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初一應(yīng)該怎樣學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法

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初一應(yīng)該怎樣學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法

  初一是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段,如果這階段的語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了,學(xué)習(xí)以后的語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法的方法,希望可以幫到你!

  初一學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法的方法

  1、掌握基本句型

  老師所講的單詞的用法,詞組和句型必須要背誦,甚至是必須死記硬背。如果基本句型都不能背下來,又如何能夠靈活運(yùn)用呢?如果你連want后面只能加動(dòng)詞的不定式形式都不知道,又怎么能做好一道選擇題呢?

  2.學(xué)習(xí)語(yǔ)法必須系統(tǒng)

  老師常說這樣的一句話:知識(shí)是一扯一串的。的確如此,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生很擅長(zhǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。例如,老師提到一個(gè)單詞teach,那么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生首先會(huì)想到它的詞形轉(zhuǎn)換:teach可以加es變單三形式,可以加er變成名詞;然后會(huì)想到相關(guān)句型:teach sb sth.最后他還會(huì)想到同義句型:teach sth to sb.在學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的時(shí)候,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生看到的不僅僅是眼前的一個(gè)單詞,一個(gè)句型,他會(huì)懂得如何舉一反三,如何系統(tǒng)的掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  3.重視詞法的學(xué)習(xí)

  初中所學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,所以初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等等的用法。拿不定冠詞舉例,a是用在以輔音音標(biāo)開頭的單詞前,而不是以輔音字母開頭的單詞前,如an hour,而不是a hour ;a useful book,而不是an useful book.學(xué)好詞性,會(huì)對(duì)我們的語(yǔ)法學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  初一英語(yǔ)課文的學(xué)習(xí)建議

  1.預(yù)習(xí)

  學(xué)生在學(xué)習(xí)課文前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞,詞組和句子劃出來,這樣就可以有的放矢的學(xué)習(xí)課文。

  2.精讀

  課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會(huì)背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。

  3.英語(yǔ)閱讀

  加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀是重點(diǎn),課堂上的文章有時(shí)過于局限,可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。希望大家課下也要多讀些課外文章。

  4.背誦

  很多老師喜歡讓學(xué)生背誦課文,但是學(xué)生必須明白背誦的原因和背誦的方法。原因是通過背誦,幫助學(xué)生掌握文中重要的語(yǔ)法項(xiàng)目,學(xué)會(huì)一些經(jīng)典語(yǔ)句,為寫作做鋪墊。方法是熟讀,然后理解記憶。死記硬背則是最笨的方法,而且對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)幫助不太大。

  初一學(xué)好英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)技巧

  1.單詞的記憶

  記憶單詞的方法很多,可以說是學(xué)無定法,但學(xué)有良法。我希望同學(xué)們?cè)诒痴b單詞時(shí)切忌死記硬背,或者像念經(jīng)一樣的背誦。所以學(xué)好音標(biāo),掌握發(fā)音規(guī)則是關(guān)鍵。如果你的音標(biāo)還不過關(guān),那么你的機(jī)會(huì)來了,因?yàn)槲覀冊(cè)谥v新課之前會(huì)帶領(lǐng)你們把音標(biāo)再系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍,希望你們不要錯(cuò)過機(jī)會(huì),留有遺憾。單詞就像我們的漢字一樣重要,學(xué)好單詞是學(xué)好英語(yǔ)的根本,萬丈高樓平地起,沒有牢固的地基是不行的,如果你的單詞還不過關(guān),遲早也會(huì)出現(xiàn)像上海的大樓倒塌事件一樣的后果。

  2.熟能生巧

  有的學(xué)生抱怨,說自己很笨,好不容易背下來的單詞沒過多久就忘記了。這說明兩方面的問題:

  一是你沒能夠按照我前面所提到的方法背誦單詞;

  二是不懂得溫故而知新的道理。記得我上初中時(shí),每學(xué)期開學(xué)前,都會(huì)把前面幾冊(cè)書的單詞重新背誦,然后再把新書中單詞提前背誦下來,平時(shí)也會(huì)不定期的復(fù)習(xí)所學(xué)過的單詞。這樣學(xué)過的單詞想忘記也難了。

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