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黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào)

時(shí)間: 鐘敏785 分享

  通過開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng),黨員們言傳身教率先垂范、互相協(xié)作以誠相待、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)勇挑重?fù)?dān),用實(shí)際行動(dòng)書就先鋒模范,永葆黨的先進(jìn)性。下面是小編為大家收集整理的黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào),歡迎大家閱讀。

  黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào)一

  根據(jù)上級(jí)黨組織和公司黨委“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的部署要求,近日,泰安分公司就“如何立足本職工作,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為話題開展了一堂別開生面的黨課。

  對(duì)于泰安分公司來說,今年是內(nèi)外挑戰(zhàn)最多、經(jīng)營壓力最大,改革任務(wù)最重的一年,正處于大挑戰(zhàn)、大調(diào)整、大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,黨員在這個(gè)時(shí)期的先鋒模范作用和示范引領(lǐng)作用尤為重要。

  一是要增強(qiáng)大局意識(shí),爭(zhēng)做顧全大局,和諧穩(wěn)定的模范。公司的全體黨員要服從服務(wù)于黨的工作大局,在思想上行動(dòng)上與公司黨委保持高度一致,圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展這個(gè)中心開展工作,要處理好全局與局部的工作,把全局工作放在首位,聽從黨的指揮,服從組織安排;在思考問題,實(shí)施工作中從大局出發(fā),不能從小團(tuán)體的利益出發(fā),更不能搞上有政策、下有對(duì)策,主動(dòng)把自己從事的工作放在公司工作大局來考慮,來謀劃,來落實(shí),識(shí)大體,顧大局,正確處理好集體與個(gè)人利益的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,具有先人后已,先公后私的品德,以人格力量來感召人,凝聚人,塑造人。

  二是要增強(qiáng)宗旨意識(shí),爭(zhēng)做求真務(wù)實(shí),敬業(yè)爭(zhēng)先的模范。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。牢記和堅(jiān)持黨的宗旨是一個(gè)原則性問題,這是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志,能不能堅(jiān)持黨的宗旨,把群眾利益放在首位,這是衡量黨員先進(jìn)性的試金石,也是對(duì)黨員先進(jìn)性的特殊要求,作為一名黨員要增強(qiáng)宗旨意識(shí),一要堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。落實(shí)到公司層面就是為用戶提供熱情、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),必須在承諾的時(shí)效內(nèi)排隊(duì)故障、解決問題。對(duì)內(nèi)就是保護(hù)職工的利益,關(guān)心職工喜憂,解決職工的困難。二要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要吃苦在前,享受在后,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,腳踏實(shí)地抓好戶戶通、智慧社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等各項(xiàng)工作的落實(shí)。三要敬業(yè)爭(zhēng)先,體現(xiàn)在崗位上,落實(shí)到為用戶服務(wù)的具體工作中,堅(jiān)持把工作崗位作為為黨為人民服務(wù)的平臺(tái),立足崗位作表率,勤奮敬業(yè),苦干實(shí)干,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

  三是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取的模范。要樹立創(chuàng)新理念,提高創(chuàng)新能力。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新環(huán)境、新任務(wù)、新要求、新形態(tài),必須與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),吸納新思想,樹立新觀念,提出新思路。創(chuàng)造性地開展工作。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中創(chuàng)新,在實(shí)踐中大力探索提高公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力的新途徑、新舉措、新辦法,在工作實(shí)踐中發(fā)展和提高自己,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、業(yè)務(wù)的發(fā)展。

  四是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),爭(zhēng)做敢于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的模范。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感,從講政治的高度,對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,講求工作質(zhì)量和效率,出色完成黨組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),特別是在關(guān)鍵時(shí)候,能站出來,挺得出,發(fā)揚(yáng)“舍小家,為大家”“舍小家,為事業(yè)”的精神,不怕苦不怕累,不怕疲勞,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng),積極主動(dòng)地投入到急難險(xiǎn)重的工作中,展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,公司面臨的經(jīng)營壓力和發(fā)展任務(wù)越來越繁重??梢哉f今年是成立公司以來業(yè)務(wù)發(fā)展、改革創(chuàng)新壓力最大的一年。泰安分公司全體員工將緊密地團(tuán)結(jié)在以楊淑華總經(jīng)理為首的公司黨委周圍,按照年初制定的工作任務(wù)目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用,以高昂飽滿的精神狀態(tài)、團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),努力擴(kuò)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)、增效益、樹品牌、提服務(wù)、控風(fēng)險(xiǎn),激發(fā)發(fā)展活力、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),抓住新機(jī)遇,增添新活力,做出新成績(jī),實(shí)現(xiàn)新跨越,為全面完成今年的各項(xiàng)奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)公司富強(qiáng)、員工富裕的愿景做出新貢獻(xiàn)!

  黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào)二

  自從學(xué)校黨委提出創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗的舉措后,我們教研組積極響應(yīng),以組為單位積極申報(bào)集體黨員先鋒崗。我組有15位教師,黨員教師占了2/3,他們是:林益挺、王志平、王海平、袁莉紅、何建忠、袁雪娟、金可澤、應(yīng)君、陳舟星、沈自剛,基本上都是學(xué)科帶頭人或a、b級(jí)教師及學(xué)校一、二級(jí)骨干教師組成。認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗的基本條件后,我們進(jìn)行集體研討后提出黨員先鋒崗創(chuàng)設(shè)“十個(gè)好“要求:遵紀(jì)守法好,廉潔自律好;道德修養(yǎng)好,服務(wù)群眾好;團(tuán)結(jié)協(xié)作好,敬業(yè)奉獻(xiàn)好;學(xué)習(xí)求知好,業(yè)務(wù)水平好;工作作風(fēng)好,教育效果好。在創(chuàng)建過程中,教研組全體黨員都能以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,注重自身的形象,為人師表,廉潔從教,勇挑重?fù)?dān),工作勤懇務(wù)實(shí)不斷開拓創(chuàng)新,積極主動(dòng)參與學(xué)校的德育工作,顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。以教研組為依托,備課組為陣地,把爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗與開展校本教研,打造學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合,取得較好效果。

  一、階段性工作與成績(jī)

  自創(chuàng)建活動(dòng)開始,教研組先后與慕名來訪的鎮(zhèn)海中學(xué)、溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蘭溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)、嘉興、慈溪等學(xué)校的自然教研組進(jìn)行交流、探討。教研組多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教研組、市校本教研先進(jìn)教研組。多人被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教職工和優(yōu)秀黨員。一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于吸收先進(jìn)思想和創(chuàng)新理念,團(tuán)結(jié)協(xié)作、教育教學(xué)能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)逐步形成。組內(nèi)教師在經(jīng)驗(yàn)積累和教學(xué)反思中不斷成熟,專業(yè)有了很好的發(fā)展。

  1、充分發(fā)揮黨員教師的師資優(yōu)勢(shì),努力提升教學(xué)藝術(shù)。對(duì)教師教學(xué)中普遍存在的問題進(jìn)行研究,對(duì)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的普遍問題進(jìn)行探討,提高教育教學(xué)理論在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用,不斷提高教學(xué)藝術(shù)。積極承擔(dān)市科學(xué)教學(xué)示范觀摩課。袁莉紅執(zhí)教《我們居住的地球》、王志平執(zhí)教《風(fēng)》、林益挺執(zhí)教《明天的天氣怎么樣》,三位教師的課或以學(xué)生活動(dòng)討論、或以讀圖識(shí)圖活動(dòng)、或以實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)規(guī)律,或以創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際相結(jié)合的情境開展教學(xué)。教學(xué)細(xì)膩到位,知識(shí)串聯(lián)完美自然,課堂成分體現(xiàn)了新課標(biāo)理念,展現(xiàn)了以生為本的思想。教師在課堂中不僅機(jī)智地實(shí)施教學(xué)策略,有效地組織教學(xué),完成知識(shí)、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo);更從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā),注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的形成,并注意學(xué)習(xí)過程、方法的引導(dǎo)。課堂注重開展積極有效的合作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生的人格和個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn),探究質(zhì)疑,有效的促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。受到了全市各地140多名聽課教師的一致好評(píng)。

