有序開(kāi)展扎實(shí)推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，現(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。本文是扎實(shí)推動(dòng)＂三嚴(yán)三實(shí)＂專題教育的心得，歡迎閱讀。

　　扎實(shí)推動(dòng)＂三嚴(yán)三實(shí)＂專題教育一：扎實(shí)推動(dòng)"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育

　　5月26日，市委書(shū)記吳天君深入“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育聯(lián)系點(diǎn)新鄭市調(diào)研督導(dǎo)。吳天君要求新鄭市要以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，堅(jiān)持“嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)和“實(shí)”的精神，推動(dòng)各項(xiàng)工作更上一層樓，在全市專題教育和“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展上走在前、當(dāng)表率，為推動(dòng)以航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

　　吳天君一行先后察看了具茨山規(guī)劃及易地扶貧搬遷安置、新鄭新區(qū)中央商務(wù)區(qū)規(guī)劃建設(shè)、新鄭都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)規(guī)劃建設(shè)、華潤(rùn)雪花啤酒建設(shè)生產(chǎn)、孟莊鎮(zhèn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃建設(shè)、龍湖鎮(zhèn)鄭老莊社區(qū)規(guī)劃建設(shè)安置、龍湖濕地公園規(guī)劃建設(shè)等工作情況。隨后，吳天君主持召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取新鄭市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開(kāi)展情況匯報(bào)。

　　吳天君指出，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的決策部署上來(lái)，增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)性。要深刻理解，準(zhǔn)確把握開(kāi)展專題教育的重大現(xiàn)實(shí)意義，站在落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略保障作用的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要性、必要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，以飽滿的熱情、扎實(shí)的舉措、高度的自覺(jué)抓好專題教育，積極主動(dòng)地把中央、省委和市委的各項(xiàng)要求不折不扣地落實(shí)到位，真正把專題教育開(kāi)展好，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　吳天君要求，要把握要求，扎實(shí)推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有序開(kāi)展。重點(diǎn)要“把握一個(gè)實(shí)質(zhì)、突出兩個(gè)特色、抓好四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。把握一個(gè)實(shí)質(zhì)，就是準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，按照從嚴(yán)從實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和常態(tài)化、長(zhǎng)效化的要求抓好專題教育。突出兩個(gè)特色，一是突出問(wèn)題導(dǎo)向，要對(duì)照中央要求、省委書(shū)記郭庚茂在黨課講話中歸納的“十不十欠”問(wèn)題、市委指出的六個(gè)方面“不嚴(yán)不實(shí)”表象，查找整改自己在思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題;結(jié)合自身分管領(lǐng)域的工作責(zé)任，查找影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題，分析思想作風(fēng)上的根源，將現(xiàn)實(shí)的工作問(wèn)題和思想作風(fēng)問(wèn)題一并整改到位;運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析的辦法，查找近年來(lái)出現(xiàn)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人員，作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育督查的重點(diǎn)教育整改。二是突出實(shí)踐特色，引導(dǎo)廣大黨員干部對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”繼續(xù)深學(xué)細(xì)照篤行焦裕祿精神，以身邊的先進(jìn)典型和榜樣，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。抓好四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，就是要把專題黨課講深講透，把專題學(xué)習(xí)研討搞實(shí)搞活，把專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)開(kāi)出質(zhì)量、開(kāi)出效果，把整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)一抓到底，實(shí)現(xiàn)落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

　　吳天君強(qiáng)調(diào)，要以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持以上率下，用縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變;要把開(kāi)展專題教育與加強(qiáng)對(duì)基層組織建設(shè)的指導(dǎo)相結(jié)合，通過(guò)“完善體制、健全制度、形成機(jī)制”，在堅(jiān)持現(xiàn)在行政管理體制的基礎(chǔ)上，針對(duì)條塊分割影響政府職能在基層落實(shí)的弊端，結(jié)合農(nóng)村、城市等不同區(qū)域的特點(diǎn)，依托網(wǎng)格化管理長(zhǎng)效機(jī)制載體推進(jìn)基層“四項(xiàng)基礎(chǔ)制度”落實(shí);要把開(kāi)展專題教育與實(shí)施新的三年行動(dòng)計(jì)劃、完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，確保實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和專題教育兩手抓、兩不誤，雙促進(jìn)、雙豐收，通過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，促進(jìn)新鄭整體發(fā)展。

