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高二物理應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才好

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  進(jìn)入高二,很多同學(xué)都覺得物理難學(xué),主要是沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高二物理學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到你!

  高二物理學(xué)習(xí)方法

  重視實(shí)驗(yàn),勤于實(shí)驗(yàn)

  電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn),也是高考??嫉膬?nèi)容,因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟,注意觀察,做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn),并且到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證。這對實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣呤怯泻艽蟮膸椭?/p>

  講與自學(xué)相結(jié)合

  較之高一,高二的教學(xué)內(nèi)容多,課堂容量大,同學(xué)們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。上課認(rèn)真聽,是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。要達(dá)到課堂的高效率,必須在課前進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的模式之中,迅速掌握新知識(shí),順利達(dá)到知識(shí)的遷移。預(yù)習(xí)既增加對相關(guān)內(nèi)容的理解,又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之,同學(xué)們的自學(xué)能力也會(huì)有很大的提高。

  定期復(fù)習(xí)總結(jié)

  在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)總結(jié)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)不是知識(shí)的簡單重復(fù),而是升華提高的過程。一是當(dāng)天復(fù)習(xí),這是高效省時(shí)的學(xué)習(xí)方法之一。二是章末復(fù)習(xí),明確每章知識(shí)的主干線,掌握其知識(shí)結(jié)構(gòu),使知識(shí)系統(tǒng)化。找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系,建立新的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學(xué)知識(shí),又學(xué)到了方法,提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),厚厚的物理教科書其實(shí)是“很薄的”。要試著對做過的練習(xí)題分類,找出對應(yīng)的解決方法,盡快改變不良的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理。

  高二物理學(xué)習(xí)建議

  及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

  進(jìn)入高二,同學(xué)們應(yīng)該適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學(xué)習(xí)壓力越大,這樣會(huì)影響到學(xué)好物理的信心。基本概念和基本規(guī)律是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ),首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。高中物理知識(shí)體系嚴(yán)密而完整,知識(shí)的系統(tǒng)性較強(qiáng)。因此,應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識(shí)、培養(yǎng)研究問題的方法。

  注意培養(yǎng)閱讀、語言表達(dá)和動(dòng)手的能力。學(xué)生應(yīng)能獨(dú)立閱讀教材,找出主要內(nèi)容,寫出讀書筆記;能用正確的物理術(shù)語描述物理概念及規(guī)律,能把一般的物理過程表達(dá)出來;高二的電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn),也是高考常考的內(nèi)容,因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟,注意觀察,做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn),并且到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證。這對實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣呤怯泻艽蟮膸椭?/p>

  上課認(rèn)真聽講,并能獨(dú)立主動(dòng)地歸納總結(jié)。

  較之高一,高二的教學(xué)內(nèi)容多,課堂容量大,同學(xué)們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。除課上認(rèn)真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上重新整理課堂筆記,加強(qiáng)印象和記憶。每學(xué)完一章后,都要總結(jié)出詳細(xì)的知識(shí)結(jié)構(gòu),從中掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關(guān)系,建立起完整的知識(shí)體系,有助于分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。

  高二物理學(xué)習(xí)技巧

  1.把物理學(xué)看成一個(gè)整體,不要把各個(gè)章節(jié)獨(dú)立,因?yàn)槿魏尾糠值奈锢韺W(xué)定律和現(xiàn)象是相輔相成的,比如庫侖力經(jīng)常結(jié)合牛二。

  2.多刷題找感覺。感覺可以幫你快速解決非計(jì)算類的選擇或填空題。

  3.學(xué)會(huì)用極端思想和排除法,這種方法幫你快速解決一些非定量的問題。舉例:如果問你A增大B會(huì)怎樣,這個(gè)時(shí)候你就可以極端一點(diǎn),取A變得無限大,看B如何變化,然后就可以排除掉一些不符合的選項(xiàng)或想法。

  4.學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)微積分。很多高考解答題雖然不明著用微積分,但卻有微積分的影子(都以“微元法”的形式存在),因?yàn)楹芏囝}都是從大學(xué)書上改編的。變力做功,變速運(yùn)動(dòng),求總電量,無不是微積分思想——分成無數(shù)小份再求和的思想。如果學(xué)會(huì)了簡單微積分,就不用再去為那個(gè)令人難懂的微元法傷腦筋了。

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