黨課制度是我黨組織生活的一項重要內容,下面是學習啦帶來的入黨積極分子黨課感想，希望大家喜歡。

　　篇一：入黨積極分子黨課感想

　　八月底上了一次我們黨委組織的黨課，獲益甚多。許教授以《中國共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復興》為題，通過幾個人物來談中國共產(chǎn)黨為中華民族的貢獻。其中包括康熙、慈禧、孫中山、毛澤東、蔣介石、鄧小平。在介紹以上人物各自的特點的時候還聯(lián)系到路易十四、乾隆、拿破侖、汪精衛(wèi)、秋謹、魯迅、張學良、陳獨秀、項羽、丘吉爾等人物。在此我主要想就兩個問題說說我的想法。

　　一、深得民心。許教授提到，“中山先生說中國人有三等：第一等人為先知先覺者(是指他和他身邊為革命奮斗的人);第二等人為后知后覺者(指革命快要勝利才加入到革命隊伍的人);第三等人為不知不覺者(指廣大人民老百姓)?！边@三個等級真的讓我陷入深思：這個說法在過去和現(xiàn)在也許對人民起著不同的作用?！懊飨氲酵恋馗锩?，把地主的土地分給最需要土地的農(nóng)民……”正是這個看似簡單的方法把農(nóng)民動員起來，把千千萬萬的人民喚醒?！皬垖W良從臺灣到美國，回憶西安事變，說：‘我們不用打了，我們打不過共產(chǎn)黨，我們怎么有本事帶著隊伍走二萬五千里的路隊伍都不散?老百姓是擁護共產(chǎn)黨的，今年殺一批，明年又有一批老百姓加入共產(chǎn)黨。’”過去，中國共產(chǎn)黨就是在深得民心的基礎上發(fā)展起來的。

　　1959年到1961年那是中國人民餓肚子的時候，外交官都面黃肌瘦，要到內蒙打黃羊、到大連捕魚來補充營養(yǎng)，連外交官都要過原始人的生活。其他老百姓怎么辦?有一個村子的人在那個時候幾乎都死了，其他地方的人被派去那個村收尸的時候，看到這樣一個場面：集體糧倉門外，兩個糧倉保管員也餓死了，他們的脖子上還掛著糧倉門的鑰匙。糧倉里的糧食原封不動。他們寧愿餓死也沒有搶集體糧食，因為老百姓在挨餓的時候，他們看到干部也在挨餓;老百姓有人餓死的時候，他們看到干部也有餓死的。那時候共產(chǎn)黨基層干部的作風就是夠硬，能讓人信服，讓人尊敬，深得民心。

　　過去的事，我們這一代人很容易理解，并深受其影響，我仍然認為歷史的選擇是正確的。我們該怎樣才能讓我們的下一代也有同感呢?現(xiàn)在的小朋友，生活在比我們當時還要溫暖的溫室里面，告訴他們“過去老百姓沒飯吃，餓著肚子干活?！彼麄兒芤苫螅骸盀槭裁此麄儾幌瘸砸粔K巧克力?”“打獵捕魚那么好玩，我寧愿少吃一次麥當勞!”共產(chǎn)黨人的光輝形象影響著我們，但是能否持續(xù)影響到我們的下一代乃至下下一代?如果我們這一代共產(chǎn)黨人不深得民心，那么共產(chǎn)黨的光輝形象很可能被我們的下一代人逐漸淡忘。

　　二、為人民犧牲。在共產(chǎn)黨人處處被殺害的年代，共產(chǎn)黨人都懷著勝利總會到來的信念，不惜犧牲寶貴的生命，誓死不背叛黨。過去說的犧牲大多指犧牲生命，現(xiàn)在犧牲的意思更廣了，從犧牲個人利益到犧牲個人時間甚至是犧牲了某一件物品等，有著不同程度的定義?，F(xiàn)在的說法總是沒有過去說“為人民犧牲”來得震撼，他們是不惜生命啊!而我們不想見到的是，現(xiàn)在也有很多人可以不惜生命，但是是因為情感的問題，因為某個想不開的問題，因為某個解決不了的問題。也許是我無法理解，這樣不惜生命的人承受著如何沉重的壓力，我只覺得這種不惜生命來得沒有意義。我們可以做的事情多著呢，重在要有意義!

