黨課第一講心得體會
自從學(xué)習(xí)了黨課第一講之后,認(rèn)為黨員是全心全意為人民服務(wù)的,應(yīng)該是要做很多義務(wù),至于權(quán)利,了解真的很少,陳書記知道大家對黨員的權(quán)利了解很少,所以著重為我們講解,在此分享心得體會。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨課第一講心得體會,歡迎大家閱讀。
黨課第一講心得體會篇1
第一次上黨課,在講課結(jié)束的時候突然有種不想下課的沖動,李幼珠老師生動幽默,
妙語連珠,本來枯燥無味的政治,她卻能口若懸河,而且激情澎湃。在上完課后,讓人想入黨,決心為黨奮斗終身的信念更加堅(jiān)定。
這次課程讓我感悟頗多。而最重要的一點(diǎn)是,這次課程讓我更加堅(jiān)定了自己的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。讓我堅(jiān)定了加入中國共產(chǎn)黨的信心。
曾今對入黨的了解并不是很深刻,對入黨的動機(jī)也不是很明確,今天老師的金玉良言讓我深有聽君一席話,勝讀十年書的感覺。這堂課讓我認(rèn)識到了作為一個黨員的基本素質(zhì)和條件。原來作為一個名副其實(shí)的中國共產(chǎn)黨員是必須要有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士;必須全心全意為人名服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的;而且能夠隨時把自己看成是勞動人名的普通一員。要能夠除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,不謀求任何私利和特權(quán)。
而這些并不是口頭上說說那么簡單的,作為一個想向黨組織靠攏的人來說,首先,就得學(xué)好辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。承認(rèn)馬克思列寧主義是一種推動社會進(jìn)步的科學(xué)理論。其次,要能夠堅(jiān)信中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信我們中國共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成社會主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷地向共產(chǎn)主義邁進(jìn)。最后還必須要能夠時時刻刻把人民的利益放在第一位,全心全意為人民服務(wù)?;仡櫄v史還有我們身邊的那些事,今天的生活真的來之不易,讓我不敢再對生活錙銖必較。讓我看到了黨員的那顆赤子之心。在舊民主主義戰(zhàn)爭不斷遭到失敗的情況下,我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)者們看到了馬克思列寧主義的先進(jìn)性,從此帶領(lǐng)我們走上了無產(chǎn)階級革命的新道路。國家危難的緊要關(guān)頭,是中國共產(chǎn)黨帶給了我們希望,同時也是他給了我們一個安定的邦國。而在大家都敵視中國,國名經(jīng)濟(jì)潰爛不堪的時候,又是我們中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)大家制定計(jì)劃,度過天災(zāi)人禍,直至改革開放,直至今天中國的國際地位的穩(wěn)固上升,讓別我不敢小覷,讓我們成為一支堅(jiān)強(qiáng)的后起之秀。在如今市場化經(jīng)濟(jì)時代,雖然說物欲橫流,爾虞我詐,可是地震來臨時刻有那么多募捐,有那么多不顧自己生命的志愿者,有那么多顆火熱的心靈,而他們中有那么多時黨員,這也不禁讓我想起了人民的兒子雷鋒,他說我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。他說人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。他是個無比優(yōu)秀的黨員,切切實(shí)實(shí)全心全意為人民服務(wù)的黨員。這些事這些人,都讓我深刻的理解了黨員的責(zé)任和義務(wù)。讓我有了更深刻的思想覺悟。
于此同時,這次課程也讓我能夠深刻的明白了我自己究竟為什么要入黨的原因,不是為了在畢業(yè)后找個好工作,不是為了給自己增加面子,不是憑著感覺走。而是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,是為了實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值,全心全意為人民服務(wù),奉獻(xiàn)自己照亮別人。是為了構(gòu)建未來的桃花源,為了構(gòu)建那個烏托邦社會。
黨課第一講心得體會篇2
