多動癥治療的好方法
多動癥治療的好方法
少數(shù)多動癥患者伴有語言發(fā)育延遲、語言表達(dá)能力差、智力偏低等問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的多動癥治療的好方法,希望對大家有所幫助。
多動癥治療的好方法:行為訓(xùn)練
1、滑板游戲 由一塊木板和四個輪子組成的滑板,可向任何方向自由轉(zhuǎn)動,讓弱智兒童俯臥在滑板上,當(dāng)滑板滑過地板或滑向斜坡時,利用身體來對抗阻力?;暹\動促成的感覺刺激和運動反應(yīng)是弱智兒童的坐下或站立時所不能達(dá)到的。做完滑板運動后,弱智兒童通常感到心神集中。
2、平衡木站立、爬行、走動 在老師的保護(hù)下,讓弱智兒童在平衡木上站立,向前爬行,來回走動,重復(fù)數(shù)次。
3、木馬旋轉(zhuǎn) 弱智兒童坐在木馬上,由老師轉(zhuǎn)動木馬,按順時針方向旋轉(zhuǎn)六圈,逆時針方向旋轉(zhuǎn)六圈,交替重復(fù)數(shù)次。
4、爬樓梯 讓弱智兒童小跑上樓(三層樓為宜),然后走下來,反復(fù)多次。
5、滾圓桶 準(zhǔn)備一個大圓桶,讓弱智兒童爬在桶內(nèi),老師慢慢向前滾圓桶,弱智兒童為保持自己身體平衡而不停地爬動。
6、跳蹦床 讓弱智兒童在蹦床上跳躍,20分鐘左右。
7、袋鼠跳 讓弱智兒童站在布袋內(nèi)半蹲著,雙腳合攏,像袋鼠一樣一步一步地向前跳動,重復(fù)多次。
8、滾輪胎 讓弱智兒童在1米寬的跑道上滾輪胎,控制輪胎不能滾出路道外。
多動癥治療相關(guān)知識點推薦:
兒童注意力缺陷多動障礙俗稱“兒童多動癥”,是一種在兒童和青少年時期常見的生理性疾病,發(fā)病率為4%-6%,男童發(fā)病率約為女童的三倍。我國有近2000萬兒童患有多動癥,其中約50%-60%患兒的癥狀會持續(xù)到成人甚至終身帶病。多動癥的癥狀如果不很好控制,那么可能在患者一生中都會對其本人、家庭、朋友、老師和同事等有影響。如果不治療多動癥的癥狀,還可能對患者的學(xué)業(yè)、社會和情感功能、行為發(fā)展等產(chǎn)生影響,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差、職業(yè)地位低、藥物濫用危險性增加和犯罪等不良后果。因此,如果發(fā)現(xiàn)孩子有類似多動癥的癥狀表現(xiàn),一定要盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查。
對于兒童多動癥,有家長認(rèn)為,隨著年齡增長,孩子多動癥的癥狀會逐漸消失,但目前的研究否定了這一點。北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所兒童精神病學(xué)研究室王玉鳳教授日前表示,如果不達(dá)到臨床治愈,這一疾病可能持續(xù)至成年,或發(fā)展成為其他精神障礙。
王玉鳳表示,兒童多動癥治療的最終目標(biāo)——— 緩解,即臨床治愈,被定義為患者不再被診斷為兒童多動癥,癥狀最小化或無癥狀,并且獲得最大化的功能恢復(fù)。如果不治療兒童多動癥的癥狀,可能對患者的學(xué)業(yè)、社會和情感功能、行為發(fā)展等產(chǎn)生影響,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差、職業(yè)地位低、藥物濫用危險性增加和犯罪等不良后果。
王玉鳳說,兒童多動癥的綜合治療包括藥物治療和心理社會干預(yù),藥物治療通常采用專注達(dá)等鹽酸哌甲酯,而心理社會干預(yù)則常采用行為治療的方式。兒童多動癥治療是長期的過程,傳統(tǒng)的治療藥物需每天多次服藥,往往造成漏服,從而影響療效,因此推薦使用控釋技術(shù)的藥物。醫(yī)生、家長和老師應(yīng)聯(lián)手幫助兒童多動癥患兒得到及時、正確的治療。