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2017年小學支部書記述職報告

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2017年小學支部書記述職報告

  年終了,作為小學的支部書記,為本職的工作做一個述職報告。本文是小學支部書記的述職報告,僅供參考。

  2017年小學支部書記述職報告一

  一年來,在校黨委和學院黨總支的領導下,自己努力用一個共產黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己,重視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發(fā)展觀的學習,始終堅持為師生服務,奮發(fā)努力地開展工作,圓滿完成了各項工作任務?,F對我一年來的工作做如下匯報:

  一、扎實有效的進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動。

  心理系現有教職工17名,其中正式黨員6名。現有在校生共265名學生,其中正式黨員1名,預備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學習,包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者,期間恰逢進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動,這對我來說,是一個機遇,因此即使自己在外學習,也絲毫沒有放松學習,沒有放松對學生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習工作。

  為此我根據實際情況完善了學習制度,改進了學習方法。著重抓好學生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習,堅持定期的專題性學習。并從各個階段的實施方案到運行安排,精心組織、周密安排、保證了整個學習活動扎實有效的實施。20xx年4月和5月,我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規(guī)模的學習活動,并收到心得體會28份。通過學習,提高了心理系支部黨員的理論思想素質。

  二、加強支部自身建設,堅持團結協(xié)作。

  第一,我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作,重點是幫助學生純潔入黨動機,真正做到不僅在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨。一年來,共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前,已有兩位學生轉正為正式黨員,四名學生被批準為中共預備黨員,對于五位較成熟的重點培養(yǎng)對象,正處在準備發(fā)展階段,十八名入黨積極分子被列入了重點培養(yǎng)對象。另外,在新生入學之際,針對新生上進心強,入黨愿望強烈等特點,在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作,今年秋季,心理系黨支部共培訓學生71名,收到了良好的效果。

  第二,充分尊重黨員的民-主權利,發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦,不打擊報復,鼓勵他們改正自己的短處,發(fā)揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法,更好地為教師和學生服務。

  第三,為加強自身建設,支部成立了黨小組。我任組長,馬俊老師任宣傳委員,張利鈞老師任組織委員,一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發(fā)展工作列為重點,尤其是在發(fā)展工作中學生推優(yōu)后,從對積極分子的培養(yǎng)教育開始,均交給支部黨小組去辦。

  第四,豐富社團活動,重視職業(yè)指導。心理系下設有社團--心翔社,與學校心理咨詢中心聯(lián)合,對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導,起到了良好的作用。同時,根據形勢的需要對學生進行就業(yè)指導,鼓勵學生參加職業(yè)資格的培訓與考試,心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業(yè)資格證書,為就業(yè)廣開門路。

  第五,廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜,并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律,樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設得到加強,有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發(fā)展。

  2017年小學支部書記述職報告二

  經教育局黨委考察任命,我于xxxx年9月任學校黨支部書記?,F在,根據教育局黨委的有關要求,做述職報告如下。

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來,根據黨支部工作職責開展工作。努力提高個人修養(yǎng),謀政勤政廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài),培養(yǎng)骨干,抓好典型,深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設,充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策,關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學第一線,認真調查研究,善于聽取群眾意見,及時總結交流經驗,不斷改進工作。加強廉政建設,教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風的侵襲。 針對學校存在的差距,做了如下工作:

  以 “管理為本,改革為魂,人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規(guī)范化、科學化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作,創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學工作,創(chuàng)建質量型校園;創(chuàng)新教研工作,創(chuàng)建科研型校園;加強學習和研究,創(chuàng)建學習型校園;強化內部管理,創(chuàng)建效能型校園;加強校園文化建設,創(chuàng)建人文型校園;加強信息化建設,;加強體衛(wèi)藝工作,創(chuàng)建健康型校園;加強安全工作,創(chuàng)建平安型校園; 從點滴做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園。

  二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

  在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī),牢固樹立為人民群眾服務思想,努力實踐“三個代表”,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。 平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習,注意做到常思貪欲之害,常懷律己之心,常排非分之念,常修為仕之德,堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則,努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查,沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關規(guī)定的行為。