第一次黨課是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記為我們上課的。第一次課陳書記為我們介紹了黨員的基本權(quán)利和義務(wù)。我覺得這個是很必要的,我們每一位公民都有自己的權(quán)利和義務(wù),當(dāng)然黨員也不例外。黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無產(chǎn)階級政黨的章程中是1864年馬克思為第一國際起草的《國際工人協(xié)會共同章程》。章程指出:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。但是后來隨著中國共產(chǎn)黨的日漸成熟,黨員的權(quán)利和義務(wù)也隨著進(jìn)行了演變。如1945年6月11日,七大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》,第一次以正式文件的形式規(guī)定了黨員的權(quán)利和義務(wù),章程第一章第三條明確規(guī)定,凡黨員均有下列權(quán)利:(一)在黨的會議或黨的刊物上,參加關(guān)于黨的政策的實(shí)施問題之自由的切實(shí)的討論;(二)黨內(nèi)的選舉權(quán)和被選舉權(quán);(三)向黨的任何機(jī)關(guān)直至中央提出建議和聲明;(四)在黨的會議上批評黨的任何工作人員 。但是等到黨的九大、十大、十一大又取消了對黨員權(quán)利的保障制度。最終2002年11月14日,中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會部分修改的《中國共產(chǎn)黨章程》以及2004年10月24日頒布實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》(以下簡稱《條例》)對黨員權(quán)利,規(guī)定了八項(xiàng)條款,包括了參與權(quán)、知情權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、意見表達(dá)權(quán)、建議權(quán)、批評權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申辯權(quán)、意見保留權(quán)、申訴權(quán)和請求組織幫助權(quán)。
其中講解黨員的權(quán)利和義務(wù)時,陳書記還為我們進(jìn)行了案例分析,比如說陳少敏事件。而且還介紹了其他國家黨員的權(quán)利和義務(wù),讓我們從多方面了解我國黨員的權(quán)利和義務(wù)。在進(jìn)行講課的過程中陳書記問我們了一個問題,讓大家進(jìn)行舉手表決。該問題是指:“在當(dāng)今的社會,我們還應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)嗎?”其中有少數(shù)同學(xué)覺得雷鋒已經(jīng)過時了,他不再是我們的學(xué)習(xí)榜樣;絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神我們還是應(yīng)該繼承的,但是必須要和當(dāng)今的社會接軌。以我們現(xiàn)在的生活方式發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
第二次課是由政行學(xué)院的冼德慶教授為我們上課的。他主講的內(nèi)容是中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀(jì)律。首先講了我國的民主集中制,說明了民主與集中是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。民主集中制的內(nèi)容包括四個服從原則,民主的原則,報(bào)告原則以及相互溝通和黨務(wù)公開的原則,集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,禁止個人崇拜的原則。第二個主要內(nèi)容就是中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律特征是:1、黨的紀(jì)律是統(tǒng)一的、平等的紀(jì)律2、黨的紀(jì)律是自覺的紀(jì)律3、黨的紀(jì)律是科學(xué)的紀(jì)律4、黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律 。黨的紀(jì)律的主要內(nèi)容包括八個部分,政治紀(jì)律;組織紀(jì)律;群眾紀(jì)律;宣傳紀(jì)律;人事紀(jì)律;財(cái)經(jīng)紀(jì)律;外事紀(jì)律;保密紀(jì)律。
并且強(qiáng)調(diào)了黨的紀(jì)律的重要性,黨的紀(jì)律是執(zhí)行黨的路線的重要保證;是團(tuán)結(jié)黨的隊(duì)伍,保證黨的先進(jìn)性的有力武器,是維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)一致的重要保證;是鞏固黨與群眾密切聯(lián)系的重要條件。當(dāng)我們了解了黨的紀(jì)律之后,就應(yīng)該知道違反黨的紀(jì)律應(yīng)該受到怎樣的處分,比如警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù),開除黨籍等。最后冼教授還對我們?nèi)朦h積極分子提車了幾點(diǎn)要求:比如堅(jiān)決遵守政治紀(jì)律,自覺用黨的紀(jì)律國法規(guī)范自己的行為等。我認(rèn)為這幾點(diǎn)是非常重要的,我們?nèi)绻胝嬲某蔀楣伯a(chǎn)黨員就應(yīng)該時刻嚴(yán)格要求自己。
