關(guān)于英語狀元的學(xué)習(xí)方法是什么
狀元之所以成為狀元肯定是有自己的學(xué)習(xí)方法的。一起來看看，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語狀元的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!
高考英語狀元學(xué)習(xí)方法
化整為零法
----廣東大綜合狀元鄧遠(yuǎn)源
我們不可能每天連續(xù)兩個(gè)小時(shí)做一套英語題，但我們可以化整為零，把一套英語試題拆成單項(xiàng)選擇，完型填空，閱讀理解和改錯(cuò)四個(gè)部分，利用每天零散時(shí)間完成需時(shí)較少的完型填空、單項(xiàng)選擇和改錯(cuò)的訓(xùn)練，再用半個(gè)小時(shí)左右的完整時(shí)間訓(xùn)練閱讀理解，這樣做的好處是每天都可以訓(xùn)練各種題型，保證了訓(xùn)練的連續(xù)性，即手感，而且充分利用了零散時(shí)間，和每天連續(xù)兩個(gè)小時(shí)做一套題相比，這種方法既不會(huì)引起由于連續(xù)做題而造成的學(xué)習(xí)興趣下降，也有效地舒緩了大腦的疲勞。
英語經(jīng)典句型記憶法
----湖南文科狀元高焓
所謂“萬變不離其宗”，雖然說適用于任何學(xué)科，但用在英語上最是貼切。所有繁雜的知識(shí)點(diǎn)，都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會(huì)變，而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識(shí)要容易得多。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。
經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記，如果有能力，把句子變復(fù)雜一點(diǎn)兒，比如把幾個(gè)從句放入一個(gè)大句子，平日里想一想，讀一讀，考試時(shí)用得上。
英語追蹤錯(cuò)題法
----山西省文科狀元郝樂
英語語法知識(shí)點(diǎn)細(xì)碎凌亂，隨語境的變化還會(huì)衍生出許多特殊用法，記憶----成為學(xué)好英語不可或缺的一環(huán)?？梢栽O(shè)立一個(gè)錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題(主要是單選題)記下來，包括完整的題目、解題思路、知識(shí)點(diǎn)等。時(shí)常翻看，把零碎的知識(shí)點(diǎn)牢記于心。
拼湊作文法
----江蘇理科榜眼徐貝
研究過英語作文的同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有作文都可以被分為兩類：一是先敘述兩種討論的結(jié)果，然后發(fā)表自己的意見;另一個(gè)是先看圖講一個(gè)故事或看材料敘述一種現(xiàn)象，然后再表達(dá)自己的觀點(diǎn)。既然作文都大同小異，那么我們在平時(shí)就可以做一些工作省去考試時(shí)急忙思索的過程。平時(shí)要注意積累敘述性語句的過渡詞，與討論結(jié)果正反兩方有關(guān)的詞與句，議論性句子的開頭，一些經(jīng)典句式。這一些準(zhǔn)備工作做好后，考試就可以“拼湊”出一篇作文來。通常，由于運(yùn)用了大量的高級(jí)詞匯與詞組，再加上有力的議論，這篇“拼湊”出來的作文就可以得高分。
中考英語狀元學(xué)習(xí)方法
考聽力有方法
最起碼要在廣播前讀一到兩遍“拿到試卷先把聽力題看一遍，如果你的閱讀速度比較快，那么兩遍都是需要的。”2009年英語狀元?jiǎng)⑼瑢W(xué)認(rèn)為，這個(gè)準(zhǔn)備工作至關(guān)重要，它是考生對(duì)將要得到的聽力信息進(jìn)行先期預(yù)測和排除的過程。
聽力還需要考生整體把握語段，同時(shí)進(jìn)行分析推理，這是中考英語的一大特點(diǎn)。聽力時(shí)，考生不妨記點(diǎn)筆頭，因?yàn)橹锌即蠖嗖粫?huì)給考生直接的答案，有時(shí)候正確答案藏得很深，需要考生計(jì)算得來。當(dāng)然，考生一定要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，果斷答題，千萬不要在一個(gè)問題上苦思冥想。
