參加了召開黨員集中學(xué)習(xí)、落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，本文是落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)專題黨課心得! 學(xué)習(xí)啦，因你而精彩。

　　落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)專題黨課心得一：

　　按照學(xué)校統(tǒng)一工作安排，我支部于2015年6月2日召開黨員集中學(xué)習(xí)、落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)。

　　支部會(huì)議系統(tǒng)傳達(dá)了劉書記的學(xué)習(xí)動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)中要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育放在首位，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，進(jìn)一步提升做人做事境界，有效改善校園政治生態(tài)，聚力推動(dòng)我校開放大學(xué)建設(shè)。

　　支部全體黨員對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的淵源、內(nèi)涵、意義做了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和傳達(dá);強(qiáng)調(diào)了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的內(nèi)在要求是塑造領(lǐng)導(dǎo)干部新形象，“三嚴(yán)”是手段，“三實(shí)”是目標(biāo)。學(xué)校處以上領(lǐng)導(dǎo)干部要從嚴(yán)上要求，從實(shí)上著力，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，努力塑造電大領(lǐng)導(dǎo)干部新形象。

　　傳達(dá)了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的方法和途徑：要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入到經(jīng)常教育和日常工作中去，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺。

　　第一，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與深化教育實(shí)踐活動(dòng)整改結(jié)合起來。要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求深入整改，繼續(xù)突出問題導(dǎo)向，同時(shí)防止已經(jīng)整改的問題死灰復(fù)燃。學(xué)校各個(gè)部門都要以這次專題教育為契機(jī)，集中搞一次整改工作“回頭看”，既要看整改承諾的問題，又要看整改發(fā)現(xiàn)的新問題，還要對(duì)照省委、省委教育工委的新要求深入整改，確保整改到位。

　　第二，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與反腐倡廉結(jié)合起來。很多黨風(fēng)廉政問題都帶有共性，很多體現(xiàn)在“不嚴(yán)不實(shí)”方面，從我們學(xué)校來看，雖然沒有那么典型、那么具體，但是隱患是存在的、苗頭性問題是存在的。

　　第三，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與推進(jìn)XX開放大學(xué)建設(shè)結(jié)合起來。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的最終目的是促進(jìn)電大事業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，早日建成XX開放大學(xué)。我們要把抓“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入到干事創(chuàng)業(yè)中去，融入到開放大學(xué)建設(shè)中去。

　　落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)專題黨課心得二：

　　“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)21日在京召開，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央部署，突出教育主題，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，堅(jiān)持以上率下，注重講究實(shí)效，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。

　　俗話說得好，知識(shí)只有轉(zhuǎn)換成了生產(chǎn)力才能產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效益。培訓(xùn)教育亦是如此，只有將培訓(xùn)教育的內(nèi)容吃透，內(nèi)化于心外化于行，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為思想境界的升華和工作能力的提高,才能實(shí)現(xiàn)劉云山書記在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上所說的“確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果”。

　　學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要內(nèi)化于心。“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南”。“三嚴(yán)三實(shí)”是習(xí)在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)就深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)而對(duì)廣大干部提出的要求，其精髓就在于用最簡單的語言將干部如何做人、為官、用權(quán)的道理形象深動(dòng)的表現(xiàn)出來，修身、用權(quán)、律己要“嚴(yán)”，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人要“實(shí)”，這“三嚴(yán)三實(shí)”看來簡單，實(shí)則卻是很多干部在干事創(chuàng)業(yè)時(shí)精神上所缺失的東西，精神一旦開起了小差，行動(dòng)就容易跑偏?？梢哉f，“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大干部樹立起了一塊很好的標(biāo)桿，是干部做人、為官、用權(quán)的準(zhǔn)則，開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育對(duì)于提高干部思想境界、轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)具有重要意義。