　　共產(chǎn)黨深得民心，就像一股熱血，現(xiàn)在如果我們不得民心，我們就只能是水，而水會把熱血稀釋，甚至有可能把熱血完全淡化到肉眼分不清的程度。如果我們作風不良，我們就只能是污水，把熱血全部覆蓋掉。我們的心中都應該有熱血，去開拓去進取;我們都應該渴望看到美好的未來，這不是壓力，而是動力才對!

　　篇二：入黨積極分子黨課感想

　　我很榮幸自己能夠成為入黨積極分子的一份子，參加這次的黨課培訓，我感覺從中學習到了很多很多。這次黨課使我更加熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛我們的祖國。經(jīng)過各位老師生動的黨課教育，我感覺自己的思想境界提高了，視野也拓寬了，也進一步堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

　　第一堂課是江副校長給我們上的，“聽黨話，跟黨走”，為了更好的向中國共產(chǎn)黨靠近，我們在日常生活中要行正氣之風，做道德高尚之人;行律己之風，做遵紀守法之人;行學習之風，做刻骨好學之人;行尚善之風，做忠誠老實之人;行實干之風，做腳踏實地之人;行調查之風，做實事求是之人。嚴以律己是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一名共產(chǎn)黨員最基本的政治品格和做人準則，對永葆黨的先進性，純潔性和戰(zhàn)斗力至關重要。其他老師分別從黨的群眾路線;端正入黨動機，以實際行動爭取早日入黨;黨的紀律;社會主義核心價值觀等方面給我們上了精彩的黨課。我從中受到了啟發(fā)：

　　一、辦好中國的事情，關鍵在于黨，雖然我們在走中國特色社會主義道路是面臨著利益結構沖突，制度結構沖突，文化沖突和價值結構沖突四個難題，但我相信，只要堅持走群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，中國一定會實現(xiàn)偉大復興的中國夢。

　　二、為了早日入黨，端正入黨動機是首要問題。每一個共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深刻思考入黨動機問題。因為共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨，這樣才能更好為人民服務。我們?yōu)榱嗽缛杖朦h，更應該端正自己的態(tài)度。

　　三、國家治理戰(zhàn)略的重要內容是嚴肅黨紀黨規(guī)，每一個共產(chǎn)黨人都要自覺遵守黨的紀律，認真學習黨的紀律，增強紀律觀念，以黨紀為準繩嚴格要求自己，重言傳更重身教，做好表率作用，既要潔身自好又要敢于斗爭。我們要遵守好各項紀律，規(guī)定，規(guī)范自己的言行。

　　四、社會主義核心價值體系是社會主義制度的內在精神之魂，在所有社會主義價值目標中處于支配地位，集中體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的性質和方向。黨中央把弘揚和培育社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強國固本的基礎工程，我們當代大學生更要牢記富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24字社會主義核心價值觀的內容，通過勤學，修德，明辨，篤實，不斷提高自己的學習成績，提高自己的精神境界。我們應該以實際行動來培育和踐行社會主義核心價值觀：首先要認真學習社會主義核心價值觀的相關論述材料，深刻領會其內涵及精神實質。在思想和行動上堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀。其次，要做好自己的本職工作，學生的本職工作是學習，學習是學生的首要任務。最后，要從身邊的點點滴滴做起，把踐行社會主義核心價值體系融入到自己的社會實踐中。

　　老師們上的課對我們的影響是潛移默化又是深遠持久的，我會牢牢記住這些上課內容，在平時的學習生活中，以一個黨員的標準要求自己，努力學習，積極幫助需要幫助的人。 通過對就是因為我們有理想有信念的紀錄片的觀看，使我明白了理想信念是我們在人生路上克服困難的指路明燈，我們要通過不斷的努力學習，不斷充實自己的精神世界，完善屬于我們自己的理想信念。通過教育片《早日站在黨旗下》的學習，我明白了中國共產(chǎn)黨的成長歷程，了解了黨在新的歷史時期所肩負的歷史使命，還體會到自己能力與經(jīng)驗的不足，激起我更大的斗志去努力實現(xiàn)奮斗目標，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。我們要自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察，要積極創(chuàng)造入黨條件，以實際行動爭取早日入黨。

