大學生預備黨課培訓心得體會
通過參加大學生預備黨課培訓，黨性修養(yǎng)固然離不開黨組織的教育和幫助，但黨組織的教育歸根到底還要通過黨員自身起作用，在此分享心得體會。下面是學習啦小編為大家收集整理的大學生預備黨課培訓心得體會，歡迎大家閱讀。
大學生預備黨課培訓心得體會篇1
作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。我想為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現同學學習、生活上有困難時應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
經過這次黨課學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想受到了升華。
中國共產黨是工人階級先鋒隊，是中國人名和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益，這是表述了“兩個先鋒隊”“一個核心”和“三個代表”全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質，特別是“三個代表”重要思想，是黨的第三代領導集體結合我國實際國情，前矚未來所做出的精辟論斷，是對馬克思主義建黨學說的最新發(fā)展，是我黨課在新世紀的政治宣言和行動指南。
中國共產黨的指導思想不止是“三個代表”重要思想，它同時包括馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。其中馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民群眾進行革命和建設的理論基礎，列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義，毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義，對于發(fā)展鞏固社會主義事業(yè)有十分重大的現實意義。我作為一名黨校學員要自覺用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，指導自己的行為。
中國共產黨之所以是中國唯一的執(zhí)政黨，原因在于他有很好的紀律性和組織性，民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。我國的民主集中制是民主和集中的統一，民主集中制度的思想是馬克思恩格斯奠定的基礎，隨后由列寧確定了它的原則，而中國共產黨是堅持和發(fā)展了民主集中制的組織原則。在中國，堅持和貫徹民主集中制是建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的保證。中國共產黨不僅具有嚴密的組織性同時也具有很強的紀律性，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障，黨的紀律的內容有：黨的政治紀律、黨的組織紀律、黨的群眾紀律和黨的保密紀律，同時黨的紀律也有其根本特征，黨的紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，是二者的辨證統一。在紀律面前人人平等。有了指導思想、有了嚴密的組織原則，有了鐵一般的紀律，才能使我我黨走向它的最高目標：實現共產主義。
我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，當前來說我認為我們應該認真學習深刻領會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”思想知道自己的行動和思想，努力把我黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強的領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好地為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進生產力的發(fā)展要求，中國先進文化的前進方向，中國最廣大群眾的根本利益的忠實代表，我黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各民族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。
大學生預備黨課培訓心得體會篇2
這次預備黨員黨課培訓學習共分為兩次，我校材化部______教授和黨校薛凡副校長分別給我們作了專題報告，其中我們學會了許多有教育意義的東西，深受演講老師們的啟發(fā)與鼓舞。
在今天我非常有幸參加了____大學黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念。下面我想主要談談這次預備黨員黨課培訓學習的一點心得體會。
聽過郎教授的報告之后，我對黨的事業(yè)和個人價值的關系的有了更加深刻的理解。我們黨歷來強調在改造客觀世界的同時，要努力改造主觀世界，要求全黨同志為黨的事業(yè)努力奮斗，在發(fā)展黨的事業(yè)的過程中實現個人價值。黨的事業(yè)的發(fā)展與個人價值的實現，兩者是統一的，并互相促進。一方面，黨的事業(yè)為個人價值的實現奠定了堅實的基礎，提供了廣闊的舞臺，是黨員實現個人價值的前提。黨員作為黨的一分子，其個人價值是與黨的事業(yè)、黨的命運息息相關的，離開了黨的事業(yè)，黨員個人價值就成了無源之水，無本之木，就不可能實現。另一方面，黨的事業(yè)的發(fā)展有賴于廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮，黨員的積極性、創(chuàng)造性為黨的事業(yè)注入強大的生機和活力，是黨的事業(yè)發(fā)展須臾不可少的。黨員在為黨的事業(yè)奮斗過程中實現個人價值，這種價值越大，對黨的貢獻就越大，對黨的事業(yè)的促進就越大。因而不僅要承認黨員的個人價值，而且要通過各種手段保障黨員的權益，使他們能夠更好地實現自身的價值。正如胡錦濤所指出的，作為當代中國共產黨人，只有在建設中國特色社會主義的實踐中做出成績和貢獻，只有為黨的事業(yè)奮斗不息，個人價值才是崇高的，也才能得到最大程度的實現。
在第二次預備黨員培訓學習中，薛__校長針對當代共產黨員的修養(yǎng)問題為我們作了一場精彩而又深刻的報告。通過聆聽薛校長的報告，我對大學生黨員的修養(yǎng)問題有了更為深刻的理解。黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。共產黨員的黨性不是從加入黨組織后就與之俱來的。只有在入黨后，在實踐中自覺按照黨性原則嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，才能真正成為工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士?！靶摒B(yǎng)”原來的意思就是通過內心的反省，培養(yǎng)一種完善的人格。黨性修養(yǎng)固然離不開黨組織的教育和幫助，但黨組織的教育歸根到底還要通過黨員自身起作用，從這個意義上說，黨性修養(yǎng)的主體是黨員，因此，黨性修養(yǎng)重在黨員自身的自重、自省、自警、自勵，重在自我約束、自我改造和自我完善。
通過這次預備黨員培訓學習班的學習和思考，我對黨員應具備的素質、應履行的義務、應具有的修養(yǎng)素質以及應承擔的責任有了進一步的了解和明確，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，例如對黨的理論、政策、方針學習的還不夠深入不夠自覺，為人民服務的熱情還不夠高。在今后的日子里，我會一如既往地按照正式黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。同時，我還要進一步加強對黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設作出自己應有的貢獻。
大學生預備黨課培訓心得體會篇3
在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯系群眾的報告，就科學發(fā)展觀、十七屆四中全會、黨性修養(yǎng)、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風廉政等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在黨性修養(yǎng)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而樹立了堅定的共產主義理想信念。
今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，作為一名預備黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。
作為大學生，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一，專業(yè)知識一定要過硬，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。
作為一名大學生，雖然我們現在不能夠像其他已經在工作了的黨員一樣做出更好的貢獻，但是我們依然需要不斷培養(yǎng)和鍛煉提升我們的黨性!作為一個中國共產黨員，沒有任何職業(yè)的高低，只有分工的不同。所以，作為一個大學生預備黨員，我也必須盡到自己的責任，要以一名正式黨員的標準要求自己，在平常的學生生活中發(fā)揮自己的表率作用。將黨性的修養(yǎng)結合到平時的學習、生活、工作之中。讓其他同學確確實實感覺到作為一名大學生黨員應有的素質和發(fā)揮應有的作用，從而帶動更多的同學在平常的工作中作出不平常的成績。
大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F在可能有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。而我認為作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
黨員，一個神圣而光榮的稱號，向他看齊，向他致敬!黨課雖將結束，但我們的生活還在繼續(xù)，我們的作為黨員之路才剛剛開始。最后，再次向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意!
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