一種學(xué)習(xí)方法不是對(duì)所有的人都有用，所有我們應(yīng)該多去探討一下學(xué)習(xí)方法！

《你在為誰(shuí)讀書(第3季):最有效的學(xué)習(xí)方法》是《你在為誰(shuí)讀書》的方法篇，主要以七位中學(xué)生的學(xué)習(xí)故事為主線，將學(xué)習(xí)方法以寓教于樂及孩子們喜聞樂見的方式一一道出，有針對(duì)性地引導(dǎo)不同類型的學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度、提升學(xué)習(xí)興趣、掌握學(xué)習(xí)方法，并最終找到適合自己的有效學(xué)習(xí)路徑，使之改“苦讀”為“樂讀”，變“死學(xué)”為“活用”，在快樂的學(xué)習(xí)過程中讓他們?cè)诟髯缘膶W(xué)業(yè)上有了顯著的進(jìn)步和提高。這就是《你在為誰(shuí)讀書(第三季)：最有效的學(xué)習(xí)方法》的核心——“3+1”學(xué)習(xí)方法。

　　“3+1”學(xué)習(xí)方法不同于以往其它常見的一般學(xué)習(xí)方法，它比一般的方法更高、更寬、更有目的性和系統(tǒng)性：“3”是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法，是顯性的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和方法，是三維立體的基礎(chǔ)方法，是對(duì)學(xué)習(xí)方法理性、外在的掌握與運(yùn)用。“1”是因地、因時(shí)、因人而異的有機(jī)重組，是隱性的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和方法，是三維之外、四維空間的方法，是對(duì)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)把握感悟和靈性運(yùn)用。

　　3編輯推薦編輯《你在為誰(shuí)讀書(第3季):最有效的學(xué)習(xí)方法》分別以七位中學(xué)生的學(xué)習(xí)故事為主抽，通過七位家長(zhǎng)交叉輔導(dǎo)、教育，以各種不同的通信手段，將學(xué)習(xí)方法以寓教于樂，孩子們喜聞樂見的方式傳授給了他們，讓他們?cè)诟髯缘膶W(xué)業(yè)上有了顯著的進(jìn)步和提高。

　　《你在為誰(shuí)讀書(第3季)》適合高小、初中、高中的學(xué)生及其家長(zhǎng)閱讀。

　　會(huì)讓你改“苦讀”為“樂讀”、會(huì)使你變“死學(xué)”為“活用”、會(huì)助你提升學(xué)業(yè)贏取成功。

　　閱讀《你在為誰(shuí)讀書(第3季):最有效的學(xué)習(xí)方法》，會(huì)讓你獲得最有效的學(xué)習(xí)方法、回味《你在為誰(shuí)讀書(第3季):最有效的學(xué)習(xí)方法》，會(huì)助你提升學(xué)業(yè)不斷贏取成功。

　　4圖書目錄編輯開篇 神秘組織成立

　　第一章 黛玉的通關(guān)天書——如何學(xué)好數(shù)學(xué)

　　一 數(shù)學(xué)有一種驚人之美

　　愛上數(shù)學(xué)

　　小書記：數(shù)學(xué)天才高斯

　　二 數(shù)學(xué)是一門世界語(yǔ)言

　　思維風(fēng)暴改變你的大腦

　　公式：自己推導(dǎo)，才能靈活運(yùn)用

　　小書記：哥德巴赫猜想

　　三 學(xué)會(huì)給自己答案

　　多做題，才能“見多識(shí)廣”

　　小書記：阿拉伯?dāng)?shù)字

　　四 理解才有好記性

　　ax+bx-c〉0——巧妙記憶

　　小書記：古代印度的數(shù)學(xué)文明

　　五 口訣到心是高手

　　初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口訣

　　小書記：幾何的由來(lái)

　　六 數(shù)學(xué)的根本是計(jì)算

　　QQ題：雛菊螺線六邊數(shù)字中字變方

　　心算，讓數(shù)學(xué)變簡(jiǎn)單

　　QO題答案

　　第二章 數(shù)學(xué)天才的“之乎者也”——充滿樂趣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)

　　一 舌戰(zhàn)：和“中國(guó)通”比雙語(yǔ)

　　小書記：超前作家凡爾納

　　二 語(yǔ)文：你的“人生魔杖”