“聽力完成后記得檢查，尤其是最后的任務(wù)型閱讀，一定要仔細(xì)回味。”劉同學(xué)強(qiáng)調(diào)。
單項(xiàng)選擇可能會(huì)放到某個(gè)語境中考
近兩年來，中考的單項(xiàng)選擇有一個(gè)發(fā)展趨勢，不再單純考語法，而是放到某個(gè)特定語境中進(jìn)行考查。“幾乎每個(gè)題干都會(huì)創(chuàng)造一些語境，而題干又有一定長度。”2010年英語狀元王同學(xué)說，考生不用過于擔(dān)心，但一定要去看《英語教學(xué)指南》這本復(fù)習(xí)書，把單項(xiàng)選擇好好研究一下，這是很有用的。“《指南》中的每道題都很典型，并且遵循英美的語言習(xí)慣創(chuàng)作題目。”劉同學(xué)希望考生多練練。
閱讀理解中科普性文章是個(gè)難點(diǎn)
對(duì)考生來說，閱讀理解也非常讓人頭疼，尤其碰到科普性文章更是個(gè)麻煩。“科普性文章講究學(xué)科之間的互通，同時(shí)專業(yè)性詞語比較多。這是考生沒有辦法躲的。”峰煒佳奇·狀元教育英語專家馬老師提到，中考是允許材料性文章出現(xiàn)3%的生詞(3%對(duì)應(yīng)的是初中三年的詞語總量)，這就要求學(xué)生讀大量的文章，甚至是課外的，當(dāng)然它也是選拔優(yōu)秀學(xué)生的手段之一。
不管怎樣，考生還是要在閱讀理解上做一些起碼的功夫。比如，注意文章第一段以及文章的最后一句話，這里大多有一些提示。“閱讀理解大多要考細(xì)節(jié)，考生可以邊讀邊記，并且劃出重點(diǎn)和關(guān)鍵詞。”
完形填空一直是失分率較高的考題
需要考生整體理解語篇。中考的完形填空，近年來也在變化中。過去注重的是語法，但現(xiàn)在更傾向考查學(xué)生對(duì)語篇的整體理解?？忌⒁饫斫馐拙浜臀簿涞拇笠?，這對(duì)理解全文大意有著很大的幫助。另外，考生還要有全局的觀念，動(dòng)筆前先做容易題再碰難題。“一般來說，做好完形填空后，要看三遍。”
書面表達(dá)一定要清晰
寫作文前，很多考生不愿意打草稿，這個(gè)習(xí)慣不好。馬老師說，現(xiàn)在北京中考越來越講究書寫的清潔度了，不能用修正帶，字與字之間不能太密。如果不注意這些，是會(huì)被扣分的。另外，作文的批改老師基本為高三教師，他們對(duì)中考作文的要求是比較高的，因此考生注意作文的詞匯不能太單一，盡量多用關(guān)聯(lián)詞和習(xí)慣用語，還有作文的開頭和結(jié)尾需要設(shè)計(jì)，全文信息點(diǎn)要全。最后，提醒考生，作文格式要準(zhǔn)確，全文最好不要超過80個(gè)詞匯。
學(xué)好英語的建議
1、牢記詞匯：學(xué)習(xí)一門外語，詞匯是基礎(chǔ)也是開始，所以能準(zhǔn)確的拼讀和默寫單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個(gè)單詞的意義和用法。
2、掌握語法。語法是將詞匯組織成句子的規(guī)則，學(xué)會(huì)了單詞如果語法掌握不好，那么就無從談句子和文章了，所以必要的語法知識(shí)是必須要牢記的。
3、磨耳朵：學(xué)習(xí)語言的基本標(biāo)準(zhǔn)就是聽說讀寫。因此練習(xí)聽力至關(guān)重要，為了達(dá)到好的效果，就得花時(shí)間去練習(xí)聽力，經(jīng)常磨耳朵，時(shí)間長了，聽到的內(nèi)容就會(huì)被正確的反應(yīng)在我們的大腦中了。
4、背誦范文：背誦一定數(shù)量的范文除了有利于學(xué)生閱讀理解的提高，還對(duì)學(xué)生英語寫作的提高很有幫助。背誦的范文推薦地道的英美文章，而不是中國人寫的英語文章，畢竟思維方式還是存在差異。
5、勇敢說出來：只會(huì)聽和寫的語言是死的語言，只有能順利的說出來才是有用的活的語言，因此一定要勇敢的說出來，大膽的去表達(dá)，可以從簡單的語句開始練習(xí)，邊思考邊說，這樣英語學(xué)習(xí)能力才能夠較快的提高。
猜你喜歡：
關(guān)于英語狀元的學(xué)習(xí)方法是什么
