勇挑重擔。堅持在教育教學、科研、服務社會中塑造共產(chǎn)黨員的先進形象。從我做起，從每一件具體的事情做起，扎扎實實工作，實實在在為學校發(fā)展做出應有的貢獻。要爭做貫徹黨的路線、方針、政策和學院黨委決定的模范。要在勤奮學習，提高能力上作表率。要有促學校發(fā)展之能，必須不斷的學習。要把學習作為一項緊迫的任務，不斷充實自己，不斷武裝自己，不斷提高自己的能力。一方面，要加強“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神等政治理論學習。另一方面，要加強專業(yè)知識學習，學習反映本學科前沿發(fā)展的理論知識。通過學習，進一步解放思想，更新觀念，拓展思路，提高自己的文化素養(yǎng)和學術修養(yǎng)，提高教育教學水平。我們還應該在提高道德修養(yǎng)、塑造高尚師德、師風上做表率。新時期共產(chǎn)黨員的先進性，還表現(xiàn)在道德品質(zhì)與職業(yè)道德上做表率。要不斷加強黨性鍛煉，按照“三個代表”要求，堅定理想信念，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為，不斷提高師德、師風。要樹立正確的教師觀、學生觀、教育質(zhì)量觀、教學評價觀和人才評價觀，要做到熱愛教育事業(yè)，誨人不倦，認真鉆研教材與教學參考資料，在備課過程中不斷吸納新信息或最新研究成果。要熱愛、關心、愛護學生，尊重學生人格，公平、公正對待所有學生。要嚴格要求自己，以身作則，為人師表，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在建設小康社會、和諧社會以及和諧校園進程中發(fā)揮先鋒、模范帶頭作用。
如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用篇五
2015黨員學習四個全面心得體會 全面建成小康社會是民族復興的重要里程碑。“小康”，這個炎黃子孫追逐了千百年的偉大夢想，被中國共產(chǎn)黨人賦予了新的時代意涵。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”“小康社會”應該是“全面覆蓋”的，包括政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等諸方面，包括城市與鄉(xiāng)村的不同地域，包括工人、農(nóng)民、知識分子等所有社會群體。“全面建成小康社會”是一個囊括全地域、全群體、全方位的小康，讓發(fā)展的成果惠及所有領域、地域和群體。中國夢就是讓每個中國人有更出彩的人生。
“不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域。” 實現(xiàn)“兩個一百年”和中國夢的奮斗目標，既是中國在幾十年的時間內(nèi)要完成的歷史使命，也要放在世界潮流的大背景下來考量，放在人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的大邏輯下來思考，放在中國特色社會主義興旺發(fā)達、長治久安的大趨勢下來謀劃。“四個全面”戰(zhàn)略布局，依據(jù)現(xiàn)實、著眼長遠，立足中國、海納世界，問題導向、規(guī)律支持，是深刻把握社會規(guī)律、正確運用發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)造性成果。
“四個全面”指向社會主義現(xiàn)代化中國。社會主義核心價值觀表明我們要建設什么樣的國家，這就是社會主義現(xiàn)代化國家。怎樣建設社會主義現(xiàn)代化國家，是十八大后我們黨要進一步深入回答和解決的問題。“四個全面”戰(zhàn)略布局，直面現(xiàn)實問題，這些問題無論是發(fā)展
的問題、體制的問題，還是治理的問題、力量的問題，從根本上說都是實現(xiàn)民族復興，也就是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的問題。我們要的民族復興，是追趕走過300多年歷程的世界現(xiàn)代化潮流，是以社會主義現(xiàn)代化中國的國力和形象自立于世界民族之林。“四個全面”解決問題的途徑和出路，都是著眼和朝向社會主義現(xiàn)代化。全面實現(xiàn)小康社會是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必經(jīng)階段，全面深化改革是體制機制的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，全面依法治國是現(xiàn)代治理的基本方式，全面從嚴治黨是確保黨始終走在時代前列的必然要求。只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，只有社會主義現(xiàn)代化才能實現(xiàn)中國夢。“四個全面”戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了建設社會主義現(xiàn)代化中國的發(fā)展規(guī)律。
