黨校心得怎么寫(xiě)范文3篇

　　黨校在提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力方面發(fā)揮了極其重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的黨校心得，希望可以幫到大家。

　　黨校心得篇一：黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　12月17日我非常榮幸參加省直機(jī)關(guān)第十六期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我更加進(jìn)一步了解我們的黨、我們的組織，并在內(nèi)心樹(shù)立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，這使我也感覺(jué)到自己距離一名合格的共產(chǎn)黨員有一定的差距，但請(qǐng)組織相信我，我會(huì)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力從而使自己不斷提高，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨。

　　通過(guò)短短四天的學(xué)習(xí)，更加深刻的理解了黨的綱領(lǐng)、黨的性質(zhì)、黨的章程、入黨條件、入黨動(dòng)機(jī)、入黨手續(xù)及黨的組織原則等知識(shí)，也為此增添了入黨的動(dòng)力，堅(jiān)定了黨的信念，用這些知識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作、武裝自己。現(xiàn)將這幾天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

　　首先，中國(guó)共產(chǎn)黨1921年誕生，是按照馬克思列寧主義建黨原則建立的完全新型的工人階級(jí)政黨。經(jīng)過(guò)黨的第十六次全國(guó)代表大會(huì)概括時(shí)代的要求和實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)黨的性質(zhì)提出了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方面，代表中國(guó)最廣大人民的根要利益。這一性質(zhì)說(shuō)明黨必須是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也明確的指出黨和人民群從的益利高于一切。

　　其次，作為一名入黨積極分子，學(xué)習(xí)撐握黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，具有較高的思想政治素質(zhì)，是加入黨組織的重要條件，要早日加入黨組織，首先必須要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)和目的，要清楚的知道自己為什么入黨，要認(rèn)識(shí)到入黨動(dòng)機(jī)和目的的重要性。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)都不一樣，有的是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、全心全意為人民服務(wù)而入黨;有的是覺(jué)得入黨會(huì)給自己和家庭帶來(lái)更好的利益、更高的提升而入黨;有的是為了自己和家人有面子而入黨;有的是隨波逐流，別人入黨而入黨等。而我也許也是以上許多入黨動(dòng)機(jī)中的一條，但經(jīng)過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我清楚的明白自己的入黨動(dòng)機(jī)，只是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)而入黨。不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步，只有樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想，并將其作為自己以后行動(dòng)指南，更加自覺(jué)的貫徹執(zhí)行黨的基路線(xiàn)，堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)備斗終身的信念。

　　最后，雖然現(xiàn)在我還未踏入黨組織大門(mén)，但我會(huì)以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)，以院(校)及黨組織的利益為重，顧全大局，不為謀取個(gè)人利益而投機(jī)取巧，全力以赴、全心全意為人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義全面建成小康社會(huì)而奮斗。

　　以上是我這幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得和收獲，在以后道路上希望黨組織繼續(xù)嚴(yán)格對(duì)我的考驗(yàn)與培養(yǎng)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明對(duì)黨的忠誠(chéng)。

　　黨校心得篇二：黨校培訓(xùn)心得

　　第一學(xué)期我有幸成為校黨校學(xué)員，上了幾次意義深刻的黨課培訓(xùn)黨的思想和具體的實(shí)踐是永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完的，要全身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。

　　前幾次的黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

　　那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢?我覺(jué)得應(yīng)該包括一下幾點(diǎn)：

　　第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題?？傊?，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

　　第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話(huà)，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周?chē)耐瑢W(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來(lái)認(rèn)識(shí)的。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來(lái)影響周?chē)耐瑢W(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周?chē)耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾?一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來(lái)，何以解放全人類(lèi)?或許這種說(shuō)法有點(diǎn)夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問(wèn)題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

　　第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題，無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。

　　任何政黨都有自己的組織，這樣才能完成自身的歷史使命和各個(gè)時(shí)期的具體目標(biāo)和任務(wù)。中中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度是民主集中制度。民主集中制度是維系黨的生命的根本制度，同時(shí)也是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。民主集中制中的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達(dá)和積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮，所謂民主集中制的集中，就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。因此，這也是我們黨保持積極性和凝聚力的重要原因。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，完成黨的任務(wù)的保證。我們要求加入黨組織，就應(yīng)該在思想上嚴(yán)格要求自己，遵守黨的紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨基本知識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)黨紀(jì)的自覺(jué)性。爭(zhēng)取早日成為合格的黨員。

　　幾次的黨課留給我們思考的東西還有很多。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，讓自己不斷向這個(gè)關(guān)榮的組織靠攏。

　　黨校心得篇三：中央黨校學(xué)習(xí)體會(huì)

