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高一上學(xué)期英語(yǔ)應(yīng)該怎樣學(xué)

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高一上學(xué)期英語(yǔ)應(yīng)該怎樣學(xué)

  英語(yǔ),正在成為中國(guó)除漢語(yǔ)之外最重要的一門語(yǔ)言,無(wú)論是同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳罨蛘吖ぷ髦?,都有可能要用到。所以在高一的時(shí)候?qū)W好英語(yǔ)是很重要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高一上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法=,希望可以幫到你!

  高一上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  一、 讀

  每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。

  1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。

  2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

  3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

  4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對(duì)于較好的文章精讀。

  5、 泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)

  二、 聽

  1、 從最初級(jí)的聽力入手,聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。

  2、 跟讀英語(yǔ),一方面加強(qiáng)聽力,一方面訓(xùn)練口語(yǔ),同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。

  三、 寫

  1、 每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?/p>

  2、 用英語(yǔ)寫信或E-mail。

  3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。

  四、 語(yǔ)法

  1、 從基礎(chǔ)到高級(jí),掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。

  2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。

  五、 詞匯

  1、 每天記憶10——15新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),安排適當(dāng)時(shí)間記憶。

  2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。

  3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,

  六、 練習(xí)

  1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。

  2、 通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。覺,這不是能教會(huì)的,需要你自己摸索。

  高一學(xué)好英語(yǔ)的建議

  積累詞匯

  如果你是學(xué)生,可以通過(guò)英語(yǔ)課程,讓老師幫助你了解英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)和思維方式。如果你是自學(xué)者,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻,根據(jù)視頻上的內(nèi)容了解英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)等。并且需要購(gòu)買一本中英的英語(yǔ)詞典,讓你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的前期掌握足夠的英語(yǔ)詞匯。

  學(xué)習(xí)語(yǔ)法

  語(yǔ)法是語(yǔ)言的“骨架”,是詞形變化規(guī)則和組詞成句規(guī)則的總和,也是研究詞的結(jié)構(gòu)、用詞規(guī)則、組合詞語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu)等一系列規(guī)律的專門科學(xué)。具有概括性、生成性、穩(wěn)定性 和系統(tǒng)性的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的,是為了可以更好地進(jìn)行聽說(shuō)讀寫等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。也就是說(shuō),通過(guò)對(duì)語(yǔ)法規(guī)則規(guī)律的掌握,減少在語(yǔ)言實(shí)踐練習(xí)中的盲目性,提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)語(yǔ)法可以通過(guò)課本、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方法加強(qiáng)練習(xí)。

  多讀、多背、多寫

  學(xué)好英語(yǔ),還要有堅(jiān)持不懈的精神,不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章(讀報(bào)、聽廣播、看外語(yǔ)電影、聽外語(yǔ)講座、讀書籍)是根本不可能達(dá)到目的的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言需要對(duì)我們的各種感觀進(jìn)行刺激,每天至少看 60-120分鐘的英語(yǔ),早晨和晚上是學(xué)英語(yǔ)的最好時(shí)間。

  勇于交流

  前面3點(diǎn)可以讓你很好的讀和寫了,但是只會(huì)讀和寫對(duì)于學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要學(xué)會(huì)怎樣與人交流。敢于開口說(shuō)英語(yǔ),不要怕犯錯(cuò)誤,人人都會(huì)犯錯(cuò),這是在所難免的,加強(qiáng)交際訓(xùn)練,為自己提供一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,只有多交流,才能把口語(yǔ)說(shuō)的很流利。

  學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的良好習(xí)慣

  養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

  朗讀是在課文所提供的語(yǔ)境中對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和好的用語(yǔ)習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過(guò)的句型、詞組、對(duì)話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語(yǔ)感,也培養(yǎng)了理解能力,為說(shuō)、讀及英語(yǔ)寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。

  養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

  養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無(wú),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,高二學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。

  養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣

  高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。

  通過(guò)朗讀擴(kuò)大詞匯量

  對(duì)于那些單詞,語(yǔ)法什么的,都不去有意記它,而換成大聲朗讀它,一天讀它十幾遍甚至幾十遍,上百遍,一些單詞你只要一想,嘴里馬上就能發(fā)出它的音,一動(dòng)手自然就把單詞寫出來(lái)了。當(dāng)然對(duì)于一些詞法、語(yǔ)法,朗讀有一個(gè)小竅門,就是把一些經(jīng)典的,具有明顯語(yǔ)法現(xiàn)象的句子反復(fù)讀,日子一長(zhǎng),你的語(yǔ)感能力就會(huì)大大增強(qiáng),以后當(dāng)你做單項(xiàng)填空時(shí),就不用想它所涉及到的語(yǔ)法,只是在心中默念一次,然后對(duì)照一下,答案立刻就出來(lái)了。

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