“四個全面”協(xié)調(diào)推進中國發(fā)展。“四個全面”的核心詞是協(xié)調(diào)推進。協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會，全面深化改革，全面依法治國，全面從嚴治黨，勾畫了一幅當代中國發(fā)展的全景圖。深入分析協(xié)調(diào)推進的實踐基礎可以看出，協(xié)調(diào)推進是有效應對和化解系統(tǒng)矛盾、復雜矛盾的正確選擇。從中國與世界的關系看，我國要在世界范圍新科技革命的大趨勢下，尋找和開發(fā)經(jīng)濟發(fā)展新的動力、新的增長點。在后國際金融危機時代，世界經(jīng)濟尚未走出低迷、普遍增速放緩的環(huán)境中，在新的經(jīng)濟節(jié)奏、新的經(jīng)濟條件下，形成新的經(jīng)濟發(fā)展機制、發(fā)展樣式、發(fā)展路徑。“四個全面”正是要確立我國在世界大格局中發(fā)展的自強之道、穩(wěn)定之道、長久之道。從中國發(fā)展的全局看，經(jīng)濟社會各種關系緊密勾連，各種矛盾錯綜復雜，各個領域相互制約，不能單項獨進、一花獨放。一個戰(zhàn)略目標系統(tǒng)依賴三個戰(zhàn)略舉措支撐系統(tǒng)，改
革的成功依賴法治國家的建立和從嚴治黨的奏效，反之亦然。協(xié)調(diào)就是統(tǒng)籌兼顧各種關系、各種矛盾、各個領域，實現(xiàn)均衡發(fā)展，不協(xié)調(diào)就不能推進，只有協(xié)調(diào)才能推進。“四個全面”戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了當代中國全面進步的發(fā)展規(guī)律。
“四個全面”引領中國發(fā)展新常態(tài)。經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)是向經(jīng)濟形態(tài)更高級、分工更復雜、結構更合理階段演化的趨勢性變化，適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)本身就成為經(jīng)濟社會的一種新常態(tài)。新常態(tài)是客觀形勢要求與主體能動作用相結合的產(chǎn)物。推動當代中國的全面發(fā)展進步，創(chuàng)造中國發(fā)展新常態(tài)，首先要有合乎發(fā)展規(guī)律的戰(zhàn)略布局?？梢哉f，十八大以來，我國發(fā)展進入新常態(tài)，這很大程度上是“四個全面”戰(zhàn)略布局引領塑造的結果。“四個全面”戰(zhàn)略布局，構建了中國發(fā)展新常態(tài)的基本框架。這就是以中國夢為民族愿景，以全面小康為近期目標，以中國道路為發(fā)展基石，以深化改革為前行動力，以法治建設為治理方略，以執(zhí)政黨建設為力量保證的發(fā)展新常態(tài)。“四個全面”戰(zhàn)略布局，確立了中國發(fā)展新常態(tài)的基本秩序。這就是中高速發(fā)展與中高端水平相匹配，強化改革動力與保持社會穩(wěn)定相協(xié)調(diào)，破除沉疴積弊與重塑政治生態(tài)相結合，糾風反腐提振黨心與保障民生、凝聚民心相一致，加強黨的領導權威與增強社會創(chuàng)造活力相統(tǒng)一。“四個全面”戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了中國走向新常態(tài)的發(fā)展規(guī)律。
“四個全面”培塑中國發(fā)展社會主體。人是發(fā)展的主體，實現(xiàn)民族復興是一代代中國人接續(xù)奮斗的偉大事業(yè)。民族復興根本在人。在民族復興進程中培養(yǎng)塑造億萬有理想、有能力、有毅力、有德行的中
國特色社會主義新人，是民族復興、長治久安的育人工程。中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊，8600萬中共黨員是13億多中國人民的先進分子和形象代表。培塑推動當代中國發(fā)展進步的社會主體，特別是全體中國共產(chǎn)黨人走在民族復興的前列，擔當民族復興的先鋒，是中國夢能否實現(xiàn)的主體保證。“四個全面”戰(zhàn)略布局，著力于全面小康的發(fā)展目標，同時也是在造就能夠創(chuàng)造和享用全面小康的人民;著力于全面小康的體制塑造和法治基礎，同時也是在塑造與中國制度相適應、與現(xiàn)代法治相融洽的公民;著力于打造擔當起民族復興歷史重任的先鋒隊，同時也是在用中國共產(chǎn)黨人的樣子來影響熏陶中國人的樣子。民族復興與主體塑造相輔相成，民族覺醒和全民奮起達到什么程度，民族復興就能達到什么程度。“四個全面”戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了當代中國發(fā)展的主體規(guī)律。
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