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把信送給加西亞讀書心得體會

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把信送給加西亞讀書心得體會

  《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事,這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年。下面小編為大家搜集整理的把信送給加西亞讀書心得,希望大家喜歡!

  篇一

  讀了兩遍《把信送給加西亞》,掩卷沉思,感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫道:“安德魯·羅文接過信后就直接投入工作,最后成功完成任務(wù)。這體現(xiàn)出一種忠誠的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神,就是一種絕對的執(zhí)行力。”

  在實際工作中,我們需要這樣的執(zhí)行力。關(guān)嶺自治縣基礎(chǔ)差、底子薄、總量小,全縣37.06萬人民實現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長。在同步小康的道路上,關(guān)嶺需要奮力拼搏、開拓創(chuàng)新、絕對執(zhí)行的黨員干部,需要忠誠、敬業(yè)、服從的精神。

  忠誠,就是要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為我們工作的最高準(zhǔn)繩,始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

  敬業(yè),就是要對工作負(fù)責(zé)。如果工作態(tài)度不端正,就會出現(xiàn)推諉塞責(zé)、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅守執(zhí)著,牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

  服從,就是要堅決服從。工作中我們要堅決服從安排,按照上級黨委政府的要求,按照人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求,認(rèn)真抓好各項工作的貫徹落實。

  我將與關(guān)嶺各級干部一起,學(xué)習(xí)安德魯·羅文的“忠誠、敬業(yè)、服從”,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,以絕對的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè),共建關(guān)嶺的美好未來。

  篇二

  如果上帝沒有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀,你會悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維,你會唉聲嘆氣地埋怨生活的無奈嗎?如果上帝沒有賜予你財富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì),你會喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎? 如果你什么都沒有,那么你有執(zhí)著的信念和忠誠的行動嗎?如果你有,那么鮮花依舊會為你盛開,笑容依舊會為你綻放,世界將為你重新改變。就讓我們來努力學(xué)著羅文,把信送給加西亞,從而把成功、榮耀送給自己吧。

  安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書的主人公,一名美國的陸軍中尉,在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治,為爭取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時,他想盡一切辦法,把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者---加西亞將軍,從而成為了美國人最尊敬的中尉,成為了美國人民心中的英雄。 在即將面對的深不可測的艱難險阻面前,在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來面前,安德魯·羅文,沒有絲毫的猶豫和推諉,不講任何條件文秘雜燴網(wǎng)和借口,為了國家的利益,成功把信送給了加西亞。

  羅文最終把信送給加西亞了,羅文成功了,古巴人民擺脫西班牙的民主獨(dú)立戰(zhàn)斗勝利了!這些成功的取得以及羅文具有的執(zhí)著、忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造的崇高品質(zhì)是分不開的,而這些品質(zhì)都建立在羅文咬住了一個目標(biāo)-----一定要把信成功送給加西亞的目標(biāo)上。我們要像羅文一樣選定目標(biāo)不放棄,咬住目標(biāo)不放松,實踐目標(biāo)不動搖,那么,你離成功還遠(yuǎn)嗎?

  一個人的一生應(yīng)該確定一個大的目標(biāo),最終的目標(biāo)。也就是說你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn),你的期望值是什么。在這個大目標(biāo)下,構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識、做人的準(zhǔn)則將要如何定位,如何選擇,也就是說你的分目標(biāo)是什么。對自己的分目標(biāo)定位好以后,就要咬住目標(biāo)不放松,朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個人對自己的一生沒有目標(biāo),沒有方向,就像河里的浮萍,漂到哪就到哪,可以說他的一生是渾渾噩噩的,將會一事無成,空來人世。

  人雖然定出了自己的最終目標(biāo),也對最終目標(biāo)作出了分解,但是,在實施過程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說,為了達(dá)到你的最終目標(biāo),你的中長期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說,如果你是一個即將畢業(yè)的大學(xué)生,你可以定出一個30年的中長期計劃:第一個10年主要是打好基礎(chǔ),把該學(xué)好的知識學(xué)好,因為35歲之后基本不會有時間再去學(xué)這些東西了。

  在這個階段,你不能急功近利,急于求成,要有一個好的心態(tài),要真正弄懂自己的優(yōu)勢和弱點,對自己的發(fā)展方向做好設(shè)計。同時,在第一個10年,最好能夠處理好自己的感情和家庭問題,這對成功是至關(guān)重要的。第二個10年,你應(yīng)該去追求卓越,創(chuàng)造性地工作,有可能的話,應(yīng)大展宏圖,因為這是每一個人的黃金季節(jié)。