　　扎實(shí)推動(dòng)＂三嚴(yán)三實(shí)＂專題教育二：

　　根據(jù)中央、省委和市委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體部署，醫(yī)院黨委圍繞“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐中的‘帶頭人’，履職擔(dān)當(dāng)有為”為主題開(kāi)展第三次專題研學(xué)活動(dòng)。

　　此次專題研學(xué)將在主持中共中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)(踐行“三嚴(yán)三實(shí)”)時(shí)的講話精神、省委書(shū)記李鴻忠在9月11日主持召開(kāi)省委會(huì)專題研學(xué)講話精神，以及省委、市委書(shū)記王君正同志8月27日在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作推進(jìn)電視電話會(huì)后的講話精神作為重點(diǎn)研學(xué)內(nèi)容，圍繞持續(xù)深化“忠誠(chéng)、責(zé)任、干凈，爭(zhēng)做好干部”為主題的“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)和聚焦“五個(gè)嚴(yán)查”，有針對(duì)性地組織研學(xué)，力求解決實(shí)際問(wèn)題。

　　第三次專題研學(xué)嚴(yán)格比照第二次專題研學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。其中，自學(xué)相關(guān)材料1天，集體研學(xué)安排了半天時(shí)間，集中研討做到了人人發(fā)言。院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記劉文衛(wèi)親自主持，副院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記毛春、紀(jì)委書(shū)記鄭伏玲及其他黨委成員均結(jié)合各自分管工作進(jìn)行發(fā)言。根據(jù)研學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，醫(yī)院黨委在全院開(kāi)展了“三項(xiàng)工程”建設(shè)活動(dòng)，從環(huán)境治理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、質(zhì)量安全三大方面進(jìn)行認(rèn)真整改。

　　扎實(shí)推動(dòng)＂三嚴(yán)三實(shí)＂專題教育三：

　　全面從嚴(yán)治黨，是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求，是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)的根本保障。思想教育要嚴(yán)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在入腦入心、忠誠(chéng)篤信、知行合一上下功夫，補(bǔ)精神之“鈣”、培思想之源，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信念、增強(qiáng)黨性、涵養(yǎng)品德，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神高地。作風(fēng)建設(shè)要嚴(yán)，鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，鍥而不舍打好作風(fēng)建設(shè)這場(chǎng)硬仗，保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈回潮，堅(jiān)決破除各種關(guān)系網(wǎng)、潛規(guī)則、利益鏈，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，營(yíng)造良好政治生態(tài)。干部管理要嚴(yán)，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化平時(shí)管理考核，切實(shí)選好用好管好干部，糾正重使用輕管理的現(xiàn)象，堅(jiān)決整治跑官要官、買官賣官、拉票賄選、說(shuō)情打招呼等不正之風(fēng)，防止干部帶病提拔，開(kāi)展突出問(wèn)題專項(xiàng)整治，加大治庸治懶力度，嚴(yán)肅查處“為官不為”行為，同時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)干部，強(qiáng)化正向激勵(lì)，調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

　　基層黨組織建設(shè)要嚴(yán)，牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，突出政治功能，提升服務(wù)本領(lǐng)，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，加強(qiáng)黨員教育管理，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。通過(guò)全面嚴(yán)、全程嚴(yán)、持續(xù)嚴(yán)，把從嚴(yán)治黨、思想建黨、制度治黨的要求體現(xiàn)在各項(xiàng)工作中。