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2017暑期大學生社會實踐報告

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2017暑期大學生社會實踐報告

  社會實踐是高校培養(yǎng)大學生綜合素質和能力重要途徑,是加強大學生思想政治教育有效載體,也是課堂學習的有益補充。下面學習啦小編給大家?guī)?017暑期大學生社會實踐報告范文,供大家參考!

  2017暑期大學生社會實踐報告范文篇一

  這個暑假我選擇了去電子廠做暑假工,鍛煉自己。

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,適應社會。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  我即將是大四了,離開學校的時間越來越近了,覺得時間過得真快,恐怕就再也沒有機會待在教室上課了。我的很多的落榜同學有的已經踏入社會,結婚生子,我深感到我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦才知道生活的艱辛不易。

  在電子廠里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,每天早上8點到晚上8點都要待在車間里,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活。接觸了社會,了解了未來。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,工作的效率就會得到別人不同的評價。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

  2017暑期大學生社會實踐報告范文篇二

  一、牽手布拖,共議實踐——同共青團XX縣委共商活動方案

  7月22日下午,服務團全體成員到達XX縣城,來到XX縣團縣委共商活動方案。 XX縣團縣委為實踐服務團提供了很多便利條件,團縣委書記蔡坤與實踐團成員進行了親切的交談。首先對實踐服務團的到來表示和感謝,同時結合XX縣的實際現狀與實踐服務團成員對活動方案進行了深入的交流,提出了許多合理化的建議。蔡書記希望實踐團成員能夠利用本次社會實踐的機會,理論聯系實際、認知賦之實踐,增長才干。

  經過商議最終確定將開展“禁毒防艾”知識宣講、扶貧助學、文藝匯演、電腦知識普及、社會調研等一系列活動。社會實踐服務團將通過多渠道、多形式的 “禁毒防艾”宣傳,提高廣大群眾對毒品和艾滋病的知曉率和參與率,激發(fā)廣大群眾的內動力,調動廣大群眾的禁毒防艾積極性和主動性;通過組織開展捐贈文體用品、義務支教等扶貧助學活動,為當地教育貢獻綿薄之力;通過開展民族大聯歡文藝演出,弘揚社會新風,摒棄不文明陋習;通過結合專業(yè)優(yōu)勢,開展電腦知識普及引導當地群眾正確使用電腦,激發(fā)村民對現代信息化產業(yè)的興趣。

  二、扶貧捐贈,彰顯和諧——服務團向XX縣樂安鄉(xiāng)捐贈物資

  為積極響應國家建設社會主義新農村的號召,切實幫扶農村弱勢群體及貧困家庭,社會實踐服務團聯合四川省XX縣團縣委、樂安鄉(xiāng)政府于7月23日上午到四川XX縣樂安鄉(xiāng),為當地居民捐贈物資。捐贈儀式在樂安鄉(xiāng)中心校舉行,XX縣團縣委書記蔡坤、副書記吉力以呷、樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長阿力鳥日參加了捐贈儀式。

  XX縣是以彝族為主的少數民族聚居縣,由于其直接由奴隸社會轉化為社會主義社會,當地居民生活方式、思想觀念等仍然比較落后,并且海拔較高交通不便,眾多原因導致XX縣成為全國重點貧困縣,同時也是毒品和艾滋病重災區(qū)。而樂安鄉(xiāng)在XX縣又屬于海拔較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,貧困家庭比例較高,所以社會實踐服務團針對性的選擇樂安鄉(xiāng)作為物資捐贈地點。

  當實踐團成員不顧旅途勞累,到達樂安鄉(xiāng)中心校時,得到消息的當地居民已經早早等在那里。社會實踐服務團的到來,受到當地村民的熱烈。在樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長阿力鳥日的主持下,由我開始,服務團成員逐個向當地村民捐贈了書籍、收音機、衣物、文體用品等物資,彝族老鄉(xiāng)們雙手接過實踐團成員遞給的物資,并深深的鞠躬以示感謝。捐贈儀式上,樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長阿力鳥日代表當地居民向實踐服務團表示感謝。社會實踐服務團成員表示“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是廣大青年學生義不容辭的責任。

  通過此次物資捐贈,實踐服務團與XX縣團縣委達成初步協(xié)議,將XX縣作為大學生的社會實踐基地,讓更多的學生參與到布拖當地的志愿活動,為建設和諧社會、實現各民族共同富裕貢獻青年學生的綿薄之力。

  三、體驗田間勞作,關懷幫扶助弱——服務團走進XX縣彝族村落

  為積極響應國家號召,充分發(fā)揮農業(yè)高等學校專業(yè)優(yōu)勢,切實提升廣大青年學生服務社會、認知社會的能力,社會實踐服務團的成員于7月24日走進XX縣特木里鎮(zhèn)彝族民主新村開展支農實踐活動,并捐贈了部分學習用品。