  三、本年度黨支部的主要工作

  學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起,開展了校務公開和行風評議工作。進行了書記、校長的述職述廉工作。組織黨員干部及教師學習貫徹黨的精神,把用精神武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展作為學習的出發(fā)點和落腳點。通過學習,要自覺堅持科學發(fā)展,善于領導科學發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。

  結合教育局黨委開展的“三進”活動,組織全體教師對學生進行家訪。對學困生、貧困生、后進生、單親及離異家庭生給予了更多的關愛。還結合學生的具體情況,進行了話訪和來訪接待。

  在校務公開工作中,注意完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監(jiān)督機構,制定詳盡的年度工作計劃和具體措施,切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程,真正形成黨組織統(tǒng)一領導,學校行政主持,工會組織協(xié)調監(jiān)督,業(yè)務部門各負其責,教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內容。包括學校收費情況,工程招投標情況,大額物品的采購情況,以及其他師生員工普遍關心的事項,我校也進行了公開。

  四、存在的主要問題

  學校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊伍建設和學校發(fā)展存在一定的差距。

  在自身要求上有差距:有時因工作的繁重與壓力,產生緊燥情緒,措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務纏身,對教師們、職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學的經驗不足,辦學的理論水平有待提高;在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

  2017年小學支部書記述職報告三

  尊敬的各位領導 大家好!

  一年來,在xx教育局黨組和xx黨委的正確領導下,我作為黨支部書記,緊密團結學校班子成員以及廣大黨員干部,以“抓黨建促校建,抓黨風促校風”為準則,以基層組織建設年為契機,以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和 “黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,認真履行黨建“第一責任人”的職責,深化教育教學改革,促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?,F就學校黨建工作履職情況述職如下:

  一、個人履職情況

  黨支部各項工作,始終圍繞學校工作健康發(fā)展這一中心開展,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

  (一)不斷加強思想政治教育,提升師生的政治素養(yǎng)。

  1.加強對黨員干部、教職工的政治學習,年初由自己擬定學習計劃,堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內容有:的一系列重要講話,省、市、區(qū)委領導關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話,中央、省、市、區(qū)關于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關文件,認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告,十八屆三中全會精神,認真學習了中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和區(qū)委“七項要求”; 研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料,組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等,組織全體黨員參加視頻學習,深刻學習領會指導河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央十八屆四中全會召開后,我們及時組織教師全文學習了《中國共產黨十八屆四中全會公報》、《中共中央關于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論,提升了廣大教職工的思想認識,統(tǒng)一思想,指導行動。

  2.重視對學校德育工作的引領。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵、支持德育主任的工作,進行宏觀指導,對具體操作不過多干預,使之放開手腳積極開展工作。今年以來,學校德育工作有很大的進步,各項活動扎實有序開展,取得了實效,得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。

  (二)健全、落實各項制度,加強支部自身建設。

  1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制,堅持集體領導和個人分工負責制,發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢,重大問題都提交班子集體研究討論決定,對集體研究形成的意見,自己帶頭履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。

  2.堅持“三會一課”制度,及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。

  3.組織黨員開展好各項活動,增強黨組織活力,今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動,廣大黨員思想覺悟得到極大提升。

  4.做好新形勢下發(fā)展工作,努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來,積極引導中青年教師向黨組織靠攏。

  5.建立了黨員“e”家,要求黨員加入共產黨員微信。使每個黨員都可以從網上學習,拓寬了學習視野。

  (三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來,我按照教育局黨組、xx鎮(zhèn)黨委的要求,以黨的“”落實黨建工作責任制,黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求,深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線,努力工作,廉潔自律,團結帶領支部一班人,知難而進,完成了上級交給的各項任務,較好的實現了工作目標,為學校的科學發(fā)展做出了應有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責,努力抓好和黨的十八屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初,主持召開支委會,結合學校教育教學實際,以強化黨組織建設和黨員隊伍管理,充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現全面提升教育教學質量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點,認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據中央、省、市、區(qū)等各級要求和部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務實清廉”為主題,以切實解決“四風”突出問題、轉變工作作風為重點,成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案,嚴格按照時間節(jié)點,認真深入開展了“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改提高,建章立制”三個環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實踐活動。

