治療兒童腦癱什么方法好
兒童腦癱在我們的日常生活中是比較常見(jiàn)的，而且發(fā)病率是越來(lái)越高，嚴(yán)重影響孩子的健康，給家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和心里壓力。那么，兒童腦癱該怎樣治療呢?接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享治療兒童腦癱好方法，希望對(duì)大家有幫助!
兒童腦癱癥狀
1、哺乳困難，生后不會(huì)吸吮，吸吮無(wú)力或拒乳，吸吮后疲乏無(wú)力，經(jīng)常出現(xiàn)嗆咳、吐奶現(xiàn)象，嘴不能很好閉合，體重增加不良。
2、固定姿勢(shì)，小兒出生后十分安靜，哭聲微弱或持續(xù)哭鬧。往往是由于腦損傷使肌張力異常所致，如角弓反張、蛙位姿勢(shì)等。在生后一個(gè)月就可見(jiàn)到。
3、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩：腦性癱瘓存在程度不等運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。輕者大運(yùn)動(dòng)發(fā)育尚可，但有精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育障礙者需要注意。
4、姿勢(shì)異常：姿勢(shì)分靜止時(shí)與活動(dòng)時(shí)兩種。靜止時(shí)姿勢(shì)異常如緊張性頸反射姿勢(shì)、四肢強(qiáng)直姿勢(shì)、角弓反張姿勢(shì)、偏癱姿勢(shì)等?；顒?dòng)時(shí)姿勢(shì)異常在肌張力低下型、共濟(jì)失調(diào)型與痙攣型最為常見(jiàn)，如舞蹈樣手足徐動(dòng)及扭轉(zhuǎn)痙攣、痙攣性偏癱步態(tài)、痙攣性截癱步態(tài)、小腦共濟(jì)失調(diào)步態(tài)等。
5、語(yǔ)言障礙：大部分的腦癱兒童可能伴有不同程度的語(yǔ)言障礙，像語(yǔ)言表達(dá)困難或構(gòu)語(yǔ)困難，發(fā)音不清或口吃、失語(yǔ)癥或者能理解別人的語(yǔ)言，但自己無(wú)法講話，這種情況尤其以手中徐動(dòng)型的腦癱占比例較大。
6、運(yùn)動(dòng)障礙：腦癱兒童的運(yùn)動(dòng)能力低于同年齡的正常孩子，運(yùn)動(dòng)自我控制能力差，障礙程度輕的只是手、腳動(dòng)作稍顯得不靈活或笨拙，嚴(yán)重的則雙手不會(huì)抓東西，雙腳不會(huì)行走，有的甚至不會(huì)翻身，不會(huì)坐起，不會(huì)站立，不會(huì)正常的咀嚼和吞咽。
7、生長(zhǎng)發(fā)育障礙：一部分輕型腦癱兒童生長(zhǎng)發(fā)育可以基本或接近正常，但大部分的腦癱兒童都比同年齡的正常孩子個(gè)子長(zhǎng)得矮小，生長(zhǎng)發(fā)育較正常要落后。
8、視、聽(tīng)覺(jué)障礙：不少腦癱兒童伴有近視或斜視，其中以內(nèi)斜視較為常見(jiàn)，聽(tīng)力減退以徐動(dòng)型腦癱較常見(jiàn)。腦癱兒童往往對(duì)聲音的節(jié)奏辨別存在困難等癥狀(lzq)。
治療兒童腦癱好方法
1.物理療法(PT，physical therapy)：包括物理治療、體育療法、運(yùn)動(dòng)療法。運(yùn)動(dòng)療法，是指利用器械、徒手或患者自身力量，通過(guò)某些運(yùn)動(dòng)方式(主動(dòng)或被動(dòng)運(yùn)動(dòng)等)，使患者獲得全身或局部運(yùn)動(dòng)功能、感覺(jué)功能恢復(fù)的訓(xùn)練方法?？祻?fù)醫(yī)學(xué)所要解決的最常見(jiàn)問(wèn)題是運(yùn)動(dòng)功能障礙，因此運(yùn)動(dòng)療法已成為康復(fù)治療的核心治療手段，屬于物理療法。
2.作業(yè)療法(OT，occupational therapy)：包括功能訓(xùn)練、心理治療、職業(yè)訓(xùn)練及日常生活訓(xùn)練方面的作業(yè)療法，目的使患者能適應(yīng)個(gè)人生活、家庭生活及社會(huì)生活的環(huán)境。作業(yè)療法(occupational therapy，簡(jiǎn)稱OT)是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過(guò)選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾，以致不同程度地喪失生活自理和勞動(dòng)能力的患者，進(jìn)行評(píng)價(jià)、治療和訓(xùn)練的過(guò)程，是一種康復(fù)治療方法。{習(xí)的是使患者最大限度地恢復(fù)或提高獨(dú)立生活和勞動(dòng)能力，以使其能作為家庭和社會(huì)的一員過(guò)著有意義的生活。這種療法對(duì)功能障礙患者的康復(fù)有重要價(jià)值，可幫助患者的功能障礙恢復(fù)，改變異常運(yùn)動(dòng)模式，提高生活自理能力，縮短其回歸家庭和社會(huì)的過(guò)程。
3.語(yǔ)言治療：對(duì)失語(yǔ)、構(gòu)音障礙及聽(tīng)覺(jué)障礙的患者進(jìn)行訓(xùn)練。一般情況下，按照呼吸、喉、腭、舌、唇、下頜運(yùn)動(dòng)的順序進(jìn)行逐個(gè)的訓(xùn)練。還應(yīng)進(jìn)行語(yǔ)調(diào)、音量、語(yǔ)速訓(xùn)練、克服鼻音訓(xùn)練。語(yǔ)言治療對(duì)輕度語(yǔ)言障礙者，以改善語(yǔ)言和心理障礙，適應(yīng)職業(yè)需要為目的;對(duì)中度語(yǔ)言障礙者，以發(fā)揮殘存能力及改善功能，適應(yīng)社區(qū)內(nèi)交流需要為目的;對(duì)重度語(yǔ)言障礙者，以盡可能發(fā)揮殘存能力，減輕家庭介助為目的。
4.心理治療：對(duì)心理，精神，情緒和行為有異?；颊哌M(jìn)行個(gè)別或集體心理調(diào)整或治療。
5.康復(fù)護(hù)理：如體位處理、心理支持、膀胱護(hù)理、腸道護(hù)理、輔助器械的使用指導(dǎo)等，促進(jìn)患者康復(fù)、預(yù)防繼發(fā)性殘疾。
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