畢業(yè)生跟蹤調研管理辦法
畢業(yè)生跟蹤調研管理辦法
畢業(yè)生跟蹤調研管理辦法該如何制定才是最有效的?下文是小編收集的畢業(yè)生跟蹤調研管理辦法，歡迎閱讀!
畢業(yè)生跟蹤調研管理辦法一
為更好地了解我院已畢業(yè)就業(yè)學生的在崗動態(tài)，了解用人單位對我院畢業(yè)生就業(yè)的總體評價，從而便于對我院畢業(yè)生就業(yè)質量進行分析，使我院就業(yè)管理工作走向科學化、制度化、系統(tǒng)化，特制定本辦法。
一、目的和宗旨
建立學院畢業(yè)生就業(yè)跟蹤制度，通過了解我院畢業(yè)生在走向工作崗位后的思想品德、專業(yè)技能、專業(yè)知識綜合運用能力、工作適應程度等情況，了解學院畢業(yè)生就業(yè)質量水平，有針對性地加強和改進我院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
二、途徑和方法
通過向用人單位發(fā)放調查表、走訪用人單位等多種途徑，聽取用人單位的意見和建議，掌握畢業(yè)生就業(yè)的有關情況，對其中的重點情況進行統(tǒng)計、分析，向學院提供相關的調查報告。
三、具體工作要求
(一)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤，是畢業(yè)生就業(yè)指導工作的繼續(xù)和深入，此項工作由學院學生就業(yè)工作領導小組統(tǒng)籌規(guī)劃，學生就業(yè)指導中心負責日常工作協(xié)調和材料匯總。各系就業(yè)工作領導小組負責本系畢業(yè)生就業(yè)跟蹤。
(二)各系領導應高度重視此項工作，并把此項工作納入系部重點工作，指定一名系領導組織實施，注意總結實施過程中出現(xiàn)的新情況和新問題，逐步改進和完善此項制度。其中，各系應重點做好以下各項工作：
1.每年5月份前，按近三年畢業(yè)生的10%向畢業(yè)生用人單位發(fā)放調查問卷，了解用人單位對往屆畢業(yè)生的用工情況。主要調查對象是在學院錄(聘)用較多畢業(yè)生的用人單位。
2.每年8月份，按不少于50%的比例向應屆畢業(yè)生所在的用人單位發(fā)放《廣西經濟管理干部學院畢業(yè)生跟蹤登記表》了解畢業(yè)生就業(yè)相關情況。
3.各系將用人單位反饋的信息進行分類統(tǒng)計，撰寫應屆往屆畢業(yè)生質量跟蹤調查報告，并以電子文檔的形式匯總到學院學生就業(yè)指導中心。
4.每年9月份前，按5%的應屆畢業(yè)生比例到畢業(yè)生用人單位實地了解畢業(yè)生的工作適應情況，了解用人單位對我院畢業(yè)生的綜合評價;召開畢業(yè)生座談會，轉達學院領導的問候，傾聽畢業(yè)生的意見、建議等，寫出用人單位、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤的綜合性專題報告，每年9月15日前完成，并以紙質和電子文檔的形式匯總到學院學生就業(yè)指導中心。
5.畢業(yè)生就業(yè)跟蹤以系為主，到外地實地走訪用人單位所需經費，應事前申請并經學院領導批準后按出差有關規(guī)定進行。
(三)學生就業(yè)指導中心負責匯總考核
1.根據(jù)教育廳相關要求，匯總、撰寫學生畢業(yè)生就業(yè)跟蹤報告。
2.通過電話、QQ、郵件、傳真、實地走訪等方式對畢業(yè)生就業(yè)情況進行核查。
3.對在就業(yè)跟蹤中弄虛作假、隱瞞的行為報學院按相關規(guī)定處理。
四、其他
1.本辦法由學生就業(yè)指導中心負責解釋。
2.本辦法從公布之日起執(zhí)行。
畢業(yè)生跟蹤調研管理辦法二
一、前言：
為了認真貫徹落實北京市教育委員會《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的通知，加強對畢業(yè)生實習、就業(yè)工作的管理，使畢業(yè)生實習就業(yè)工作更加規(guī)范化、科學化，特制定此管理辦法。
二、畢業(yè)生實習、就業(yè)的條件：
(一)、基本條件
1、畢業(yè)生必須符合房山區(qū)第二職業(yè)高中畢業(yè)生標準。
2、學生在校學習期間必須取得本專業(yè)相關的職業(yè)資格證書(至少一個)、全國計算機等級證書、北京市英語口語證書。
3、成長檔案在60分以上。為學校發(fā)展做出貢獻，學習成績優(yōu)良、遵紀守法等各方面表現(xiàn)優(yōu)良的應屆畢業(yè)生，優(yōu)先推薦實習就業(yè)。
4、各科成績(含補考)均及格。
5、實習、就業(yè)前無警告、無紀律處分、無刑事犯罪記錄，無缺陷、無傳染性疾病或其他較大疾病。