  在整個活動中,我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規(guī)定的學習材料和文件精神,積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓,先后參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,參加了xx鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,帶頭撰寫學習心得體會文章,帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調研,帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議,帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單,在專題組織組織生活會上,帶頭批評和自我批評、剖析問題根源,帶頭制定整改措施和提綱,帶頭嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”及實施辦法,真正把自己擺進去,接受群眾的批評和監(jiān)督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會,我作了動員講話,親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領導干部把深入基層調研與再次聽取意見結合起來,與教育教學工作提高教學質量結合起來,與“結對幫扶”結合起來,與為學生、家長解決實際問題結合起來。

  通過系列教育學習,學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求,是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求,是新時期實現中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性,提高了服務師生、服務教學的意識,樹立起黨員干部務實清廉的形象。

  為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員“四風”問題,進一步明確和規(guī)范了學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的職責及工作制度,堅持做好每個時段的工作,每次活動均形成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報,接受廣大教師的監(jiān)督。設立學校領導班子及成員“四風”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式,在全校師生中廣泛聽取意見建議,走訪社區(qū)領導、群眾和轄區(qū)家長,了解他們對學校發(fā)展中的意見和建議,在師生和家長中開展問卷調查,認真查找學校領導班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學校“三公”經費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查, 要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。

  經歸納梳理,班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議32條,其中,班子18條,班子個人14條, 針對反映的問題,我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心,正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。

  在8月26日學校領導班子專題組織生活會上,我?guī)ь^自我對照檢查,帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用,得到教育局督導組同志的肯定,班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度,聚焦“四風”問題,認真對照檢查,以整風精神開展批評和自我批評。直面問題,實事求是,敢于亮丑揭短,敢于承認錯誤,各位班子成員在會上也做出了整改承諾,提出了整改方向措施,真正達到“紅臉出汗”的效果。

  通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應、行動迅速、認真投入,嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入實際,查找問題,及時整改,解決了教職工關心的熱點難點問題,贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序,達到了預期目的,取得了很好成效。

  (四)繼續(xù)開展保持黨員先進性教育和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上,更重要落實在行動上,先進體現在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現在全心全意為人民服務上。

  1.在支部和行政的倡導下,組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動,走訪面達100%,黨員干部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。

  2.組織全體黨員在校園周邊開展義務勞動,美化周邊環(huán)境。 通過專題學習和實踐體會,黨員核心作用有明顯提升,展示給教職工一個銳意進取,無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。

  (五)注重師德師風建設。

  年初擬定學校師德師風建設方案,并負責監(jiān)督實施,在實施過程中注意引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng),要求把學生的發(fā)展作為工作目標,使之在日常工作中關心學生生活,關心學生需求,關愛學生人格,關懷學生成長。通過學習,激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè),無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情,提高了教師的職業(yè)道德素質。增強了責任感,促進了學校教育教學工作有序開展。

  (六)認真開展黨風廉政建設

  年,袁家壩小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作,以黨風促教風,以教風促學風,以學風促校風,堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設,加強校務公開和廉政文化進校園工作,深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動,為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組,制訂黨風廉政建設工作計劃,年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任書,明確黨風廉政建設工作目標,實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點,以黨員、教師為主體,以制度來規(guī)范,以監(jiān)督來強化,把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學,廉潔從教,廉潔自律”這一主線始終。

  (七)綜治維穩(wěn)工作

  1.年初擬定了年學校 綜治維穩(wěn)工作意見,加強學校的安全穩(wěn)定工作,大力加強師生的安全教育,增強安全意識,防止安全事故的發(fā)生。

  2.化解各類矛盾,特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關系。不發(fā)生沖突。

  3.為維護各方面的穩(wěn)定,根據四川省人民政府辦公廳《關于妥善解決中小學代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函【2012】184號)和市、區(qū)有關指示精神,按照上級要求,我們對2000年以前被辭退的民辦代課教師進行了調查審核統(tǒng)計上報工作,并做好了他們的思想穩(wěn)定工作,確保不越級上訪。

