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如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用_黨員先鋒模范帶頭范文(2)

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如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用_黨員先鋒模范帶頭范文


  如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用篇三

  在黨員先進(jìn)性教育活動中,通過對黨的各項(xiàng)理論知識和中央提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求的學(xué)習(xí),結(jié)合支部思想和組織建設(shè),我進(jìn)一步明確了黨員的先鋒模范作用。

  在我申請入黨的那一段時(shí)期里,我就認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。這一性質(zhì)就要求我們每一位黨員站在時(shí)代前列,要作一名積極爭取進(jìn)步的學(xué)生黨員,在學(xué)校生活中發(fā)揮先鋒楷模作用。

  “先鋒”的含義實(shí)站在前頭的人,先鋒含義雖然有著較強(qiáng)的時(shí)代性,但基本的東西是不變的。那么,作為一名學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)在哪些方面做好先鋒呢?我想這應(yīng)該以兩個(gè)方面來闡述這一問題:

  一方面是指要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì)。

  黨員在生活、工作、學(xué)習(xí)中起到先鋒模范作用。就是要嚴(yán)格要求自己,就是要高于群眾和普通同學(xué),做群眾和普通同學(xué)的榜樣和楷模。模范作用體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,就是要扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,做到融會貫通,同時(shí)要注重關(guān)心時(shí)事政治,不斷深化思想認(rèn)識,提高思想覺悟;模范作用體現(xiàn)在生活中,

  就是要堅(jiān)持艱苦樸素的生活作風(fēng),樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),不鋪張浪費(fèi),反對享樂主義;模范作用體現(xiàn)在工作中,就實(shí)要扎實(shí)作好本職工作。為同學(xué)們服務(wù)。另外,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,新問題也層出不窮,知識更新不斷加快,我們海應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的理論新的知識,更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

  共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,不僅要求加強(qiáng)自身文化修養(yǎng),提高自身整體素質(zhì)。更要求我們以此來帶動普通同學(xué),爭取實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。我們要深入到黨員中去,了解他們的思想動態(tài),解決他們的實(shí)際困難,只有這樣,才能說我們的支部工作事做到了家,也只有這樣,我們的工作才能得到黨員們的認(rèn)可。

  另外要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,還要敢于同一些不良風(fēng)氣和違法亂紀(jì)行為做斗爭。我們身邊有許多黨員學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,生活作風(fēng)比較消極,我們一定要自覺抵制這些不良風(fēng)氣,同時(shí)要利用各種渠道宣傳積極思想,構(gòu)建一種積極向上的文化氛圍,對個(gè)別事還要集中力量加以解決黨員要在思想上提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,要明確自己的首要任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí),掌握過硬的專業(yè)知識,不斷拓寬自己的知識面,全面發(fā)展,自覺地把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”,說的就是學(xué)習(xí)的重要性。

  黨員只有學(xué)好了文化知識,才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,還要有良好的學(xué)習(xí)方法,較高的學(xué)習(xí)效率;不僅要上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成好村委布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),還要在課外主動學(xué)習(xí),探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域;不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識,還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識,以拓展知識的寬度和深度,完善知識結(jié)構(gòu);不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識,還要勤于鉆研,善于思考,勇于創(chuàng)新。這樣,黨員在不斷加強(qiáng)自身個(gè)人文化修養(yǎng)和幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的過程中,其黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮,共同進(jìn)步。

  如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用篇四

  最近,按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署和要求,人文院的教師黨員積極參加了學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等文獻(xiàn)。通過這階段的學(xué)習(xí),我對開展先進(jìn)性教育活動的重大意義有了較清晰的認(rèn)識,增強(qiáng)了參加先進(jìn)性活動的責(zé)任感和自覺性。在此,我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會:

  一、先進(jìn)性教育的關(guān)鍵是對黨的先進(jìn)性的認(rèn)識。先進(jìn)性是我們黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn),是立黨、興黨的核心。黨的先進(jìn)性是關(guān)于馬克思主義政黨生存和發(fā)展的根本問題。開展先進(jìn)性教育活動是黨中央加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,它體現(xiàn)了時(shí)代要求,反映了黨的建設(shè)的規(guī)律。在全黨開展的實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、和諧社會宏偉目標(biāo),推進(jìn)中國特色社會偉大事業(yè)的重要舉措。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。因此,我們要從關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家長治久安的高度,深刻地認(rèn)識開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重大意義,充分認(rèn)清自己的責(zé)任,以端正的思想,積極的態(tài)度,求真的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投身到教育活動中去,確保實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動的目標(biāo)要求。

