高考學霸應該怎樣學好歷史
高考學霸應該怎樣學好歷史
歷史，是一門十分重要的人文學科，也是高考必不可少的科目。為了幫助大家更好的學習歷史，以下是學習啦小編分享給大家的高考學霸學好歷史的方法，希望可以幫到你!
高考學霸學好歷史的方法
首先，對歷史要有興趣，無論我們學習什么東西都是這樣，你必須要有興趣，有了興趣，學習起來就會事半功倍，而沒有興趣學習起來就會事倍功半，愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”可以說我們初中學生都有比較強的好奇心，任何事都想要問一個為什么，那么我們怎么就不可以把這種精神運用到歷史的學習中來呢?
同時，歷史學科也以它廣博的內容為激發(fā)同學們的興趣提供了可能，在課外閱讀帶有研究性的歷史小讀物，如《中華上下五千年》、《中華歷史名人傳》、《圖說天下》、《圖說中國歷史》、《歷史是個什么玩意兒》等等。與此同時，收看百家講壇如“閻崇年正說清十二帝”，“紀連海談歷史上的和珅”，“講兩宋風云、塞北三朝”等都是我們課外學習歷史的一種途徑。
其次，在學習歷史的基礎知識時我們還應當這么做：
1、提前預習課本學會閱讀、分析課本是獲取歷史知識提高學習成績的基本方法之一。在預習的基礎上對課本所講授的知識有個基本的了解，與此同時，記錄下自己預習時困惑的問題，以便在課堂的學習與探究中解決。
2、學會抓住學習重點。課堂上專心聽講，動手動腦，勤做筆記，可以說，歷史的學習和做筆記是分不開的，沒有筆記也就無所謂歷史的學習。正所謂“不動筆墨不讀書”。對于重點的知識，老師都會為我們畫出，因此，重點的知識我們就應當多看，多思，多記，以達到品味，加深理解的作用。
3、我們還應當掌握歷史學習的基本思考方式。想要學好歷史知識，就需要學會掌握和運用正確的思考方式，例如，掌握一個完整的歷史事件就應當包括至少這么幾方面：是誰，干了什么事，為什么要干這件事，是怎么干的，有什么后果，對我們有什么啟發(fā)。
4、學會記憶歷史知識點。歷史是一個需要大量記憶的學科，這是一個誰也無法否認的事實，但是，記憶并不是死記硬背，而應當在理解的基礎上采取多種記憶方法綜合記憶，以達到事半功倍的效果，同時，我們的記憶并不是要求我們把所有的知識都一字不差的記下來，而是要求我們要記住主干知識，記住要點，例如：課本的目錄，各單元的標題等等，這樣我們對書本的知識也就有了一個大概的印象，這樣記憶起來或許會輕松很多，對于歷史年代的記憶我們可以采用聯(lián)想、諧音等多種記憶方法，相信不會太困難。
5、學會自己整理知識。當然，每到期末，我們的老師都會為我們整理課本的重點知識供我們背誦，但我們?yōu)槭裁淳筒荒車L試自己整理呢?這是一種強化知識的途徑，同時也是一種自我學習的方法，可以為我們今后的高中學習打下基礎。
最后，我們要學會考試。無論平時我們認為自己的歷史有多么好，最終還是要通過考試來檢驗的，因此，學會考試就顯得非常重要，其實歷史的考試并不存在發(fā)揮得好或者不好這么一個問題，因為所有的東西都在課本上，就看你能否在考試過程中領會的運用罷了。
高考學霸學好歷史的技巧
1、課文大、小字，是教材的主體內容，其中大字是學習的重中之重。
強調在理解的基礎上記憶無疑是正確的，但理解不能代替記憶。理解知識，一是掌握歷史事件的內部結構和外部聯(lián)系，區(qū)分歷史事物的表層現(xiàn)象和內涵本質。如魏源的師夷制夷思想，字面表意是學習西方和抵御侵略，隱含的目的是強國;二是不同概念之間的隱性聯(lián)系，洋務派繼承了抵抗派師夷長技的思想，并擴大了學習西方的內容，但兩派都不懂得兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的根本原因是腐朽落后的封建制度，更不懂得挽救民族危亡的根本出路在于改變這一制度，這要挖掘的隱性聯(lián)系。