  特木里鎮(zhèn)民主新村是典型的彝族聚居村落,充分保留了彝族文化遺產,具有濃郁的阿都文化民族特色。目前,全村著重于發(fā)展手工藝制品,繁榮民族商貿市場。 由于當地受經濟發(fā)展、社會環(huán)境等條件的制約,該村生活較為貧困,服務團成員向當地的兒童捐贈了鉛筆、橡皮、鉛筆盒等學習用品,并鼓勵兒童們要好好學習,用知識改變命運。

  看到隊員要離開,一位彝族老鄉(xiāng)緊緊握著隊員的手,動情的說:“漢族是老大哥,彝族是小兄弟,我們都是一家人”。

  實踐出真知,磨練長才干。全體成員充分發(fā)揚了“艱苦奮斗”的農大精神,通過社會實踐活動,向社會學,向群眾學,磨練了自己的意志,提高了為人民服務的本領。

  四、宣傳禁毒防艾基本知識,關注彝族同胞生命健康

  上午9點開始,縣城駐地的宣傳活動在新華書店門口展開。由于正值趕場的日子,社會實踐服務團成員還沒有把物品擺放到位,就被群眾圍了起來。他們圍著觀看擺放在路邊的宣傳欄和桌上的常見毒品仿真樣品,并不時發(fā)問,由于前來趕場的大部分是彝族老鄉(xiāng),隊員基本聽不懂彝語,可是這絲毫沒有減弱隊員的熱情,依舊耐心的用盡一切方法讓他們明白禁毒防艾基本常識。我?guī)ьI一部分隊員向路人一邊發(fā)放宣傳單頁和避孕套,一邊為他們在胸前戴上自制的紅絲帶。看到路人手里的宣傳單和胸前的紅絲帶,隊員們都開心的笑了。在宣傳活動中,有很多人主動上前進行詢問,其中有些人是艾滋病患者或者毒品吸食者,也有些曾經吸毒現已成功戒毒者。但是令人可怕的是多數路人竟然都見過毒品,可見毒品在此地是多么的泛濫。更讓人痛心的很多人甚至不知道海洛因、麻古和搖頭丸等是毒品,還有些成年人根本不會使用避孕套。

  入村入戶的宣傳于下午2點在特木里鎮(zhèn)彝族民主新村展開。民主新村屬于城關村,全村1500余人,吸販毒人員和艾滋病感人者約有幾十人。隊員們進村入戶,逢人便發(fā)放宣傳單頁、講解禁毒防艾知識。另外,還去看望了部分吸販毒人員和艾滋病人家屬。在宣傳中,隊員們了解到,其中多數吸毒者都是被騙吸食成癮,由此走上了不歸路。艾滋病往往與吸販毒相伴相隨,并呈現家庭聚集爆發(fā)。

  宣傳活動結束了,但是帶給隊員的思考還有很多。在活動中大家發(fā)現,彝族老鄉(xiāng)飲酒無節(jié)制、衛(wèi)生意識差,因此要想取得禁毒防艾工作的新突破,必須將禁毒防艾與建設彝區(qū)健康文明新生活結合起來。許多人對生命、生活和生存的意識淡薄,必須強化宣傳教育,增強群眾識毒、防毒、防艾的意識和能力。治貧先治愚,扶貧先扶智,只有全社會共同參與,幫助農民發(fā)展經濟,增加收入,消除貧困,才能最終從根本上消除毒品滋生的土壤,讓所有的彝族同胞過上幸福健康的生活。

  2017暑期大學生社會實踐報告范文篇三

  人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生,我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候,才發(fā)現一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學習生活,總是很想快點開學。

  回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。

  首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰愿意找一個沒有任何經驗,而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有“招聘啟事”的店面。誰知道,當我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個180度大轉彎,冷冷回應一句“我們這里已經找好了人”。鬼才信他的話,那啟事明明是新的,而且店里面就他一個人,哪來的新人?陸續(xù)還找過別的工作,我甚至找過中介,但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。

  打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。

  第一天上班,就面對種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學校,就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領導也會說什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現實嗎?這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。

  在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說話還要謹慎。工作中遇到的一件小事,我會終身記得的。那是在總經理的辦公室里,我坐在總經理的椅子上。這時,一位姓于的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調說了一句:小于,隨便坐。

  我當時并沒有意識到這句話有什么不妥,但事后,那位于經理和我說,當時我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經理說的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經理在場,這樣稱呼很是不好。還好,于經理沒有追究。

  上下級關系,也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話,我現在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

  掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

  資本主義初級階段,資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間;提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處于底層的勞動人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間,還會給一個經理一份工資的情況下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會是這個崗位的人,我還有時間,有機會去奮斗,去爭取自己的新生活。

  工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

  每天只是單調的上下班,沒有很多的節(jié)假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子?,F在學習期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。

  很不適應工作中稱呼的改變,從“同學”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很>溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

  其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

  這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

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1.2017年暑假大學生社會實踐報告

2.2017大學生社會實踐報告2000字

3.2017年大學暑假社會實踐報告1500字

4.2017大學生暑期社會實踐報告

5.2017大學生社會實踐報告2000字

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