現(xiàn)代黨課仍有其必要性。他使每位黨員更加了解共產(chǎn)黨，了解共產(chǎn)主義，更加熱愛自己的祖國。下面是學習啦帶來的信仰黨課心得，歡迎查看。

　　信仰黨課心得一：

　　在觀看了由中國共產(chǎn)黨中央組織部、中國共產(chǎn)黨中央文獻研究室、中國共產(chǎn)黨中央黨史研究室、中央電視臺聯(lián)合攝制的歷史文獻紀錄片《信仰》后，我認為可以用一句話來概括中國共產(chǎn)黨員的信仰，那就是——全心全意為人民服務。

　　歷史文獻紀錄片《信仰》，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會上的重要講話精神，以黨的90__歷程為背景，以理想信念教育為主題，通過講述革命、建設、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的故事，闡述了中國共產(chǎn)黨人的核心價值觀。這部影片兼具政論片、文獻片、紀實片之長，將展現(xiàn)歷史、刻畫人物、闡述理論融為一體，以人帶史、以事論理，主題鮮明突出，故事真實感人，表現(xiàn)手法新穎，是一部思想性、教育性、藝術性、觀賞性很強的經(jīng)典電視片，是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念教育的重點教育片，是開展社會主義核心價值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。

　　在觀看《信仰》中我體會到，作為一名共產(chǎn)黨員，始終要牢記黨的宗旨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，共同營造風清氣正的良好環(huán)境。作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結果是不徑相同的。追求理想是奮發(fā)向上、積極進取的過程，也是升華人生的過程。追逐名利是消極腐敗的過程，既使追到了也無法真正得到內(nèi)心的滿足，追不到則會失望痛苦。沒有信仰，，就不會有矢志不渝的追求，就經(jīng)不起失敗的考驗，就不能真正被他人所需要，從而無法體現(xiàn)人生的最高價值。那么，我自己又如何堅定信仰呢?我想我應該從以下三方面入手：

　　一、認清“大我”與“小我”的關系。國家和民族是大我，個人是小我。作為黨員，我們身處不同的工作崗位，雖然分工不同，但都是為了黨、國家和人民服務的，只有各司其責、各盡其職，國家才能興旺發(fā)達、長治久安，而只有國家安定和平，我們個人才能安居樂業(yè)、才能幸福。所以，為大我的同時，其實也是在為小我;而只顧小我，則會毀了大我、也毀了小我。

　　二、持續(xù)學習，不斷鞏固理想信念。作為人而言，惰性和自私自利的天性是根深蒂固的。如何克服?那只有不斷地學習。古人講“學而時習之”，在克服人性的學習上，必須反反復復地學習實踐，印象才能深刻。就我個人的體會而言，多看優(yōu)秀黨員的先進事跡，對我自己的觸動比較大，這種學習比較有效果。

　　三、在工作生活中，踐行信仰并檢驗自己理想信念是否牢固。理想信念是否牢固，不局限于驚天動地的豐功偉績上，更體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。工作馬虎、做事潦草、服務態(tài)度冷漠、事不關已高高掛起，這些都是因為我們沒有堅定的全心全意為人民服務的信仰。在和平年代里，沒有敵人拿著刺刀架在我們脖子上來考驗我們信仰的堅定與否，可是權利與金錢的誘惑，似乎比刺刀更具殺傷力。如何克服一己私欲，是我們要作的長期的思想斗爭。當工作繁忙的時候，我自問能不能不抱怨，而是有條不紊地一樣一樣干好?當工作瑣碎的時候，我自問能不能先不叫苦，而是理清頭緒一樁一樁著手干?我想這就是堅定信仰的道路上所必然經(jīng)歷的，沒有一次次的歷練，你如何能知曉自己到底是玻璃還是鉆石?

　　信仰黨課心得二：

　　有人說，我是馬克思主義者，我想我是不會承認的;但有人說，我信仰馬克思主義，我想我能說法的。

　　我人云亦云的歌者，無法見人唱人歌，見鬼唱鬼歌，我只能單純地唱我會唱的歌，不會也唱我不會唱不想唱的歌，，我是孤寂的歌者。

　　入黨，于我而言，信仰，也功利，只是單純地在某一時刻，突然被感動了，然后突然便決定申請入黨了。這，或許也算因緣巧合吧!