  (八)加強對工會的領導

  1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢,調動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動,使大家在緊張的工作之余,愉悅身心,振奮精神,增進友誼,加強團結。如:組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用,切實履行教職工民主當家的職責,維護教職工權益。

  2.關心教職工生活,注重人文關懷。關心離退休教職工,他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻,關心幫助他們,切實抓好退管工作是黨支部分內的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議,請他們?yōu)閷W校工作提建議講要求,為學校發(fā)展獻計獻策,請他們和教工一起聯(lián)歡。帶領干部利用節(jié)日 ,走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難,我們都要組織相關人員去看望和慰問,關心他們的疾苦。 通過這些活動,拉近了和他們的距離,也溫暖了他們的心。

  (九)廉潔自律情況:

  按照上級紀檢部門的有關要求,我能經常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識,以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力,認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定,克己奉公,率先垂范,廉潔自律,大事講原則,小事講風格,處處以一名共產黨員的標準要求自己,做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部,黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作,決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭” ,一帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現問題,研究問題,解決問題;三帶頭關心學生,服務學生,增強服務的自覺性、主動性,四帶頭抓好責任落實和督查落實,牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧,樹立主動服務的新觀念,使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部; 一年來,我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權謀私,沒有經濟問題和生活作風問題,保持一顆平常心,淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。

  一年來,按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求,認真履行第一責任人的職責,努力工作,完成了上級交給的各項任務。取得了一定的成績,但還存在一些不足,需在今后的工作中進一步改進。

  二、存在的主要問題及原因分析

  (一)努力抓業(yè)務,對黨建有所放松。

  在教育局布局調整后,本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察,發(fā)現在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產及經費的管理中存在很多問題,于是在很長一段時間內,主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務調研、基建推進、民生改善,以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義,造成這項工作在會議上提得多,行動上落實得較少,以致黨建工作隊伍業(yè)務不精、理論水平不高,影響了黨建工作的效果和力度。

  (二)重視干部的使用,忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。

  學校事務繁雜,需要大量的人手從事日常管理,完成上級下達的各種事務。而往往我們的干部隊伍主要成員,還承擔了繁重的教學工作,很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記,我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平,導致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。

  (三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。 支部重視入黨積極分子的培養(yǎng),忽視黨員的再教育。具體表現為:黨組織對組織預備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠,培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關心和培養(yǎng),入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對預備黨員應定期匯報思想,找黨員談心、交流強調不夠;黨支部在討論預備黨員轉正時,沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內外群眾的廣泛意見,只在黨內議一議,過得去就行。

  (四)自身對于黨建工作學習不夠。 學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的,但作為支部書記,我自身也存在很多不足,具體表現為:第一,業(yè)務素質有待提高。由于忙于學校日常事務性工作,對黨建工作不細致、不深入,缺乏從事黨務工作的經驗,對黨的路線、方針、政策也沒有吃透,從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二,理論素質有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài),對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠,對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠,自身政治理論水平和業(yè)務知識能力跟不上新的黨建形勢的需要,不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息,從而導致個別黨員思想政治教育的松懈。

  三、今后努力方向和改進措施

  1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設,指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系,抓好落實,提升整體工作實效。

  2、進一步密切聯(lián)系師生,深入各個年級組,讓師生感受到黨組織的關懷,做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學能力,營造和諧奮進的工作氛圍。

  3、進一步創(chuàng)新工作方法,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進我校各項工作的健康發(fā)展。

  年,我嚴格按照上級黨委要求,帶領全校教職工,團結一致,奮發(fā)進取,完成了上級賦予我校的各項目標任務,促進了學校各項工作的健康順利開展。

  以上是我一年來的述職報告,不妥之處,敬請指正!

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