(二)、擇優(yōu)推薦條件
1、若學生在校學習期間被評選為優(yōu)秀學生會干部或優(yōu)秀班干部，則畢業(yè)時優(yōu)先推薦實習就業(yè)。
2、學生成長檔案均在85分以上。學習成績優(yōu)良(平均分在80分以上)
3、實習、就業(yè)前無警告、無紀律處分、無刑事犯罪記錄，無缺陷、無傳染性疾病或其他較大疾病。
4、為學校取得各項榮譽(如各項競賽取得成績、好人好事等)。
三、學生畢業(yè)的條件：
1、按學校規(guī)定完成本專業(yè)所開設的文化課，實習、實訓課及社會實踐活動，考核成績達到及格
2、取得英語口語等級證書、NCRE證書、本專業(yè)職業(yè)資格證書(一個)
3、成長檔案成績在60分以上
4、實習鑒定表成績合格
四 、畢業(yè)生質量跟蹤調查制度
房山區(qū)第二職業(yè)高中畢業(yè)生質量跟蹤調查制度
提高質量求生存、打造品牌圖發(fā)展，為了進一步滿足社會和區(qū)企、事業(yè)單位的需求，提升我校畢業(yè)生的質量，特制定畢業(yè)生實習、就業(yè)質量跟蹤調查制度。
(一)、指導思想：
通過調查了解用人單位對我校畢業(yè)生思想狀況和工作表現(xiàn)等情況，跟蹤學校教學和管理的效果，檢驗辦學的整體水平，適應經濟社會發(fā)展對人才素質的培養(yǎng)要求，為進一步改革教學內容、教學方法和教學手段提供依據(jù)。
(二)、畢業(yè)生質量跟蹤調查的內容：
1、畢業(yè)生在工作單位的思想品德表現(xiàn)和敬業(yè)精神
2、畢業(yè)生的工作態(tài)度、工作能力和創(chuàng)新能力
3、各專業(yè)教學計劃與課程設置的適應性
4、畢業(yè)生對學校教學與管理工作的意見和建議
5、用人單位對學校辦學的意見和建議
6、先進典型事例與材料
7、職業(yè)道德和個人思想素質在實習中的體現(xiàn)
8、對社會的貢獻
(三)、開展畢業(yè)生質量跟蹤調查的途徑和方法：
畢業(yè)生跟蹤調查市場拓展部組織專業(yè)組具體落實，重點是深入到我校畢業(yè)生比較集中的地區(qū)和行業(yè)，對人事部門、單位主管部門和用人單位進行走訪;同時各專業(yè)組要采取相應的措施，把畢業(yè)生跟蹤調查工作列入議事日程，并使之制度化。
(四)、畢業(yè)生質量跟蹤調查的形式：
市場拓展部以集中調查為主，各專業(yè)組以分散調查為主。學校將通過走訪用人單位、召開畢業(yè)生座談會、向用人單位和畢業(yè)生寄送調查問卷、請畢業(yè)生回校交流等各種方式對畢業(yè)生進行跟蹤調查，及時掌握畢業(yè)生的情況，并對其中的重點情況進行統(tǒng)計分析。
(五)、建立畢業(yè)生質量跟蹤調查的信息反饋系統(tǒng)
由市場拓展部負責，組織實習生(畢業(yè)生)跟蹤調查小組，組長由市場拓展部主任承擔，成員由專業(yè)組主任和相關教師組成。
(六)、畢業(yè)生質量跟蹤調查的信息收集與整理
重視畢業(yè)生跟蹤調查的信息反饋、收集整理、分析總結并撰寫調查報告。每次調查結束后，根據(jù)畢業(yè)生及用人單位提出的意見和建議召開專題會議，撰寫調查報告，提出整改措施，促進教學及學生管理工作，提高辦學質量和效益。
(七)、市場拓展部的工作職責：
市場拓展部負責畢業(yè)生質量跟蹤調查工作，加強與區(qū)內、外用人單位的聯(lián)系，及時研討并反饋的畢業(yè)生信息，為學校的整體發(fā)展提供基礎信息。
(八)、各專業(yè)組職責：
各專業(yè)組要高度重視畢業(yè)生質量跟蹤調查工作，要建立和完善畢業(yè)生檔案和畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫，保持與畢業(yè)生的聯(lián)系，及時掌握畢業(yè)生的學習、工作情況，關心畢業(yè)生的事業(yè)發(fā)展，并根據(jù)畢業(yè)生的去向變化，擴大對畢業(yè)生的跟蹤調查范圍，不斷更新畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫。
(九)、本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。
畢業(yè)生跟蹤調研管理辦法三
學院畢業(yè)生的就業(yè)工作情況是檢驗學院教學質量和管理水平的一個重要指標。為全面了解我院畢業(yè)生的工作適應程度，以及畢業(yè)生在用人單位的工作表現(xiàn)和用人單位的意見，加強學校人才培養(yǎng)與社會現(xiàn)實需求的緊密銜接，進一步推動和深化學校教學改革，培養(yǎng)國家建設需要和受社會歡迎的人才，特制定本辦法。