　　橫看成嶺側(cè)成峰：學(xué)會(huì)給作文立意

　　妙手偶得好文章：給內(nèi)容添新意

　　小書記：勤奮作家巴爾扎克

　　三 閱讀：解放你的靈魂

　　小書記：“苛刻”作家巴金

　　四 軍規(guī)：妙筆生花18條

　　QQ題：長(zhǎng)聯(lián)句讀連環(huán)詩(shī)篇巧組成語(yǔ)一筆新字

　　五 讀庫(kù)：會(huì)讀而后能寫

　　附：林語(yǔ)堂談讀書

　　QQ題答案

　　第三章 國(guó)畫家的國(guó)際路——講規(guī)律的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

　　一 給蘋果和Apple搭座橋

　　英語(yǔ)哪有那么難

　　小書記：季小軍——我的央視不是夢(mèng)

　　小書記：張璐一溫身邊的美女翻譯

　　二 單詞與我心相印

　　三 請(qǐng)用英語(yǔ)跟我談國(guó)畫

　　與語(yǔ)法化干戈為玉帛

　　四 “一站式”搞定聽說(shuō)讀寫

　　“聽”“說(shuō)”從來(lái)都是一家子

　　“讀”與“寫”，交心之后是好友

　　小書記：PROVERB——諺語(yǔ)

　　QQ題：頭腦風(fēng)暴英文繞口令我來(lái)做翻譯

　　五 在不同的跑道上起飛

　　QQ題答案

　　第四章 科學(xué)怪人引發(fā)的大事件一行知合一的理綜合

　　一 “大爆炸”提煉思維純度

　　邏輯思維——解決理科的“主要矛盾”

　　小書記：色盲癥的發(fā)現(xiàn)者

　　二 “丁丁”工廠的秘密啟動(dòng)

　　態(tài)度決定一切

　　小書記：意外的發(fā)明

　　三 打磨好理科學(xué)習(xí)工具

　　小書記：偉大的藥品——青霉素

　　四 機(jī)器人的短板在數(shù)學(xué)

　　用實(shí)踐出真知

　　小書記：電磁感性定律

　　QQ題：圣火采集認(rèn)識(shí)水魔力舞臺(tái)

　　五 用進(jìn)廢退的研發(fā)才能

　　小書記：農(nóng)婦與科學(xué)家的“合作”

　　QQ題答案

　　第五章 蛋白質(zhì)女孩的明星成績(jī)單——文綜合造就由內(nèi)而外的美麗

　　一 學(xué)習(xí)的材料長(zhǎng)啥樣兒

　　歷史是個(gè)什么玩意兒

　　小書記：史上最委屈的太史公司馬遷

　　二 文綜是不是你的王牌

　　串起歷史項(xiàng)鏈

　　地理只當(dāng)舊相識(shí)

　　小書記：司馬光與《資治通鑒》

　　三 好記性不如爛筆頭

　　記憶是智慧之母

　　小書記：金字塔之謎

　　QQ題：文字功夫?qū)W習(xí)與生活活學(xué)活用

　　四 一個(gè)人至少有一種天分

　　文學(xué)與歷史是一對(duì)孿生姐妹

　　五 聯(lián)通你的思維導(dǎo)圖

　　指點(diǎn)江山，激揚(yáng)豪情

　　第56號(hào)教室的奇跡

　　小書記：趙汴妙計(jì)救糧災(zāi)

　　QQ題答案

　　第六章 小冤家的悠長(zhǎng)假期——神奇的應(yīng)試方法

　　一 考試不是學(xué)習(xí)的痛

　　二 難題只是小云豹

　　未雨綢繆方能百戰(zhàn)百勝

　　三 調(diào)出五分好味道

　　考場(chǎng)四項(xiàng)原則

　　四 抬頭看路，低頭拉車

　　QQ題：答好閱讀分析題如何評(píng)價(jià)詩(shī)歌挑戰(zhàn)邏輯思維

　　五 好心態(tài)，才有好未來(lái)

　　QQ題答案

　　尾聲 一位陌生學(xué)長(zhǎng)的來(lái)信一關(guān)于“3+1”學(xué)習(xí)方法

　　“3+1”學(xué)習(xí)檢測(cè)法

　　“3+1”系統(tǒng)學(xué)習(xí)法

　　“3+1”系統(tǒng)記憶法

　　“3+1”學(xué)習(xí)鉆研法

　　基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

　　一 課本才是你的“武林秘籍”

　　二 兩條腿都健康才能跑得快

　　三 上課要跟上老師的節(jié)奏

　　四 學(xué)會(huì)管理功課時(shí)間

　　五 課余時(shí)間做點(diǎn)“小事兒”

　　六 正確利用課外資源