做學習型黨員演講稿
學習是一個人永葆生命活力的法寶。“活到老，學到老”，“學無止境”。下面是小編為大家收集整理的做學習型黨員演講稿，歡迎大家閱讀。
做學習型黨員演講稿一
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好早上好!今天我的宣講題目是“與時俱進，勤奮好學，做學習型干部”。
在人類進入知識經(jīng)濟新時代，全國人民團結奮進努力建設社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的今天，終身學習越來越成為人們生存和發(fā)展的第一需要。美國前總統(tǒng)克林頓在一次演講中說：“終身學習是知識經(jīng)濟的成功之本，假如我們實現(xiàn)了這一目標，它將爆發(fā)出無限良機，并改變每一個年輕人的未來。”由此可見，終身學習是多么的重要!如今，知識更新的- 速度越來越快，知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進入90年代之后，知識總量1年就可增長一倍，人類真正進入了知識爆炸時代!要適應知識經(jīng)濟時代的要求，就必須不斷進行知識更新，堅持終身學習。
學習是一個人永葆生命活力的法寶。“活到老，學到老”，“學無止境”。我國是一個文明歷史悠久的國家，有著崇尚教育的傳統(tǒng)美德。在迎接知識經(jīng)濟和信息技術挑戰(zhàn)的今天，人們更
蘊藏著旺盛的學習積極性，迫切希望在不同的人生階段都能獲得相應的學習機會。青年階段是人生中的黃金階段，面對挑戰(zhàn)，青年人更應該認清形勢，看準方向，積極響應時代召喚，緊緊依靠組織，迅速行動起來，做爭創(chuàng)學習型組織的衷心擁護者、積極倡導者和身體力行者。
學習，應該成為一種壓力，但更應該成為一種自覺。按照學習新理念，學習與工作是辯證統(tǒng)一的。工作的過程就是學習的過程，學習的過程也是工作的過程，兩者相互滲透，相互促進，相得益彰。一個人要想不落伍，就只有終生勤奮學習，主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學知識，吐故納新，讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。毛澤東同志的功績、思想和文章，世人已經(jīng)有目共睹，但就他這樣一位世人景仰的偉人，即使晚年臥病在床，仍然對《容齋隨筆》愛不釋手，真正做到了“生命不息，學習不止”。
學習還要耐得住寂寞寞，經(jīng)得起誘惑。如果今天看到這個新潮就學這個，明天感覺那個熱門又學那個，蜻蜓點水一帶而過，那么我們就可能始終停留在一知半解的水平上而難以具備真知灼見。古人說：“世事沿明皆學問。”要做到世事沿明，就必須下一番苦功，認真去學習鉆研，從而獲得真諦。另外，學習還要結合自己的工作特點和個人興趣，把某一方面的專業(yè)知識學深學透，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這樣才會產(chǎn)生更加強大的學習動力，工作起來才會更加得心應手。
有的同志可能會覺得自己已經(jīng)“老朽”了，學習是年輕人的事。事實上，只要學習，什么時候都不晚!在《智慧的鑰匙》一書中有這么一個小故事：一個人從一個生性懶惰、辦事拖沓的財主手里買了一塊地，等到辦完一切手續(xù)后，已經(jīng)是四五月份了。鄰居告訴他，現(xiàn)在已經(jīng)錯過了春天，除了種些蔬菜之外已經(jīng)沒有任何希望了。這個人經(jīng)過思考，種了一些生長期較長的谷類種籽，終于獲得了大豐收。因此，只要你有播種的準備和耕耘的決心，不管任何時間任何地點，你都能夠收獲希望!
危險固然可怕，但比危險更可怕的是人的麻痹大意;危險不一定制造災難，但人的疏忽往往是災難的深淵——這正是“壓力效應”。未來社會，成功者將是那些在競爭中比對手學習得更多、更快、更好的組織和個人。學習無處不在，學習無時不有。不學習，就可能被淘汰;不學習，就不會有提高!就象江澤民同志在第三次全國教育工作會議上明確指出的那樣：“終身學習是當今社會發(fā)展的必然趨勢。……21世紀的中國應該成為人之皆學之邦。”終身學習，就是終身自我修養(yǎng)、終身自我塑造、終身自我實現(xiàn)、終身自我成就。讓我們多讀書、多思考、多實踐，以眾多自我成就的個人，去構成大有作為的中華民族吧!與時俱進，勤奮好學，做終身學習的干部。我，已經(jīng)準備好了，你呢?
謝謝!
做學習型黨員演講稿二
尊敬的各位領導，同志們：大家好!