  2、教研組關(guān)系融洽,研究氣氛濃厚,團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助。科學(xué)課在我校開設(shè)之前,我們教研組時(shí)刻關(guān)注實(shí)驗(yàn)區(qū)的科學(xué)教學(xué),一起解讀《科學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加各種省、市級(jí)新課程培訓(xùn),展開題為“聚焦新課程”的集體研討,使大家達(dá)成了共識(shí):《科學(xué)》打破了原來的學(xué)科本位,我們不能滿足于原來的水平和成就。教師的學(xué)習(xí)是永無止境的,如果不開設(shè)《科學(xué)》課,一個(gè)合格的自然科學(xué)教師,也應(yīng)該掌握多學(xué)科知識(shí)。如今我們要成為一個(gè)合格的科學(xué)教師,掌握多學(xué)科知識(shí)不是過高的要求,而是基本要求,是對(duì)教育發(fā)展需要的適應(yīng)。再學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),是我們必須做的一項(xiàng)重要工作,不實(shí)現(xiàn)角色和知識(shí)的轉(zhuǎn)型,就難以承擔(dān)《科學(xué)》課的教學(xué)任務(wù),就難以實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)?;谛睦碚J(rèn)識(shí)的適應(yīng),教師們的學(xué)習(xí)非本專業(yè)知識(shí)熱情較高,比較早的在各方面作好了準(zhǔn)備。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)是上好科學(xué)課的最主要因素。我們?cè)谑 ⑹屑?jí)的教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上積極研討,還成立了由市學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師組成的科學(xué)研討小組。對(duì)《科學(xué)》教材的體系把握、教材分析和處理進(jìn)行研討,帶領(lǐng)教研組嘗試編制新課程試題,就出卷問題進(jìn)行討論,引領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、批改、出卷,提高有效教學(xué)的意識(shí)。在人人參與、深層研討的氛圍中,積極探討教學(xué)的重難點(diǎn),物理、化學(xué)、生物的互補(bǔ)備課指導(dǎo),相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā),共同搜集資料制作多媒體課件,資源共享,有效地解決隨時(shí)出現(xiàn)的問題。

  3、加強(qiáng)教學(xué)研究,擴(kuò)大示范、影響作用。王海平、袁莉紅作為學(xué)科帶頭人多次受指派或應(yīng)邀在縣(區(qū))級(jí)及以上進(jìn)行專題介紹或講座,王志平、林益挺、應(yīng)君、金可澤在學(xué)校教育成果展中開課或進(jìn)行論壇,起到很好的示范作用。王海平、王志平、袁莉紅、林益挺老師分別參與市教研室組織的各冊(cè)形成性練習(xí)編寫;袁莉紅、林益挺參與編寫了由XX大學(xué)出版社出版的《初中物理競(jìng)賽培優(yōu)教程》、《初中物理競(jìng)賽培優(yōu)教程(全真模擬)》;王海平、林益挺參與了省教研室組織的科學(xué)第三冊(cè)教學(xué)光盤的編寫與制作;王海平老師參與編寫XX教育出版社《初中各科一書通(第三冊(cè))》;王海平、王志平老師參與編寫XX教育出版社《科學(xué)習(xí)題精選》;袁莉紅、林益挺、金可澤參與編寫XX大學(xué)出版社《新課標(biāo)物理培優(yōu)教程(八年級(jí))》和《新課標(biāo)物理培優(yōu)教程(九年級(jí))》;王海平、林益挺老師參與編寫《科學(xué)(八年級(jí)下)學(xué)習(xí)全程指導(dǎo)》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)(第六冊(cè))》。多人次的論文在省市獲獎(jiǎng),多項(xiàng)課題在省、市規(guī)劃課題中立項(xiàng),已陸續(xù)結(jié)題,取得了很好的預(yù)期效果。王海平主持的課題《初中自然活動(dòng)課程的研究與實(shí)踐》獲市第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng),王志平主持的課題《自然科學(xué)教育中教法、學(xué)法一體化的研究與實(shí)踐》已經(jīng)結(jié)題,林益挺主持的課題《科學(xué)專項(xiàng)探究活動(dòng)的實(shí)踐與探索》正在開展中。

  4、互相帶動(dòng),教師專業(yè)發(fā)展迅速。王海平、袁莉紅、何建忠被評(píng)為省自然科學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;林益挺獲市第三屆自然科學(xué)教學(xué)比武一等獎(jiǎng),并代表市參加省第三屆自然科學(xué)教學(xué)比武獲二等獎(jiǎng);王志平被評(píng)為市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。青年教師迅速成長(zhǎng),金可澤被評(píng)為市優(yōu)秀新教師,市優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師,多次在市錄象課、優(yōu)質(zhì)課、教案設(shè)計(jì)評(píng)比中取得好成績(jī)。教師的發(fā)展帶來了可喜的教育成果。在省第八屆自然科學(xué)競(jìng)賽中獲得XX市團(tuán)體第一名,共26人次獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)7人。復(fù)賽中1人獲省一等獎(jiǎng),2人獲省二等獎(jiǎng),列全市第一。在2004、2005年升學(xué)考試中,年級(jí)段自然平均分、優(yōu)秀率、合格率均為全市前茅。在省第九屆自然科學(xué)競(jìng)賽中,1人獲省一等獎(jiǎng),2人獲省二等獎(jiǎng),并獲得了省團(tuán)體優(yōu)勝。學(xué)生的小論文、調(diào)查訪問報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、創(chuàng)造發(fā)明等科技活動(dòng)屢獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。精心策劃組織參與XX電視臺(tái)教育科技頻道《不可能的任務(wù)——走進(jìn)南海實(shí)驗(yàn)學(xué)?!返呐臄z,把學(xué)校的科技、創(chuàng)新教育得到了很好的展示。

