目前，春季開學(xué)也有三個(gè)星期的時(shí)間了，令不少家長感到困惑的是，新學(xué)期孩子應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步?孩子之前的學(xué)習(xí)成績差，這個(gè)學(xué)期如何提升成績?為了幫助家長們解決困惑，下面小編給大家分享三個(gè)高效的學(xué)習(xí)技巧，家長們快來看看吧!

作者|艾米

　　一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)

　　課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，有的孩子自覺性不高，家長要督促孩子每天花用10～20分鐘時(shí)間，快速將第二天老師要講的各科內(nèi)容大體瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，從中找出不懂的問題，課堂上帶著問題去聽課，有疑惑要及時(shí)向老師提出。

　　有的孩子課前預(yù)習(xí)做得很到位，但是課后復(fù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)又欠缺了，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，違背記憶規(guī)則，沒過幾天大腦對(duì)所學(xué)過的知識(shí)記憶就模糊了。所以，家長要培養(yǎng)孩子課后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，及時(shí)把老師在課堂上所講的內(nèi)容溫習(xí)，或許孩子還能從中有所收獲。

　　二、和小伙伴互相鼓勵(lì)

　　讓孩子找到和自己水平差不多的小伙伴，互相分享在學(xué)習(xí)上的好方法，互相告訴對(duì)方自己的目標(biāo)是什么，平時(shí)多交流，互相鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)累了，互相鼓勵(lì)、幫助。

　　三、遇到問題多請(qǐng)教老師

　　有的孩子膽量比較小，在學(xué)習(xí)上遇到問題自己苦苦研究，思考了很久都沒有解決問題，但是也沒有問老師，這樣的學(xué)習(xí)方式是不正確的。家長要給孩子勇氣和信心，鼓勵(lì)孩子遇到問題積極請(qǐng)教老師。