　　想起北島的詩：我不相信天是藍的，我不相信雷的回聲，我不相信夢是假的，我不相信死無報應。我都相信，猶如我相信馬克思主義里說的大對的。但我不相信一切對的東西都可以直接引用，我不相信馬克思主義是對的。

　　但，我相信馬克思主義是的，只是它需要的時代，需要的國情。我一名忠誠的五毛黨，我喜歡罵這里沒那里沒;我也一名忠誠的憤青，我相信沒的東西會慢慢，也正在慢慢。，我不喜歡看見那些所有問題都歸結到“”的人，是好的壞的。

　　人與人的不同，除了生理上的不同，更多的便是思想認識上的不同。無法否認時代民主在進步，的智商在;也無法否認時代腐敗到處，強拆無處不見。但也應承認，在腐敗與民主的斗爭中，勝利的天平在向著民主這端慢慢靠近，每移動一步，便是時代的一大進步。

　　喜歡《雙城記》里的一句話：這是最好的時代，這是最壞的時代。

　　最好在于的社會在進步，的在前進，的在幸福;最壞在于的GDP依然以犧牲環(huán)境為代價，的CPI指數(shù)在上漲，的幸福感在不幸福的基礎上。

　　是時代的錯誤的錯誤?我無能為之斷言。只是單純地相信，明天會比好，，比昨天好了。

　　思想是自由的奔馬，一不小心便會脫了韁，跑得無影無蹤。此刻，黨課學習心得便不小心跑遠了。這是思想的自由馳騁，目的卻勝于有目的。這是辯解，卻事實的。我喜歡隨手復制粘貼思想?yún)R報的人，即便找東西也會找過往經(jīng)歷，從中挖掘可寫的東西。便是此刻，想起的大二上院黨章時的一位老教授的講座。三十年寫入黨申請書，這是怎樣的對信仰與忠誠?我無法想象，也無法理解，但我深信，信仰必有其來源，而這來源足以讓一名老教授三十年寫入黨申請書!這是巨大的感動，大音希聲，大象無形。

　　相比而言，工學院富明慧教授的事例則也讓我倍加感動。人，一名好人，然后一名優(yōu)秀的好人，最后一名優(yōu)秀的黨員。我想，我在往優(yōu)秀的好人方向前進中。我優(yōu)秀的人，但我在地走向卓越!

　　一名優(yōu)秀的黨員，這是追求，境界。說過的，我純粹的馬克思主義者，但我信仰馬克思主義，其精髓我不曾探討，卻也深信能領會。

　　人，總歸是需要信仰的，，活著才能更有盼頭。

　　信仰黨課心得三：

　　觀看歷史文獻紀錄片《信仰》共三集，第一集只要主義真，第二集壯志換新天，第三集時代先鋒行。由中共中央組織部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、中央電視臺聯(lián)合攝制。以黨的__多年歷程為背景，以理想信念教育為主題，通過講述革命、建設、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的故事，闡述了中國共產(chǎn)黨人的核心價值觀,讓我們看到、認識到信仰的力量。

　　一、現(xiàn)實工作中對信仰的理解與認識

　　1、什么是信仰。人的一生應該怎樣度過?這是每個人都需思考的問題。哲人說，未經(jīng)思考的人生，不值得一過。而人的終極思考，就是信仰。工作中的信仰，我們的工作是干什么的，為什么人的，做成什么樣的。“為信仰而奮斗，就是為未來而奮斗，不顧一切地向這些目標挺進”。作為黨員干部要知道人的內(nèi)心世界(我們自己和員工都是這樣的)，“每個人都是一個有智慧而完整的實體，都愿意為有意義的使命發(fā)揮精神力量”。看到如果沒有信仰、找不到工作的意義價值，“為什么工作不能是我們生命中美好的事情?為什么我們把工作看做不愿做又不得不做的事情?”的現(xiàn)狀，知道管理者的基本工作是：“提供員工追求充實生活的工作環(huán)境”。我們了解信仰，是為了更好圍繞企業(yè)發(fā)展目標，團結員工、凝聚員工，帶領員工、激勵員工，讓企業(yè)在我們的共同努力下，越來越好。