小字是對大字的延伸和補充，它更具體、詳實，可視情況掌握：知識性記述，濃縮成要點;情節(jié)性描述，轉化為理性認識;觀點結論性分析，與大字同等掌握。
2、表格、地圖和文獻資料是學習的重要內容。地圖掌握注意兩點，一是與重大歷史事件、現(xiàn)象相聯(lián)系，能夠反映時代特征和歷史演變趨勢的地圖;二是對圖中內容，首先掌握教材述及的內容。文獻資料是復習時易忽略的內容。對教材文獻資料，一要讀懂，二要分析與正文的關系，三要能說明反映了什么現(xiàn)象和問題。
3、注釋不是章節(jié)知識學習的重點，可作瀏覽式掌握，
總之，上述幾種教材知識，學習時即要有輕重緩急次序，又要注意各自特點，不可偏廢。
總之，要記住基本史實，在此基礎上不斷總結，擴大閱讀面，注意將理論與史實結合起來，不斷提高自己的分析和理解能力。
歷史是一個記憶性很強的科目，大家往往會發(fā)現(xiàn)很難把所學的知識都一一記住，甚至記了幾遍后，隔了不久便會遺忘。其實，想要把歷史知識記住，是有規(guī)律可循的。例如，學習古代史，可分解為政治特征、經(jīng)濟特征、民族關系、對外交往、文化五大方塊進行記憶。而對于世界史和中國近現(xiàn)代史則要注重理解，因為許多歷史事件是相互交織、脈脈相承的，這樣就組成了一個較龐大的記憶網(wǎng)絡，死記硬背是行不通的，而且很吃力，這就需要理解的幫助，聯(lián)系當時的歷史背景，運用邏輯推理的方法，就較容易將此歷史事件的來龍去脈理清楚。
要想學好歷史，在考試中取得好成績，還必須掌握解題的方法，在練習中不斷提高自己的能力?，F(xiàn)在，歷史考試主要有以下四種題型：選擇題、判斷題、材料分 析題和問答題。首先，我們要了解各種題型的解答方法和要求。回答時要把相應的問題講清楚，答完整。答案要層次清楚，最好分要點作答。掌握了基本的方法，通過不斷的練習，解題能力就會逐步提高。
高考學霸學好歷史的建議
1.學習歷史有階段性。
等你上了高三你會發(fā)現(xiàn)，高三的歷史學習和高一高二很不同，它是一個高度概括和整合，反復鞏固的過程，這就要求你在高一高二有很扎實的基礎和"歷史基本功"。
我 的觀點是高一、高二階段，不必苛求知識的深度，但要注重追求知識的廣度。你會發(fā)現(xiàn)語文水平的高低和課外知識的豐富程度對歷史學習有很大的影響，所以我建議 你多讀一些課外歷史書籍，注重古文能力和語感的培養(yǎng)，建立自己的一套歷史觀和世界觀。這些東西對你的影響可能不會馬上體現(xiàn)在分數(shù)上，但上了高三以后你會發(fā) 現(xiàn)它們太重要了。
2.抓住課堂。
要說實在的東西，課堂是很實在的。我們文科和理科不同，很多聰明的理科生不聽課是可以照樣考好的，但是一個歷史生如果不聽課他一定什么成績都別想拿到。 聽課也有聽課的方法，我認為課前預習是很重要的，你可以在預習的過程中把你理解的這一課的知識框架和系統(tǒng)大致構建出來，充分去領會書上每一個部分、每一個 框題是為了說明什么;然后在聽課的過程中就可以有的放矢地在原有的基礎上調整你的思路和框架，形成一份完整的聽課筆記，課后再和參考書上的知識重點、知識 框架進行對比補充，拓展自己的思路。
3.充分利用老師。
每一個歷史老師對歷史應該都有自己深刻的理解，無論如何他們也是從高考走來的，多年從事歷史教學，一定有獨到的經(jīng)驗。你可以主動地和老師交流你對歷史問題的觀點，從老師的回應中吸取有教益的東西。
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