  二、先進(jìn)性教育的核心是強(qiáng)化黨員的先進(jìn)性意識。要自覺做到政治上堅(jiān)定,思想上領(lǐng)先,行為上表率,作風(fēng)上過硬。黨的先進(jìn)性與黨員個(gè)人的先進(jìn)性有著內(nèi)在的聯(lián)系。黨的先進(jìn)性,既要由黨的整體來體現(xiàn),也要由黨員個(gè)人的表現(xiàn)來體現(xiàn)。堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,不僅需要我們黨,也需要我們每一個(gè)黨員,在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中,走在全社會的前列,走在時(shí)代進(jìn)步的前列,走在人類文明的前列,走在急難險(xiǎn)重的前列,肩負(fù)起時(shí)代賦予黨的使命,發(fā)揮應(yīng)有的先進(jìn)、模范作用。

  三、先進(jìn)性教育的目標(biāo)是要在具體工作中體現(xiàn)先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本要求,就要在自己的工作和實(shí)踐中,全面體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要

  求,。我們教師黨員應(yīng)在實(shí)踐黨的宗旨和學(xué)院黨委的決定上做表率。要始終牢記黨的宗旨,立足本職,盡心盡責(zé),心系學(xué)校,勇挑重?fù)?dān)。堅(jiān)持在教育教學(xué)、科研、服務(wù)社會中塑造共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。從我做起,從每一件具體的事情做起,扎扎實(shí)實(shí)工作,實(shí)實(shí)在在為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要爭做貫徹黨的路線、方針、政策和學(xué)院黨委決定的模范。要在勤奮學(xué)習(xí),提高能力上作表率。要有促學(xué)校發(fā)展之能,必須不斷的學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù),不斷充實(shí)自己,不斷武裝自己,不斷提高自己的能力。一方面,要加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會精神等政治理論學(xué)習(xí)。另一方面,要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)反映本學(xué)科前沿發(fā)展的理論知識。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,拓展思路,提高自己的文化素養(yǎng)和學(xué)術(shù)修養(yǎng),提高教育教學(xué)水平。我們還應(yīng)該在提高道德修養(yǎng)、塑造高尚師德、師風(fēng)上做表率。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,還表現(xiàn)在道德品質(zhì)與職業(yè)道德上做表率。要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,按照“三個(gè)代表”要求,堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為,不斷提高師德、師風(fēng)。要樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、教育質(zhì)量觀、教學(xué)評價(jià)觀和人才評價(jià)觀,要做到熱愛教育事業(yè),誨人不倦,認(rèn)真鉆研教材與教學(xué)參考資料,在備課過程中不斷吸納新信息或最新研究成果。要熱愛、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公平、公正對待所有學(xué)生。要嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在建設(shè)小康社會、和諧社會以及和諧校園進(jìn)程中發(fā)揮先鋒、模范帶頭作用。

  如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用篇五

  2015黨員學(xué)習(xí)四個(gè)全面心得體會 全面建成小康社會是民族復(fù)興的重要里程碑。“小康”,這個(gè)炎黃子孫追逐了千百年的偉大夢想,被中國共產(chǎn)黨人賦予了新的時(shí)代意涵。“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”“小康社會”應(yīng)該是“全面覆蓋”的,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)等諸方面,包括城市與鄉(xiāng)村的不同地域,包括工人、農(nóng)民、知識分子等所有社會群體。“全面建成小康社會”是一個(gè)囊括全地域、全群體、全方位的小康,讓發(fā)展的成果惠及所有領(lǐng)域、地域和群體。中國夢就是讓每個(gè)中國人有更出彩的人生。

  “不謀萬世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。” 實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中國夢的奮斗目標(biāo),既是中國在幾十年的時(shí)間內(nèi)要完成的歷史使命,也要放在世界潮流的大背景下來考量,放在人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的大邏輯下來思考,放在中國特色社會主義興旺發(fā)達(dá)、長治久安的大趨勢下來謀劃。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,依據(jù)現(xiàn)實(shí)、著眼長遠(yuǎn),立足中國、海納世界,問題導(dǎo)向、規(guī)律支持,是深刻把握社會規(guī)律、正確運(yùn)用發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)造性成果。

  “四個(gè)全面”指向社會主義現(xiàn)代化中國。社會主義核心價(jià)值觀表明我們要建設(shè)什么樣的國家,這就是社會主義現(xiàn)代化國家。怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,是十八大后我們黨要進(jìn)一步深入回答和解決的問題。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,直面現(xiàn)實(shí)問題,這些問題無論是發(fā)展

  的問題、體制的問題,還是治理的問題、力量的問題,從根本上說都是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,也就是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的問題。我們要的民族復(fù)興,是追趕走過300多年歷程的世界現(xiàn)代化潮流,是以社會主義現(xiàn)代化中國的國力和形象自立于世界民族之林。“四個(gè)全面”解決問題的途徑和出路,都是著眼和朝向社會主義現(xiàn)代化。全面實(shí)現(xiàn)小康社會是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必經(jīng)階段,全面深化改革是體制機(jī)制的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,全面依法治國是現(xiàn)代治理的基本方式,全面從嚴(yán)治黨是確保黨始終走在時(shí)代前列的必然要求。只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,只有社會主義現(xiàn)代化才能實(shí)現(xiàn)中國夢。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了建設(shè)社會主義現(xiàn)代化中國的發(fā)展規(guī)律。