　　2、認識信仰的力量。在我們紀念我們黨91歲生日的時候，我們在一起回顧信仰，談論信仰，實際上我們在進行一次黨性學習。91年前，我們的先輩不惜拋棄殷實，毀家紓難，拋頭顱灑熱血，率領民眾托起即將沉淪的中華大地，是因為他們對共產(chǎn)主義學說和理論的信服和敬仰。有了這樣的信仰，他們充滿智慧、充滿勇氣，絕路逢生、創(chuàng)造奇跡。有人說，有了信仰。石頭在水上也能漂流。這話看似不太合理，但卻道出了信仰的神奇力量。正是這神奇的力量，誕生在那艘紅船上的中國共產(chǎn)黨，經(jīng)歷革命、建設、改革不同歷史時期，取得一個又一個的勝利。當初的幾十名黨員，已壯大成擁有8200萬黨員的強大執(zhí)政黨。成為一名黨員，是我們的光榮與驕傲，作為一名黨員，我們對黨的路線方針理論，要發(fā)自內(nèi)心的信服，理直氣壯地敬仰。堅定信仰是最重要的黨性修養(yǎng)。從我們自身發(fā)展，增強自信，實現(xiàn)跨越，貢獻力量。

　　3、現(xiàn)實工作中堅定信仰的表現(xiàn)與要求。在實際工作如何確立堅定信仰，并中努力實現(xiàn)信仰，讓信仰在現(xiàn)實中閃光，是我們應該認真思考、努力實踐的重大核心命題。通俗的說，我們的今天談的，讓大家擁有的信仰，就是時時處處牢記黨員身份，見紅旗就扛，見第一就爭，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用。實際上還是對工作的卓越追求,是對自身高標準嚴要求的不懈堅持。這是從剛才的紀錄片中得到的啟示。在現(xiàn)實工作中談信仰，不是空中樓閣，不是虛無縹緲，不是空洞理論，而是看得見、夠得著、通過努力做得到的。精神追求、工作激情、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)與打造，工作標準、工作目標以及行為規(guī)范的推進與落實,兩手都要抓，都要硬。

　　4、樹立社會責任意識，增加急迫感，滿足社會發(fā)展對客運站優(yōu)質服務安全生產(chǎn)的需求變化，建設讓服務對象滿意、受社會尊重一級汽車客運站。社會公益設施，我們的工作標準是一項客觀的要求,這種要求，不以我們的意志為轉移。各個職能管理部門都會把我們作為抓手，不管愿不愿意逃脫不掉。公眾有社會統(tǒng)一的服務評判要求，做不到位就會投訴，受到追究。早認識，早行動，早見效，積極主動得到較好的社會認同，否則會挨著鞭子過河。91年要求一級站服務掌握英語啞語。身邊的閃光點，正能量傳遞的事例不少。17號旅客買重票，愛心島及時退票，旅客滿意感謝，自己湊錢綠豆湯。歸還遺失物品、錢包，為身體不適旅客提供幫助等等。我們都有服務的意愿，也愿意得到旅客的肯定與感謝。

　　5、認真開展向客運站行業(yè)優(yōu)秀黨員、群體，踐行信仰的先進模范學習活動。我們的同行中就有長期不懈努力、進取，踏踏實實，任勞任怨，在平凡的工作做出突出貢獻的先進模范，她們就是在平凡的工作中讓信仰閃光的典范。保定客運總站的郭娜陸地航空班，通過一杯開水、一個微笑、一句問候，用愛心架起與旅客溝通的橋梁，“航空式標準，零距離服務”，做旅客的親人、友人、熟人，“能吃苦、講付出、不斷創(chuàng)新”，踐行承諾，以規(guī)范化的管理和熱情周到的服務，打造出客運站優(yōu)秀服務品牌。班組獲得“全國信得過班組”，工人先鋒號、交通部優(yōu)秀五型班組。郭娜獲五一勞動獎章，并光榮當選18大黨代表。

　　2012年7月12日，中宣部、交通運輸部，中共江蘇省委在北京聯(lián)合舉行“雷鋒車”組先進事跡報告會。江蘇連云港新浦汽車總站“雷鋒車”組1963年成立以來，先后5代500多名車手，始終堅持“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”的服務承諾，49年如一日堅持不懈學雷鋒，傳遞溫暖，播撒愛心、收獲感動，成為半個世紀以來學雷鋒活動的一面鮮艷的旗幟。班組先后50多人被評為全國服務標兵和省市級勞模，新浦汽車總站榮獲“全國文明單位”，“全國先進基層黨組織”“全國學雷鋒先進集體”等稱號。