以上是我們這周黨課給我?guī)淼闹饕形?。我覺得我們應(yīng)該非常嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識,更加透徹深入的了解黨的特征要求,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
黨課第一講心得體會篇3
這是我第一次上黨課,心情無比光榮和神圣。以下是本人的黨課心得體會:
黨課在國歌聲中鄭重開始了。本次課由__技術(shù)學(xué)院的陳__為我們講授《黨員的權(quán)利與義務(wù)》,陳書記首先現(xiàn)場了解了大家對入黨的看法,并用生動的例子,幽默的語言跟我們講入黨的重要性。作為黨校的第八期學(xué)員,我們是那樣的期待呀。聽到黨員的權(quán)利和義務(wù),我不禁楞了一下,一直以來,我都認(rèn)為黨員是全心全意為人民服務(wù)的,應(yīng)該是要做很多義務(wù),至于權(quán)利,了解真的很少。陳書記知道大家對黨員的權(quán)利了解很少,所以著重為我們講解。
通過課堂的認(rèn)真聽講,我了解到黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無產(chǎn)階級政黨的章程中是1864年馬克思為第一國際起草的《國際工人協(xié)會共同章程》。章程指出:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。是啊,自古以來權(quán)利與義務(wù)相生。然而,黨員的權(quán)利是一開始就有了么?不是的,期間還經(jīng)歷了一個漫長而艱難的過程。1945年6月11日,我國七大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》,第一次以正式文件的形式規(guī)定了黨員的權(quán)利和義務(wù)。然而,在黨的九大、十大、十一大,黨章取消了關(guān)于黨員權(quán)利保障的規(guī)定。直到1980年,黨的十一屆五中全會通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》這份具有轉(zhuǎn)折意義的黨內(nèi)文件,明確規(guī)定:“各級黨組織必須切實(shí)保障黨員的各項(xiàng)權(quán)利。侵犯黨員權(quán)利的行為,是嚴(yán)重違反黨紀(jì)的。”并于2015年10月24日頒布實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》,至此,黨員的權(quán)利才正式規(guī)定了八項(xiàng)條款,包括了參與權(quán)、知情權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、意見表達(dá)權(quán)、建議權(quán)、批評權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申辯權(quán)、意見保留權(quán)、申訴權(quán)和請求組織幫助權(quán)。
黨員權(quán)利的演變經(jīng)歷了如此漫長的過程,陳老師在上課過程中舉了很多例子,包括陳少敏事件、越南共產(chǎn)黨、其他國家的政黨做法。這些例子告訴我們,每一件事情的發(fā)展都不是一蹴而就的,需要經(jīng)歷螺旋式發(fā)展才能不斷前進(jìn)和完善。大學(xué)學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)習(xí)是一個不斷努力的過程。還記得,大一的時候我成績不好,很是灰心,覺得大學(xué)沒什么意義。后來在師兄師姐和同學(xué)的幫助下,我漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)不是誰天生就能適應(yīng)的。新環(huán)境,新專業(yè),新同學(xué)。期間,肯定會遇到種種不如意,還好我堅(jiān)持了,努力著,才有這越來越好的成績。陳書記還講了一個女生宿舍風(fēng)波的例子,大概是說一個宿舍里鬧不和,老師首先追究了宿舍里是黨員的女生的責(zé)任。女生卻覺得很委屈。這件事也引起我們的深思,黨員的責(zé)任究竟是什么?黨員的思想積極性顯然要比其他同學(xué)高,這固然沒錯,但是處理不好同學(xué)關(guān)系都是黨員的錯么?誰都會犯錯,黨員也不例外,然而宿舍關(guān)系問題顯然和是不是黨員沒有多大關(guān)系,關(guān)系問題需要大家一起解決。想想生活中很多人也喜歡給黨員扣帽子,覺得當(dāng)了黨員就應(yīng)該多無私奉獻(xiàn),什么累的活要主動承擔(dān)??磥?,大家都把黨員的權(quán)利給忽略了。經(jīng)過這一課,獲益匪淺。
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