我演講的題目是：《勤學、慎思、篤行》。
報告提出“要建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。”做一名學習型黨員，是黨組織提出的明確要求，是加強基層黨組織建設的重要方面，更是做好本職工作的現(xiàn)實需要。
做一名學習型黨員，應表現(xiàn)在學習、思考和實踐三個方面。
首先，學習是一種態(tài)度。正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”，只學習不思考就會迷惘，只思考不學習就會倦怠，學習和思考是一個過程的兩個方面，學習是占有資料，思考是對資料的系統(tǒng)化和邏輯化，二者相輔相成，缺一不可。在實際工作中，我們歷來重視調(diào)查研究，調(diào)查就是摸情況，就是去占有資料，研究就是對占有的資料進行分析，找出內(nèi)在規(guī)律，繼而提出解決問題的辦法。從這個意義上看，調(diào)查研究就是在學習和思考，所以，做一名學習型黨員，在實際工作中，就要自覺地主動地去調(diào)查研究，在不斷地調(diào)查研究中長知識、長才干。
其次，要堅持不懈，注重積累。學習是一種堅持。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，古人早已總結出學習是一件并不容易的事。倘若知難而退，淺嘗輒止，半途而廢，終究一無所獲;要想學有所成，唯有孜孜不倦、一絲不茍，鍥而不舍。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”所以，做一名學習型黨員，就要牢固樹立“終身學習”的理念，養(yǎng)成良好的學習習慣，打造持久的學習動力，讓學習相伴終身。
再次，要勇于實踐，學用相長。學習的目的在于運用。知識只有轉(zhuǎn)化為能力，才能發(fā)揮它的真正功效。人生需要規(guī)劃,更需要踐行。在平時工作中，要立足本職崗位，努力將學習的成果轉(zhuǎn)化為工作的實績,要堅持深入調(diào)研，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，不斷取得新的工作成績。
總之，“非學無以廣才、非志無以成學”，作為黨員，我們要把學習作為人生必不可少的一種責任、一種追求、一種堅持、一種境界，讓才能由學而得，讓道德由學而進，讓事業(yè)由學而成!謝謝大家!
做學習型黨員演講稿三
尊敬的各位領導、同志們：
為了認真貫徹落實黨中央提出的不斷提高黨員干部隊伍理論素質(zhì)的要求，根據(jù)單位提出的“創(chuàng)建學習型黨支部活動”的要求，在幼兒園黨支部的帶領下，在學習了《創(chuàng)建學習型黨組織的工作方案》后，與園內(nèi)其他黨員同志進行了充分的交流討論，并結合幼兒園工作的實際情況，獲得了以下幾點體會。
一、認真學習了各項理論知識，做到了用知識武裝頭腦。
1、樹立勤于學習，終身學習的學習理念，始終保持濃厚的學習興趣及良好的學習習慣，不斷提高自身的理論素質(zhì)。樹立了正確的學習指導思想，認真學習了黨的基本理論，認真圍繞建設高素質(zhì)的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。
2、及時學習現(xiàn)代新知識，努力用馬克思主義大眾化的最新成果武裝自己，了解國內(nèi)形勢政策，日常生活中要經(jīng)常瀏覽報刊、雜志，關注時事新聞，不斷拓展知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
3、刻苦鉆研業(yè)務知識和專業(yè)技能，不斷努力學習專業(yè)知識，提高自身業(yè)務水平。作為園內(nèi)業(yè)務骨干，我深刻的明白時刻學習的重要性，努力提高業(yè)務水平，堅持做到干一行愛一行，干什么學什么，缺什么補什么。此外，我利用課余時間，學習現(xiàn)代教育技術，掌握多媒體教學、網(wǎng)絡教學等現(xiàn)代教育技術，學習《新綱要》等理論知識。
二、在完成黨支部規(guī)定的政治學習內(nèi)容的同時，增加業(yè)務理論的自學內(nèi)容，確保工作、學習兩不誤。
1、在我園黨支部開展“創(chuàng)建學習型黨支部活動”的過程中，我利用工作之余探索奧爾夫音樂在我園音樂教學實踐中的運用，在實踐探索的過程中，我堅持做好筆記，并及時寫下自己的體會，以便于更好的將相關經(jīng)驗傳授給我園的新教師。
2、定期參加園黨支部組織的黨員學習、報告會議，并積極參加黨小組的集中學習和討論活動，并觀看了《楊善洲同志專場報告會》、《特殊黨費》等黨性教育影視，認真學習共產(chǎn)黨員好榜樣的先進事跡，學習他們在平凡的工作崗位上任勞任怨，一步一個腳印，做好自己的本職工作。同時，積極與其他黨員交流心得體會，并及時做好筆記。
三、勤于反思，增強黨性
作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，我自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，加強事業(yè)觀、自律觀，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，作為一名年輕黨員教師，作為幼兒園黨支部的一份子，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)嚴格按照黨委的精神和要求，認真負責地完成本職工作，在教學中注重理論學習與實際教學的相結合，努力在工作中有所突破和創(chuàng)新，夯實工作作風，提高工作理念，完成好學校及黨支部布置的各項工作，更好更快的促進自我成長。
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