  “四個(gè)全面”協(xié)調(diào)推進(jìn)中國發(fā)展。“四個(gè)全面”的核心詞是協(xié)調(diào)推進(jìn)。協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會,全面深化改革,全面依法治國,全面從嚴(yán)治黨,勾畫了一幅當(dāng)代中國發(fā)展的全景圖。深入分析協(xié)調(diào)推進(jìn)的實(shí)踐基礎(chǔ)可以看出,協(xié)調(diào)推進(jìn)是有效應(yīng)對和化解系統(tǒng)矛盾、復(fù)雜矛盾的正確選擇。從中國與世界的關(guān)系看,我國要在世界范圍新科技革命的大趨勢下,尋找和開發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的動力、新的增長點(diǎn)。在后國際金融危機(jī)時(shí)代,世界經(jīng)濟(jì)尚未走出低迷、普遍增速放緩的環(huán)境中,在新的經(jīng)濟(jì)節(jié)奏、新的經(jīng)濟(jì)條件下,形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)制、發(fā)展樣式、發(fā)展路徑。“四個(gè)全面”正是要確立我國在世界大格局中發(fā)展的自強(qiáng)之道、穩(wěn)定之道、長久之道。從中國發(fā)展的全局看,經(jīng)濟(jì)社會各種關(guān)系緊密勾連,各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,各個(gè)領(lǐng)域相互制約,不能單項(xiàng)獨(dú)進(jìn)、一花獨(dú)放。一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)系統(tǒng)依賴三個(gè)戰(zhàn)略舉措支撐系統(tǒng),改

  革的成功依賴法治國家的建立和從嚴(yán)治黨的奏效,反之亦然。協(xié)調(diào)就是統(tǒng)籌兼顧各種關(guān)系、各種矛盾、各個(gè)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,不協(xié)調(diào)就不能推進(jìn),只有協(xié)調(diào)才能推進(jìn)。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了當(dāng)代中國全面進(jìn)步的發(fā)展規(guī)律。

  “四個(gè)全面”引領(lǐng)中國發(fā)展新常態(tài)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)是向經(jīng)濟(jì)形態(tài)更高級、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理階段演化的趨勢性變化,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)本身就成為經(jīng)濟(jì)社會的一種新常態(tài)。新常態(tài)是客觀形勢要求與主體能動作用相結(jié)合的產(chǎn)物。推動當(dāng)代中國的全面發(fā)展進(jìn)步,創(chuàng)造中國發(fā)展新常態(tài),首先要有合乎發(fā)展規(guī)律的戰(zhàn)略布局。可以說,十八大以來,我國發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),這很大程度上是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局引領(lǐng)塑造的結(jié)果。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,構(gòu)建了中國發(fā)展新常態(tài)的基本框架。這就是以中國夢為民族愿景,以全面小康為近期目標(biāo),以中國道路為發(fā)展基石,以深化改革為前行動力,以法治建設(shè)為治理方略,以執(zhí)政黨建設(shè)為力量保證的發(fā)展新常態(tài)。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,確立了中國發(fā)展新常態(tài)的基本秩序。這就是中高速發(fā)展與中高端水平相匹配,強(qiáng)化改革動力與保持社會穩(wěn)定相協(xié)調(diào),破除沉疴積弊與重塑政治生態(tài)相結(jié)合,糾風(fēng)反腐提振黨心與保障民生、凝聚民心相一致,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威與增強(qiáng)社會創(chuàng)造活力相統(tǒng)一。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了中國走向新常態(tài)的發(fā)展規(guī)律。

  “四個(gè)全面”培塑中國發(fā)展社會主體。人是發(fā)展的主體,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是一代代中國人接續(xù)奮斗的偉大事業(yè)。民族復(fù)興根本在人。在民族復(fù)興進(jìn)程中培養(yǎng)塑造億萬有理想、有能力、有毅力、有德行的中

  國特色社會主義新人,是民族復(fù)興、長治久安的育人工程。中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì),8600萬中共黨員是13億多中國人民的先進(jìn)分子和形象代表。培塑推動當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的社會主體,特別是全體中國共產(chǎn)黨人走在民族復(fù)興的前列,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的先鋒,是中國夢能否實(shí)現(xiàn)的主體保證。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,著力于全面小康的發(fā)展目標(biāo),同時(shí)也是在造就能夠創(chuàng)造和享用全面小康的人民;著力于全面小康的體制塑造和法治基礎(chǔ),同時(shí)也是在塑造與中國制度相適應(yīng)、與現(xiàn)代法治相融洽的公民;著力于打造擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興歷史重任的先鋒隊(duì),同時(shí)也是在用中國共產(chǎn)黨人的樣子來影響熏陶中國人的樣子。民族復(fù)興與主體塑造相輔相成,民族覺醒和全民奮起達(dá)到什么程度,民族復(fù)興就能達(dá)到什么程度。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了當(dāng)代中國發(fā)展的主體規(guī)律。


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