　　踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要外化于行。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。學(xué)習(xí)的最終目的是指導(dǎo)實(shí)踐，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)，落腳點(diǎn)是切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，推動(dòng)工作上水平、上臺(tái)階。《禮記·大學(xué)》有云，修身養(yǎng)性齊家治國平天下，說的就是也是這個(gè)道理。廣大黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿，切實(shí)在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中發(fā)揮示范帶頭作用。在日常的工作中要常懷為民之心，嚴(yán)于律己，慎用自己手中的權(quán)利，真抓實(shí)干，真正的做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

　　在培育中踐行，在踐行中培育，“三嚴(yán)三實(shí)”不僅僅是專題教育的理論知識(shí)，更是指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部做人為官、干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)指南。落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”最忌諱的就是在強(qiáng)調(diào)之時(shí)抓一下，強(qiáng)調(diào)過后放一下，出了問題緊一下，形勢好了松一下的現(xiàn)象，開展專題教育，就是要求廣大干部牢記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的論述，使之內(nèi)化于心外化于行，扎扎實(shí)實(shí)開展新一輪作風(fēng)建設(shè)。

　　落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)專題黨課心得三：

　　近日，黨委召開市委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)暨深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題公開黨課教育活動(dòng)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)系列重要講話精神，活動(dòng)與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，在抓常抓細(xì)抓長上下功夫，借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，鞏固拓展活動(dòng)成果，作群眾的表率，帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭調(diào)研討論、帶頭講黨課扎實(shí)開展好專題教育，通過本次的教育學(xué)習(xí)，做為一名黨員干部更加明白了身上的一份黨員的責(zé)任與義務(wù)。

　　開展專題教育，目的在于解決問題、改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展，我們要把在工作實(shí)踐中貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為專題教育的重點(diǎn)內(nèi)容，并以此破除阻礙工作水平提升的障礙和壁壘。

　　要讓“不嚴(yán)者”無地自容。良善的花朵，只會(huì)開在善良之樹上。黨員干部必須嚴(yán)以修身，成為德、能、勤、績、廉的典范，才能真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，從而杜絕用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)。我們要合力拒斥修身不嚴(yán)者，拒斥用權(quán)不嚴(yán)者，拒斥律己不嚴(yán)者，使其無地自容、無處藏匿，以大眾的監(jiān)督和道德的審判，彌補(bǔ)法律法規(guī)的滯后，讓權(quán)力在制度的軌道上有效運(yùn)行。

　　要讓“求實(shí)者”光芒四射。“求實(shí)”包括“從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際”的謀事之實(shí);包括“腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績”的創(chuàng)業(yè)之實(shí);包括“對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派”的做人之實(shí)。正如輕浮的泡沫經(jīng)常折射出五顏六色的光彩一樣，很多時(shí)候，求實(shí)者因?yàn)槟_踏實(shí)地、路途崎嶇而缺少光華，而虛浮者卻因一時(shí)的絢麗而獲得廉價(jià)的掌聲。這種情況是對(duì)求實(shí)精神的損害，也是對(duì)政治生態(tài)的污染。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，我們要努力營造崇尚務(wù)實(shí)的環(huán)境，讓求實(shí)者光芒四射，讓虛浮者難以混事，以此保護(hù)和弘揚(yáng)求實(shí)精神。

　　要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的精神力量，我們要通過專題教育弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，并以群眾喜聞樂見的方式廣泛傳播，使寶貴的精神財(cái)富不被時(shí)間之河沖淡帶走，并永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的心靈。此外，忠誠的反面是背叛，干凈的反面是污濁，擔(dān)當(dāng)?shù)姆疵媸峭普?，這些都需要用法律來規(guī)制。三嚴(yán)三實(shí)專題教育黨課心得體會(huì)三嚴(yán)三實(shí)專題教育黨課心得體會(huì)。因此，我們還應(yīng)把法治宣傳教育引入“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，確保所有黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化法的觀念，維護(hù)法的尊嚴(yán)。

　　“三嚴(yán)三實(shí)”要求指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。我們要充分認(rèn)清形勢，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”精神的思想和行動(dòng)自覺;要深刻把握內(nèi)涵，深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”精神;要結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)，努力共圓中國夢!