小學(xué)生禮儀班會資料

　　要怎樣給小學(xué)生開展班會禮儀這個活動呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)生禮儀班會資料以供大家學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)生禮儀班會資料(一)

　　活動目的:

　　1 、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。

　　2 、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 — 點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　活動形式： 隊(duì)會形式

　　活動內(nèi)容：

　　1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻

　　2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

　　3 布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

　　活動過程:

　　一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。

　　1.導(dǎo)入：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。

　　2.老師給大家播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻短片進(jìn)行教育，找同學(xué)說說自己看后的感受?

　　3.指名交流。

　　二、如何講究文明禮儀。

　　(一)個人禮儀

　　1.早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立。”人在社會中生活，必須學(xué)會講究禮儀，才能立足于社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。

　　2.要想做個現(xiàn)代社會的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生，首先我們在個人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢?

　　3.指名回答(衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。)

　　(二)學(xué)校禮儀

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。那么我們在學(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢?

　　A、同學(xué)交往禮儀

　　1.請同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫。

　　2.列舉兩例：

　　(1)禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎?比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選A經(jīng)常的同學(xué)請舉手，選B偶爾的呢?選C從來沒有的呢?從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。

　　(2)我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過多的呵護(hù)和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時，你是怎么做的呢?能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎?

　　3.老師總結(jié)：(多媒體出示)我國著名作家 巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。

　　B、尊師禮儀

　　1.俗話說“一日為師，終身為父”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢?下面進(jìn)行搶答比賽。

　　2.師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個尊重老師的好學(xué)生。

　　C、校園禮儀

　　1.本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動大家的小主人意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比。

　　2.情況不錯，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎?作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢?可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢?

　　3.是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。

　　(三)社會禮儀

　　1.可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們在公共場所是不是非常講究禮儀呢?請同學(xué)們來看一組圖片。(垃圾成堆、隨地吐痰、攀越欄桿)你曾經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎?在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過?這些現(xiàn)象是什么原因造成的?看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的?你覺得以后你該怎么做?

　　2.總結(jié)作為一名新時期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場所講公德(板書)，為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　3、談吐很能反映一個人的文化修養(yǎng)，在社會生活中我們該怎樣與人交往呢?請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個文明人，要樹立一個人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時一定要言辭得體。人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時刻講文明。

　　(四)家庭禮儀

　　1.我們的成長無不滲透著家長的心血，我們在家里更應(yīng)該講究文明禮儀，做個懂事的好孩子。

　　在家里我們應(yīng)該怎么做的呢? 誰愿意到前面來給我們介紹介紹?

　　2.指名介紹

　　(五)表揚(yáng)先進(jìn)

　　(六)禮節(jié)知識問答

　　(1)夏天酷熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯)

　　(2)當(dāng)老師發(fā)問時，學(xué)生可以在坐位上立即回答。 (錯)

　　(3)學(xué)生進(jìn)進(jìn)教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。 (對)

　　(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。(對)

　　(5)課前預(yù)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。 (錯)

　　(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。 (對)

　　(7)我們進(jìn)進(jìn)學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅圍巾。(錯)

　　(8)可以對著同學(xué)打噴嚏。 (錯)

　　問1. 禮貌用語有哪些?

　　問2. 家里來了客人，你怎樣接待?

　　問3. 你不謹(jǐn)慎把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎樣辦?

　　問4. 他人對你有誤解，你會怎樣做?

　　問5.做作業(yè)時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會怎樣做?

　　問6. 你乘坐公共汽車時，會怎樣做?

　　三、總結(jié)

　　同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮;你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過這次活動，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個角落!同學(xué)們，讓我們記住這些要求，時刻注意遵守，做一個有教養(yǎng)學(xué)生，為班級為學(xué)校爭取榮譽(yù)，也為建設(shè)文明社會貢獻(xiàn)一份力量。 在本次主題隊(duì)會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

　　小學(xué)生禮儀班會資料(二)

　　一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。

　　1.導(dǎo)入：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。

　　2.老師給大家播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻短片進(jìn)行教育，找同學(xué)說說自己看后的感受?

　　3.指名交流。

　　二、如何講究文明禮儀。

　　(一)個人禮儀

　　1.早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立。”人在社會中生活，必須學(xué)會講究禮儀，才能立足于社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。

　　2.要想做個現(xiàn)代社會的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生，首先我們在個人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢?

　　3.指名回答(衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。)

　　(二)學(xué)校禮儀

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。那么我們在學(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢?

　　A、同學(xué)交往禮儀

　　1.請同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫。

　　2.列舉兩例：

　　(1)禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎?比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選A經(jīng)常的同學(xué)請舉手，選B偶爾的呢?選C從來沒有的呢?從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。

　　(2)我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過多的呵護(hù)和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時，你是怎么做的呢?能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎?

　　3.老師總結(jié)：(多媒體出示)我國著名作家 巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。

　　B、尊師禮儀

　　1.俗話說“一日為師，終身為父”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢?下面進(jìn)行搶答比賽。

　　2.師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個尊重老師的好學(xué)生。

　　C、校園禮儀

　　1.本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動大家的小主人意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比。

　　2.情況不錯，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎?作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢?可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢?

　　3.是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。

　　(三)社會禮儀

　　1.可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們在公共場所是不是非常講究禮儀呢?請同學(xué)們來看一組圖片。(垃圾成堆、隨地吐痰、攀越欄桿)你曾經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎?在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過?這些現(xiàn)象是什么原因造成的?看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的?你覺得以后你該怎么做?

　　2.總結(jié)作為一名新時期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場所講公德(板書)，為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　3、談吐很能反映一個人的文化修養(yǎng)，在社會生活中我們該怎樣與人交往呢?請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個文明人，要樹立一個人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時一定要言辭得體。人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時刻講文明。

　　(四)家庭禮儀

　　1.我們的成長無不滲透著家長的心血，我們在家里更應(yīng)該講究文明禮儀，做個懂事的好孩子。

　　在家里我們應(yīng)該怎么做的呢? 誰愿意到前面來給我們介紹介紹?

　　2.指名介紹

　　(五)表揚(yáng)先進(jìn)

　　上一周我學(xué)校給各班發(fā)了班級之星欄，有文明之星，學(xué)習(xí)之星，運(yùn)動之星，藝術(shù)之星，進(jìn)步之星，環(huán)保之星，希望大家不斷追求進(jìn)步成為班級之星為班級的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望大家繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，人人爭做講究文明禮儀的好少年。