  第三個10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長期目標(biāo)出來了,那么,階段性目標(biāo)又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識挑選一個適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實際作出規(guī)劃,在什么時候弄懂工作流程,什么時候能融入單位這個新的大“家庭”,什么時候能創(chuàng)造性地開展工作,什么時候小有成就,等等,都要有一個明確的目標(biāo),它能指導(dǎo)你一步一步地實現(xiàn)自己的理想,自己的價值,成為一個人人羨慕的成功人士。

  羅文就是這樣,他把每個目的地當(dāng)作一個近期的階段目標(biāo),就這樣他到達(dá)一個又一個的目的地,實現(xiàn)了一個又一個目標(biāo),最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地,也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒有人能夠一下子就完成一個大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離,你都不要擔(dān)心。做出一個詳細(xì)的計劃,然后集中精力做好今天要做的事情。這樣,你總會有一種激勵你堅持下去的成就感“千里之行,始于足下”。

  也許你會說,你也是按照羅文的方式努力去做的,但是卻步步受挫,從來沒有享受過成功的喜悅。如果是這樣,那我要對你說,你只是為了看書而看,你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo),又把目標(biāo)分成了若干個子目標(biāo),但是在實現(xiàn)子目標(biāo)的過程中,他會根據(jù)當(dāng)時的情況隨時修正自己的目標(biāo)和方向。

  因為情況是隨時隨地會變的,而作為人,是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說放棄了或修改了最終目標(biāo),而是為了更好地實現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實現(xiàn)。 對于一名領(lǐng)導(dǎo),最關(guān)鍵的,就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松,不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人,說干就干,從不推三拖四,牢騷滿腹;這樣的人,能主動承擔(dān)責(zé)任,勇于創(chuàng)新,值得信賴。

  對于一個集體(團(tuán)隊),最重要的,就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠敬業(yè)行為的員工,這是集體(團(tuán)隊)中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣,沒有任何借口,不講任何付出,創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人,將會創(chuàng)造集體(團(tuán)隊)的輝煌,也讓自己成了最大的受益者,最大的成功者,最大的贏家。

  愛迪生說過,全世界的失敗,有75%只要繼續(xù)下去,原都可以成功的。是的,就讓我們像羅文一樣,確定目標(biāo),心無旁騖,集中全部的精力,注視目標(biāo),并朝目標(biāo)勇往直前,勇敢地跨出邁向成功的第一步。

  生活是神秘的,有時她喜歡和你開玩笑,她會給你出一道測試題,看你是否能夠答出。在這一道測試題面前,羅文做出了一個完美的答案。證明給生活看吧,相信你可以通過她的考核。

  篇三

  故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。

  毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。

  正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息” 。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

  合上書,腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。

  這就讓我們認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心,坐下來,在埋怨和抱怨的同時,仔細(xì)地想想,為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?

  現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正,這讓我又想到了書中的另外一個故事,斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了,這時,一位董事經(jīng)過他們部門時停了下來,想找一些信件。

  這并不是斯拉分內(nèi)的工作,但是她依然回答說:“雖然對此信我一無所知,但是達(dá)斯先生,讓我來幫您處理這件事情吧!我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里。“當(dāng)她將所需的東西放在達(dá)斯面前時,董事顯得格外高興。

  故事到這里并沒有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作,并且薪水提高了30%.猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會上,有一個更高職位的工作空缺,他便推薦了斯拉。

  世界上沒有報酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門進(jìn)來,你卻從后門溜走,你失去的可是伴隨責(zé)任而來的機(jī)會!

  作為一名教師,我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生,說到這里我就感覺有些愧對七班的那些學(xué)生,這個班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮,批評教育那是油鹽不進(jìn),一到給他們班上課的時間,我都有些頭疼,課堂上還要時不時處理一些突發(fā)狀況,所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱,一些失落,與在別班的酣暢淋漓相距甚遠(yuǎn)?,F(xiàn)在仔細(xì)想來,態(tài)度決定了一切,當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來看待他們時,也許會帶給你不一樣的感覺。

  借用書中的一句話:“人類社會的最基本行為法則——互惠的交換,投入的交換,投入才有回報,忠誠才有信任,主動才有創(chuàng)新”。


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