　　再學郭娜班事跡材料。利用車站博客上宣傳模范先進事跡，宣傳我們身邊的出色的人、閃光的點。

　　二、如何把信仰轉變成服務旅客、服務運輸經(jīng)營者，促進企業(yè)發(fā)展的行動。

　　1、認真學習工作標準，擺正與服務對象的關系。車站是公益性交通基礎設施，是道路運輸網(wǎng)絡的節(jié)點，是旅客與運輸經(jīng)營者交易的場所，是為旅客出行(行包快運)、運輸經(jīng)營者提供站務服務的場所，是培育發(fā)展道路旅客運輸市場的載體。企業(yè)的生存是創(chuàng)造制造社會需求，企業(yè)發(fā)展則是不斷提高需求者的滿意度。旅客和運輸經(jīng)營者是我們的需求者，是我們生存與發(fā)展的主宰者。我們的所有工作都要圍繞他們，為了他們。以人為本，以旅客感受為尺子，衡量平價我們的工作。相遇時讓對方先走，讓對方先講。聽進去不同聲音，淡化爭執(zhí)語氣，淡忘過激語句。不僅成為職業(yè)修養(yǎng)，還要成為工作紀律。(孫杰事件的反思)我們的工作標準是社會的公眾要求，做不好，做不到，公眾投訴，管理整改。生防恐辦安全整改3個問題，快遞對工作標準的學習認識。對車主，在完善進站協(xié)議時，注重加強我們承擔義務的學習，我們的責任盡到了才能更好管理?！拔拿饕?guī)范、公正公平”把握好。車主是服務對象，不是被管制對象，也不是哥們、伙計的關系。(2012/7/25,美國邁阿密核潛艇著火，損失4.5億美元，原因是油漆工女友分手想組織，因對加班，點燃酒精棉球造成)

　　2、為自己制定工作學習發(fā)展目標，不斷超越自我?！扒趯W如春起之苗，不見其長，日有所增;懶惰如磨刀之石，不見其損，日有所消”。自我超越在企業(yè)內(nèi)部被稱為一場很難推行的革命，對企業(yè)內(nèi)的人來講必須把它當成一項修煉，一項融入我們生命之中的活動。目標和現(xiàn)實之間就像有一根拉長的皮筋，拉長的時候會產(chǎn)生張力，而且會逐漸加大。張力的紓解有兩種途徑，把現(xiàn)狀拉向目標，或讓目標落空到現(xiàn)實。能不能實現(xiàn)目標，在于我們能否堅定不移。目標一旦設定，就要調整我們的步伐，堅定地走下去。在前進的道路上，不斷確定什么對我們最重要。千萬不要把時間花在應付沿路上的細枝末節(jié)，而忘了我們?yōu)槭裁醋哌@條路，最重要不要因為出現(xiàn)困難模糊了、阻礙我們進步，擱置、放棄我們的目標。不會的要學習(遲英、陳全周、結算科)，按照工作需要，培養(yǎng)訓練技能(剛結束的技能比賽，我們有出色的售票人員，比宜昌還高。行政科大表維修)。

　　3、追求卓越，把保持優(yōu)秀當成習慣。齊齊哈爾火車站售票員孫奇，對一個旅客保持微笑好做，對每一個旅客微笑相迎不易。從一班賣600多張票，到2300張票，創(chuàng)造了記錄保持著記錄，旅客滿意度最高，從沒有服務質量投訴。郭娜班視旅客為親人、友人、熟人，幾年如一日。我們的員工需要從想怎樣到該怎樣的轉變提升。把守規(guī)范當成習慣，而不是高興時做到，檢查時做好的起伏情緒，不成熟的局面。(志岐對郭娜班的認識)堅定信心，工作應該是這樣的，工作能做成這樣的。