　　12月，在集團(tuán)公司統(tǒng)一安排下，我走進(jìn)了中央黨校，再次成為一名學(xué)生。在黨校進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間不長(zhǎng)，但緊張有序，效果顯著。每堂課我都認(rèn)真做筆記，晚上還對(duì)著筆記復(fù)習(xí)，真的非常受用。在黨校時(shí)就利用宿舍能上網(wǎng)的機(jī)會(huì)把一些有感受的觀點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)博客里，以便今后繼續(xù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。下面把學(xué)習(xí)體會(huì)向組織做匯報(bào)。

　　1、總體感受，老師們教學(xué)水平很高，上課的老師基本都自己做學(xué)問(wèn)，教給我們的不是教科書(shū)里的內(nèi)容，都是自己多年研究所得，很前沿、很有啟發(fā)。黨校精心安排的課程在老師們深入淺出、精彩生動(dòng)的教授下，感覺(jué)是一種精神享受，是人生的升華之旅。

　　2、孫建杭博士的《全球化背景下的中國(guó)企業(yè)文化構(gòu)建》講座，把企業(yè)文化當(dāng)作市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的第三只手，其重要程度不容忽視，而這正是中國(guó)企業(yè)的最大問(wèn)題—既有企業(yè)文化的缺失更有道德約束的缺失。他以中國(guó)共產(chǎn)黨因?yàn)閾碛袃?yōu)秀的文化僅用28年的時(shí)間完成推翻三座大山建立新中國(guó)偉業(yè)為例，闡明企業(yè)文化的重要性，讓我充分理解了企業(yè)文化是一種力量的信念。

　　3、陳惠湘老師用聯(lián)想、阿里巴巴、中建股份等幾個(gè)案例闡述了《企業(yè)文化與打造核心競(jìng)爭(zhēng)力》的要義。指出了集團(tuán)企業(yè)在統(tǒng)一文化下運(yùn)作的重要性的。更直截了當(dāng)指出，有效的激勵(lì)是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的論斷。最后，他還針對(duì)廣西投資集團(tuán)的文化建設(shè)建言獻(xiàn)策，認(rèn)為廣投集團(tuán)要從使命文化、績(jī)效文化、企業(yè)文化與機(jī)制、制度聯(lián)動(dòng)等三方面著手，完成打造集團(tuán)文化重要任務(wù)。

　　4、鐘國(guó)興老師以一句：升級(jí)才能生存。展開(kāi)了很有意思的《員工潛能開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》教授，他的語(yǔ)言非常平實(shí)，教授的內(nèi)容既能用在企業(yè)上，也能用在家庭、孩子教育上。他的自我突破、自由團(tuán)隊(duì)、鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)、創(chuàng)新激勵(lì)等理念既能用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)，更可以用于個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)。

　　5、中央財(cái)大的謝貴榮老師為我們帶來(lái)《企業(yè)財(cái)務(wù)管理》。讓我這個(gè)非財(cái)務(wù)人員初步懂得了做企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理和關(guān)鍵所在，抓住資金鏈，保住現(xiàn)金流。當(dāng)他發(fā)出：“讓財(cái)務(wù)監(jiān)管無(wú)處不在”的吶喊時(shí)，震動(dòng)了我，更讓我看到了我們企業(yè)財(cái)務(wù)管理、全面預(yù)算管理做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　6、高賢峰老師的《人本管理與人力資源開(kāi)發(fā)》講座最體現(xiàn)當(dāng)下效果。說(shuō)實(shí)在話(huà)，現(xiàn)在這個(gè)投資與經(jīng)營(yíng)分開(kāi)，老板滿(mǎn)天飛的時(shí)代。此時(shí)還跟員工講，你是企業(yè)的主人翁，要想企業(yè)所想，急企業(yè)所急。這種用“集體主義價(jià)值觀管理個(gè)人主義價(jià)值觀”的做法，似乎自己都有點(diǎn)不自信。高老師的崗位主人翁精神正是醫(yī)治這一尷尬癥結(jié)的靈丹妙藥。這一創(chuàng)新理論使我們?cè)诋?dāng)今時(shí)代對(duì)員工的培養(yǎng)教育更有活力、更有效果。

　　7、涂光晉老師的《企業(yè)危機(jī)傳播管理》很新穎。這個(gè)領(lǐng)域是我們之前所沒(méi)有考慮的，但確實(shí)很關(guān)鍵。它告訴我們，企業(yè)出現(xiàn)危機(jī)時(shí)的公關(guān)與化解。讓企業(yè)如何在危機(jī)中轉(zhuǎn)危為安，甚至轉(zhuǎn)為危機(jī)。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們集團(tuán)以及下屬企業(yè)真的很有必要成立危機(jī)公關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立危機(jī)處理流程和機(jī)制。

　　其他課程就不一一贅述?？傊?，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，感受良多，為今后的工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。更大的收獲是感受到“后學(xué)歷教育，終身教育”的重要性和緊迫感，也因此立下了“學(xué)以益智，學(xué)以勵(lì)志，學(xué)以立德，學(xué)以修身”座右銘。