　　在上黨課的過程中，我們也參與了義務奉獻勞動的實踐活動，在打掃系樓的過程中，當我們把所以樓層都打掃干凈，滿頭大汗的時候，我明白了，所有美好的結果都是來及不易的，我們當代人所有的美好生活，都是共產(chǎn)黨先輩們用他們的血肉鑄成的，我們要更加珍惜今天來之不易的生活。

　　在我們分組討論的過程中，我們就“什么是黨的群眾路線”，“為什么要學習黨的群眾路線”，“如何踐行黨的群眾路線，提升自身服務意識”三個方面進行討論交流，逐一發(fā)表自己的觀點。也討論了“大學生為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀”以及“如何培育和踐行社會主義核心價值觀”。通過討論，汲取其他共同學習成員的先進思想，也把自己的不足拿出來討論，彌補自己思想上的不足。作為一名入黨積極分子，我們應當從現(xiàn)在起就學會為人民服務的原則，堅持共產(chǎn)黨的群眾路線不動搖，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐，扎扎實實做事，踏踏實實做人。

　　雖然黨課已經(jīng)結束了，但我覺得它對我們的影響沒有結束。我們生活中的黨課不會結束，它會陪伴我們奮斗終身。身邊的每一個同志，每一個老師都是我學習的老師，我們可以優(yōu)勢互補，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)和精神境界。我會將在課堂中學到的知識應用到生活當中，全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務，努力向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

　　篇三：入黨積極分子黨課感想

　　從5月13日到6月3日，作為中國青年政治學院第59期業(yè)余黨校的學員，我懷著無比崇敬和興奮的心情完成學習了業(yè)余黨校培訓班的三次課程，我非常感謝黨組織給我此次的學習機會，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會，通過業(yè)余黨校的學習，通過老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，理論聯(lián)系實踐的深刻講解，讓我對黨的認識更深了一步，感到自己與黨的距離更近了一步，同時堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。 在上大學以前，我對黨已有初步的認識，黨的建立，黨的性質宗旨和先鋒隊的作用，黨帶領廣大人民群眾走向獨立、民主、富強的幸福道路，黨自身理論的不斷發(fā)展過程等等。因此，可以說中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，還是現(xiàn)在全面建設小康社會和社會主義和諧社會的關鍵時期，都是一個光榮的稱號.而這次業(yè)余黨校學校的學習，讓我更加熱愛中國共產(chǎn)黨這個團結奮斗的大集體，更加向往她那無比溫馨溫暖的懷抱，盡管僅三次短暫的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：

　　一是，通過第一堂黨課的學習，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。而對于入黨動機，老師說，雖然在當今社會，但大多數(shù)共產(chǎn)黨都能廉潔自律，堅持為民服務，那種不良動機而入黨的投機分子始終都會露出原形，將會受到人民的唾棄受到正義的法律制裁，這是從反面例子來告訴我們要端正入黨的動機，樹立正確的入黨動機才能嚴格要求自己，在不斷的考驗中而不褪色。

　　二是，樹立了正確的入黨動機，而自己又有幸成為入黨積極分子，在思想和行動上向當不斷的靠近了，了解入黨的基本程序和《黨章》的基本知識是十分的必要，它告訴我們每一個積極分子應該加強對黨章的學習，使自己在思想認識水平上不斷進步，同時，了解了入黨的基本程序，它給我們指明了要一步一步提高認識，腳踏實地的去完成每一個階段的計劃，這是一個有序、組織、升華的過程。

　　三是，通過李老師在業(yè)余黨校結業(yè)式上的講課，更加明確了入黨的信念和決心，老師從青年責任切入，旁征博引通過大量的生活實踐經(jīng)歷告訴我們，青年人應有的熱情與活力，青年在社會國家未來中責任和使命，鼓勵我們在學習和社會生活中要不斷的鍛煉自己，提高自身各方面的能力。

　　作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在學習上更加努力刻苦，端正態(tài)度，認真務實的學好自己所學專業(yè)，在生活中，養(yǎng)成艱苦樸素的生活習慣，加強理論學習同時積極投身實踐，在實踐中認識自己的不足在實踐中發(fā)展自身的思想認識，我認為只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。