　　三、踐行信仰特別注意的問題

　　1、領導干部人格的力量，表率的作用。在通常意義上，人格是指人的性格、氣質、能力等特征的總和。人格所包含的內(nèi)容大到一個人的人生價值觀，小到一個人的個性習慣，而且無論大小。對于個人的人生軌跡都有潛移默化的折射，對于周圍環(huán)境也有無聲的影響。共產(chǎn)黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。真理所具有的力量同發(fā)現(xiàn)、宣傳、踐行真理的人所具有的高尚人格是分不開的。我們的人格具有怎樣的力量，也決定著整個企業(yè)和部門的力量走向。企業(yè)文化是決策層人格魅力和管理理論的集中體現(xiàn)，是員工在企業(yè)中的無形的行為準則，作為干部有責任通過各種形式，經(jīng)常對員工進行企業(yè)文化的宣導，并且以身作則，身正為范，才能帶出優(yōu)秀團隊。要求、鼓勵別人追求自我超越的最大力量，便是你自己先認真地追求自我超越堅持的力量。我們自己是什么樣的人，我們要求員工做什么樣的人，我們首先是這樣的人。要經(jīng)常想想“員工在我們心中占什么位置，我們在員工心目中是什么形象”，對提升人格力量很有幫助。

　　2、學會用唯物辯證的方法分析看待我們遇到的事物。用唯物辯證的方法認識問題，就是做到正確地、全面地、理性地、發(fā)展地看問題，為有效解決問題奠定堅實的思想基礎。只有正確的看，才能明確怎么辦。我們的工作標準該是什么樣的，我們現(xiàn)實執(zhí)行的是怎樣的。我們做不到航空水平不要緊，把陸地基本的要求做到就行。這樣就是很了不起的超越與提升。關鍵不能滿足現(xiàn)狀，不能對自身和他人失去信心。首先要承認差距，看到不足(不是有些人認為郭娜班是寫出來的，宣傳出來的想法嗎)。其次要把該做的事，做到位，開展崗位工作標準的學習，清楚該做哪些。第三堅持在實踐中不打折扣，不走樣。

　　早先說：今天的太陽很好，但是風很大。今后說：今天的太陽很好，同時風很大?！巴瑫r風很大”，它更中性客觀，前言余音裊裊，后語也言之鑿鑿。不偏不倚，公道而平整。它使我們的心神安定，目光精確，兩側都觀察得到，心中自有安頓。員工網(wǎng)傳這樣一句活“旅客辱我千百遍，我視旅客如初戀”，怎樣辯證的看這句話的意思，現(xiàn)實工作又是怎樣的關系，旅客質疑、不滿、發(fā)泄、挑剔是消費過程中的正確反映。就像自然界不能只有太陽沒有風，熱當成排毒過程。沒抓住工作的主流，放大了問題和困難，我們該做哪些引導?舉例行路過程中的遭遇與對待。廣州18號入伏35度高溫，兩位女士因雪糕蹭衣，爭吵一個半小時，一人中暑昏倒。

　　3、價值觀的培養(yǎng)，注重團隊的學習交流鼓勵。上次學習我們做過測試工作中最快樂的是，被他人認同，重視這一點、把握好這一點是拉近與職工距離的鑰匙。提升價值理念，學習掌握從利益驅動到價值驅動的轉變。假設選擇給我們的答案?；榭萍w榮譽、工作的評價、政治優(yōu)先【入黨、活動】、工作上的關心支持，向主管站長推薦“多用肥料少用農(nóng)藥”一文，激勵員工多用認同、重視、關心、肯定、賦予重任等辦法，員工越能認識行為的意義，就越能產(chǎn)生行為的推動力。

　　在邁向目標的過程中，知道自己身在何處。要有階段性的目標，讓自己的工作不斷制造出新的起色。找到并戰(zhàn)勝限制進步的障礙：一是認為自己沒有能力實現(xiàn)真正在乎的事情，二是認為自己不夠資格得到想要的。時時警惕不要掉入這兩個陷阱之中，最好讓這股負能量在信仰的照射下無所遁形。

　　車站黨總支、各個支部把握正確方向，在圍繞中心，服務大局上著力。在大局中找準定位、展示價值，增強凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。圍繞重大問題、重要安排，最新變化，確立思想主導，為企業(yè)發(fā)展營造良好文化氛圍。

　　同志們，工作是不斷學習、不斷積累、不斷提升的過程。只有在信仰的堅持中才能每個人都盡職，每個人都努力，只有在信仰的感召下才能每一天都進步，每一天都快樂。信仰是偉大的更是具體的，扎實的做好眼下該做好的每一件事，就是為信仰大廈砌上一塊磚、配上一鍬土，離我們的目標就進了一步。只要我們能夠在理想信仰的指引下，不斷增強完善、改造自身的動力，一定會讓我們的工作更具光彩、更有意義。

　　學習郭娜班事跡材料、員工行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、崗位工作職責、崗位工作標準。