  5、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹為人師表的良好形象。當(dāng)楊蘭娟扎根在偏遠(yuǎn)海島,甘守清貧,鞠躬盡瘁,甘當(dāng)人梯,才以愛和無私照亮了幾代漁家孩子的心靈的事跡傳開時(shí),學(xué)習(xí)楊蘭娟的事跡在教研組黨員中不斷深化。她“為了學(xué)生一切”、“為了一切學(xué)生”和“一切為了學(xué)生”的崇高教育思想深深感動(dòng)并激勵(lì)著我們。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,組內(nèi)的黨員對(duì)自身的學(xué)習(xí)、排查、整改有強(qiáng)烈的內(nèi)在要求,堅(jiān)持兩促進(jìn)、兩不誤,把工作與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為家庭服務(wù),為社會(huì)服務(wù),實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化了以人為本的意識(shí),教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;更加注意團(tuán)結(jié)教師,帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步,群眾滿意度高。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確,師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛,對(duì)學(xué)生的愛,全心全意為學(xué)生服務(wù)。“在教育實(shí)踐中努力使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師”成為組內(nèi)黨員教師教育追求的價(jià)值目標(biāo)。

  二、今后的措施

  一)、與普通教師結(jié)對(duì)。

  本著相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)共同發(fā)展的目的,開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。組內(nèi)每2名黨員教師與1名非黨員教師結(jié)對(duì),定期不定期開展談心交流,關(guān)心的學(xué)習(xí)、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結(jié)對(duì)、談心談話活動(dòng),進(jìn)一步提高組內(nèi)教師工作、學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。力求從以下幾方面開展結(jié)對(duì)活動(dòng):

  1、探討、傳授先進(jìn)、科學(xué)的課堂教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體選用、資料選擷、課外活動(dòng)組織、教學(xué)研究等,提高組員的整體素質(zhì)和教研組的集體戰(zhàn)斗力。

  2、班主任工作取長(zhǎng)補(bǔ)短,每2星期舉行一次結(jié)對(duì)教師學(xué)生案例分析,使組內(nèi)歷次擔(dān)任班主任工作的教師,不斷總結(jié)提高教育經(jīng)驗(yàn),努力使班級(jí)朝文明班級(jí)、優(yōu)秀班集體的方向發(fā)展。

  3、進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的培植。通過黨員的先鋒模范作用,引領(lǐng)組內(nèi)的非黨員教師積極向黨組織靠攏,使他們學(xué)有方向,干有榜樣。

  二)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)。

  科學(xué)是一門綜合學(xué)科,聯(lián)合國教科文組織曾下過一個(gè)定義:“凡是科學(xué)概念和原理的敘述是為了表明科學(xué)思想上的根本一致,而避免過早地或不適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域區(qū)別的教學(xué)方式,都可以認(rèn)為是綜合理科教學(xué)。”這為我們的科學(xué)教學(xué)指明了方向。因此,科學(xué)教師在教學(xué)中要力圖超越學(xué)科界限,傳授帶結(jié)構(gòu)性的基本內(nèi)容、統(tǒng)一的科學(xué)概念和原理,注意不同學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)、技能之間的融通與連接,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),將科學(xué)知識(shí)與技能、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀、過程、方法與能力進(jìn)行結(jié)合與滲透,并力求反映科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)與關(guān)聯(lián)。為此,我們要立足《科學(xué)(7~9年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí),樹立強(qiáng)烈的課程意識(shí),還要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng),走在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。讓課程走向生活,最終實(shí)現(xiàn)課程與教學(xué)的整合。著重做好以下幾點(diǎn):

  1、牢固樹立“不求人人成才,但求人人成人”的人才觀,全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),為他們今后的生存和發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。變教師為導(dǎo)師,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  3、關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)滲透人文關(guān)懷,在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功。保護(hù)好學(xué)生天生的求知欲望,讓自信洋溢在學(xué)生的身上,伴隨他們今后的成長(zhǎng)。

