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學習方法:循環(huán)復習法

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循環(huán)往復,不斷重復,加深理解與記憶的一種復習方法。這種方法可用于固定的內(nèi)容的復習,也適用于累加知識的復習。比如,多次復習一章、一單元或一本書的內(nèi)容,每次復習都不是簡單機械地重復,而是螺旋式上升,不斷獲得新收獲。學了第一節(jié),及時復習;學過第二節(jié),再將第一、二節(jié)的內(nèi)容全部復習一遍,如此類推,建立新舊知識間的聯(lián)系,提高熟練程度。循環(huán)復習法在功效上優(yōu)于及時復習法,可以彌補其零散、不系統(tǒng)的缺陷,加強知識的內(nèi)在邏輯性、系統(tǒng)性。

再者,循環(huán)復習法又具有一定難度,要求學生從概念、原理的掌握,到應(yīng)用理論,聯(lián)系實際,做到每增加一次復習,對于能力培養(yǎng)和知識掌握就是一個提高。循環(huán)復習的目的在于熟練。通常,識記材料的性質(zhì)、學習的程度和學習的方法是影響遺忘的因素。一般說來,熟練的動作,遺忘最慢;學習程度越高,遺忘就越慢;形象的材料比較容易長久保持。概念、原理,多數(shù)是抽象的理性知識,缺乏形象直觀性,不易被學生所接受。有效的方法是增加學習強度。

重復是學習之母——狄慈根

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