一、調研的對象
1.學院近兩屆畢業(yè)生;
2.畢業(yè)生所在的工作單位。
二、調研的內容
1.畢業(yè)生對學校教學管理、教學設施、學習氛圍等方面的感受，以及對院系課程設置、管理制度、教師隊伍、課堂教學、實驗教學、師生關系、教改活動、學習指導、實驗室建設、生產實習、畢業(yè)設計(論文)等方面的意見和建議。
2.用人單位對畢業(yè)生專業(yè)基礎、業(yè)務能力、敬業(yè)精神、知識結構、思想品德、外語水平、組織管理能力、創(chuàng)新能力、處理人際關系的能力、科研能力、表達能力等方面的評價，以及對四川機電職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)的意見和建議。
三、組織機構
學院成立畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組，學院就業(yè)指導中心負責設計、下發(fā)畢業(yè)生跟蹤調研的問卷，檢查各系畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作的開展情況，全面了解社會用人單位對我校本科畢業(yè)生的總體印象，總結我校人才培養(yǎng)的經驗和特色，及時捕捉社會需求動向，進一步推進全校的教學改革。
2.各系也成立專門的畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組，由各系主任負責，主要職責是根據(jù)校畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組的安排，組織、實施對本系歷屆畢業(yè)生跟蹤調查和信息反饋工作，了解畢業(yè)生的工作情況以及用人單位對畢業(yè)生的意見，對調查結果進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)的特色和不足，有針對性地制定人才培養(yǎng)的改革計劃，調整課程體系，深化教學各環(huán)節(jié)的改革，配合學院畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組的工作。
四、跟蹤調查的時間及實施辦法
1.建立畢業(yè)生監(jiān)測、反饋點。每年對我院畢業(yè)生監(jiān)測反饋點單位進行走訪，時間安排在十月至十二月，主要通過訪問單位人事、組織部門負責人，了解我院畢業(yè)生的表現(xiàn)情況。
2.各系部畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作每年開展一次。
3.調研的對象以近3年的畢業(yè)生為主，調研的人數(shù)不低于近3年畢業(yè)生總數(shù)的20%。
4.調研的范圍要考慮到專業(yè)分布、地域分布、性別比例、工作單位類別等因素。 5.調研方法以郵寄問卷為主要方式，也可直接到用人單位了解情況。
6.問卷回收后，各系立即組織對問卷進行歸類整理和統(tǒng)計分析，撰寫調查報告，提出教學改革的建議，并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)和報告上交學院工作小組。
7.院畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組對各系上交的有關數(shù)據(jù)進行匯總，撰寫總的統(tǒng)計分析報告。
8.院畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組深入各系部，檢查各系畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作的開展情況。對認真開展此項工作、效果顯著的系進行表彰，并給予一定的物質獎勵。
五、調查報告
1.問卷回收后，立即組織對問卷進行歸類整理和統(tǒng)計分析，撰寫調查報告，提出教學改革的建議。
2.以書面的形式匯總監(jiān)測反饋點單位的用人意見和當年畢業(yè)生的表現(xiàn)情 況，寫出問卷調查的數(shù)據(jù)及初步報告。
3.每三年撰寫總的統(tǒng)計分析報告，寫出用人單位、畢業(yè)生跟蹤調查的綜合 性專題報告。
六、附則
1.本辦法自頒布之日起執(zhí)行。
2.本辦法由教務處負責解釋。
七、附件
1.畢業(yè)生跟蹤調查表(畢業(yè)生)
2.畢業(yè)生跟蹤調查表(用人單位)
四川機電職業(yè)技術學院 二O一 一年五月三十日
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