鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的經(jīng)典語句
我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想,自己的向往,都應(yīng)該朝著自己的理想和目標(biāo)去奮斗,去努力,去拼搏--相信你,相信自己,為自己鼓勁,為自己加油,用名言警句來激勵(lì)自己,奮發(fā)向上。下面總結(jié)了一些鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的經(jīng)典語句,希望對你們有幫助。
關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典語句
1、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
2、讀書不趁早,后來徒悔懊。
3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
4、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。
5、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
6、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。
7、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
9、治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。
10、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
11、沒有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了。
12、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。
13、一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。
14、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。
15、莫等閑,白了少年頭,空悲切。
16、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光。
17、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
18、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?
19、好好學(xué)習(xí),天天向上。
20、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。
21、與肝膽人共事,無字句處讀書。
22、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
23、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。
24、人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。
25、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書。
26、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
27、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
28、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界。對我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。
29、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
30、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過。
鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的經(jīng)典語句
1. 人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。
2. 人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。
3. 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。
4. 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光。
5. 三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
6. 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
7. 少壯不努力,老大徒傷悲。
8. 學(xué)得越多,懂得越多,想得越多,領(lǐng)悟得就越多,就像滴水一樣,一滴水或許很快就會(huì)被太陽蒸發(fā),但如果滴水不停的滴,就會(huì)變成一個(gè)水溝,越來越多,越來越多……
9. 學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線,從學(xué)校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長,學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺,但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學(xué)了起來。
10. 學(xué)習(xí)就像一場戰(zhàn)爭,一場賽跑,它不會(huì)因你而停止,而你要因它而奮斗!
11. 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
12. 不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
13. 每一日所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗斩家e極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
14.學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
15. 學(xué)習(xí),就要有靈魂,有精神和有熱情,它們支持著你的全部!靈魂,認(rèn)識到自我存在,認(rèn)識到你該做的是什么;精神,讓你不倒下,讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你不畏困難強(qiáng)敵;熱情,就是時(shí)刻提醒你,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方,只要努力便會(huì)成功的聲音,他是靈魂與精神的養(yǎng)料,它是力量的源泉。