  三)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。

  在每月2—3次的教研組活動(dòng)中,進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。提取黨員先鋒崗、先進(jìn)教研組的部分獎(jiǎng)勵(lì)金讓組內(nèi)的黨員購買黨員理論學(xué)習(xí)書籍,組織學(xué)習(xí)體會(huì)交流,尋求理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,把理論學(xué)習(xí)與自己的工作緊密結(jié)合起來。努力做到:

  1、通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,為“全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,保持教育健康持續(xù)發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育”做出貢獻(xiàn)。

  2、通過學(xué)習(xí),鞏固堅(jiān)強(qiáng)堡壘。真正做到平時(shí)工作看得出來:在自己的崗位上,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時(shí)隨地能成為其他教師的榜樣,切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來:時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠高風(fēng)亮節(jié),在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒堡壘作用。

  3、通過學(xué)習(xí),加深對(duì)教師職業(yè)的理解和熱愛,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神,為黨的教育事業(yè)而奮斗終生。

  總之,教研組通過開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng),黨員教師們言傳身教率先垂范、互相協(xié)作以誠相待、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)勇挑重?fù)?dān),使整個(gè)教研組在學(xué)習(xí)求知、工作作風(fēng)、遵紀(jì)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔自律等各方面,用我們的實(shí)際行動(dòng)書就先鋒模范,永葆黨的先進(jìn)性。我們有決心,也有信心把這一先鋒崗建設(shè)好,完善好。

  黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào)三

  本人通過學(xué)習(xí)《興義農(nóng)村合作銀行廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施方案》關(guān)于反腐倡廉的精辟論述及被近百個(gè)發(fā)生在銀行業(yè)中形形色色的違法犯罪典型案例資料,深深地教育了我,給我以強(qiáng)烈的震撼,使我受益良多 這次學(xué)習(xí)是銀監(jiān)會(huì)黨委為加強(qiáng)銀行業(yè)從業(yè)人員和監(jiān)管人員廉潔從業(yè)教育,筑牢拒腐防變的思想防線深化銀行業(yè)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要舉措。集中反映了黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為的黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述,充分展示了改革開放以來銀行業(yè)在推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)所取得的成績(jī),列舉了近年來銀行業(yè)發(fā)生的各類違法違紀(jì)案例。資料翔實(shí)、發(fā)人深省,是難得一見的反腐倡廉警示教材。

  通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,在今后的工作中和生活中應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交行的責(zé)任文化,積極參與責(zé)任交行責(zé)任人主題教育活動(dòng),提高自身職業(yè)道德水平,打造責(zé)任文化的現(xiàn)實(shí)要求。深刻認(rèn)識(shí)自身崗位、職務(wù)的職責(zé),真正達(dá)到增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高責(zé)任能力,規(guī)范責(zé)任行為的目標(biāo)。以責(zé)任心證明自己的人品,決不做損害單位利益甚至引發(fā)重大風(fēng)險(xiǎn)和違紀(jì)違規(guī)問題的行為。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),錘煉道德意志,提升道德境界,提升自己的廉潔自律意識(shí),增強(qiáng)辯別是非的能力。只有堅(jiān)持把思想政治學(xué)習(xí)常抓不懈,增強(qiáng)黨性觀念,才能擁有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自身的政治素質(zhì)和把握政策的能力,才能始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn),才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、、利益觀和社會(huì)主義的榮辱觀。時(shí)刻保持一種淡泊寧靜的心理狀態(tài),剔除名利思想和追求物質(zhì)享受的觀念,自重、自省、自警、自勵(lì),真正做到清清白白、堂堂正正做人,干干凈凈做事。

  3、樹立了廉潔從業(yè)、守規(guī)操作的職業(yè)操守,增強(qiáng)自身遵紀(jì)守法的意識(shí),營造依法經(jīng)營、守規(guī)操作、廉潔從業(yè)的良好氛圍,保障各項(xiàng)業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。

  通過這次學(xué)習(xí),我們深深體會(huì)到,這是一次警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸的教育,也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對(duì)于我們今后進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí),增強(qiáng)做好廉政建設(shè)工作責(zé)任感和緊迫感,走好未來人生道路每一步,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,培育高尚的心靈,遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪,做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作,促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展,在本職崗位上奉獻(xiàn)誠摯的愛心、履行自己的使命,以務(wù)實(shí)的精神,廉潔的作風(fēng)、正義的形象 、優(yōu)良的業(yè)績(jī)共同創(chuàng)造我行更加輝煌的明天。

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