多動癥治療的好方法

　　少數(shù)多動癥患者伴有語言發(fā)育延遲、語言表達能力差、智力偏低等問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的多動癥治療的好方法，希望對大家有所幫助。

　　多動癥治療的好方法：行為訓(xùn)練

　　1、滑板游戲 由一塊木板和四個輪子組成的滑板，可向任何方向自由轉(zhuǎn)動，讓弱智兒童俯臥在滑板上，當(dāng)滑板滑過地板或滑向斜坡時，利用身體來對抗阻力?；暹\動促成的感覺刺激和運動反應(yīng)是弱智兒童的坐下或站立時所不能達到的。做完滑板運動后，弱智兒童通常感到心神集中。

　　2、平衡木站立、爬行、走動 在老師的保護下，讓弱智兒童在平衡木上站立，向前爬行，來回走動，重復(fù)數(shù)次。

　　3、木馬旋轉(zhuǎn) 弱智兒童坐在木馬上，由老師轉(zhuǎn)動木馬，按順時針方向旋轉(zhuǎn)六圈，逆時針方向旋轉(zhuǎn)六圈，交替重復(fù)數(shù)次。

　　4、爬樓梯 讓弱智兒童小跑上樓(三層樓為宜)，然后走下來，反復(fù)多次。

　　5、滾圓桶 準(zhǔn)備一個大圓桶，讓弱智兒童爬在桶內(nèi)，老師慢慢向前滾圓桶，弱智兒童為保持自己身體平衡而不停地爬動。

　　6、跳蹦床 讓弱智兒童在蹦床上跳躍，20分鐘左右。

　　7、袋鼠跳 讓弱智兒童站在布袋內(nèi)半蹲著，雙腳合攏，像袋鼠一樣一步一步地向前跳動，重復(fù)多次。

　　8、滾輪胎 讓弱智兒童在1米寬的跑道上滾輪胎，控制輪胎不能滾出路道外。

　　多動癥治療相關(guān)知識點推薦：

　　兒童注意力缺陷多動障礙俗稱“兒童多動癥”,是一種在兒童和青少年時期常見的生理性疾病，發(fā)病率為4%-6%，男童發(fā)病率約為女童的三倍。我國有近2000萬兒童患有多動癥，其中約50%-60%患兒的癥狀會持續(xù)到成人甚至終身帶病。多動癥的癥狀如果不很好控制，那么可能在患者一生中都會對其本人、家庭、朋友、老師和同事等有影響。如果不治療多動癥的癥狀，還可能對患者的學(xué)業(yè)、社會和情感功能、行為發(fā)展等產(chǎn)生影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差、職業(yè)地位低、藥物濫用危險性增加和犯罪等不良后果。因此，如果發(fā)現(xiàn)孩子有類似多動癥的癥狀表現(xiàn)，一定要盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行檢查。

　　對于兒童多動癥，有家長認為，隨著年齡增長，孩子多動癥的癥狀會逐漸消失，但目前的研究否定了這一點。北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所兒童精神病學(xué)研究室王玉鳳教授日前表示，如果不達到臨床治愈，這一疾病可能持續(xù)至成年，或發(fā)展成為其他精神障礙。

　　王玉鳳表示，兒童多動癥治療的最終目標(biāo)——— 緩解，即臨床治愈，被定義為患者不再被診斷為兒童多動癥，癥狀最小化或無癥狀，并且獲得最大化的功能恢復(fù)。如果不治療兒童多動癥的癥狀，可能對患者的學(xué)業(yè)、社會和情感功能、行為發(fā)展等產(chǎn)生影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差、職業(yè)地位低、藥物濫用危險性增加和犯罪等不良后果。

　　王玉鳳說，兒童多動癥的綜合治療包括藥物治療和心理社會干預(yù)，藥物治療通常采用專注達等鹽酸哌甲酯，而心理社會干預(yù)則常采用行為治療的方式。兒童多動癥治療是長期的過程，傳統(tǒng)的治療藥物需每天多次服藥，往往造成漏服，從而影響療效，因此推薦使用控釋技術(shù)的藥物。醫(yī)生、家長和老師應(yīng)聯(lián)手幫助兒童多動癥患兒得到及時、正確的治療。