初一應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能成為學(xué)霸
初一應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能成為學(xué)霸
初一是初中生活的第一年，許多小學(xué)成績(jī)不好的學(xué)生暗暗下決心成為學(xué)霸。那么初一應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能成為學(xué)霸呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一學(xué)霸學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!
初一學(xué)霸學(xué)習(xí)方法
作為初一新生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果能巧用讀、聽(tīng)、議、練、評(píng)五字口訣，可以達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
1、讀：即預(yù)習(xí)，在教師講授新課之前，對(duì)下節(jié)課所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大致地了解，有疑問(wèn)的地方做上記號(hào)，上課時(shí)聽(tīng)講就能做到有的放矢。
2、聽(tīng)：聽(tīng)課是課堂學(xué)習(xí)最為重要的環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上聽(tīng)，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，重點(diǎn)結(jié)論、典型例題、方法規(guī)律等要有所記錄。
3、議：評(píng)議討論，就是積極參與課堂的問(wèn)題討論，積極主動(dòng)、條理清晰地表述自己的思考過(guò)程，與他人交流過(guò)程中能合乎邏輯地討論與質(zhì)疑。
4、練：適當(dāng)做習(xí)題，把握重難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)練而不厭，對(duì)難點(diǎn)要鍥而不舍。
初一學(xué)霸學(xué)習(xí)建議
1、好成績(jī)還要?dú)w功于一本“神奇的小本子”
里面記錄了一直以來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，每當(dāng)心里不踏實(shí)時(shí)她就會(huì)拿出來(lái)翻翻寫寫。越是課業(yè)繁重，制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用就越凸顯。“時(shí)間表做到心里有數(shù)，課前預(yù)習(xí)記住要點(diǎn)，課后總結(jié)梳理框架。”
2、素材積累平時(shí)就要做好。
談到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，自己比較注重素材的積累，將平時(shí)的所聽(tīng)所想所感第一時(shí)間記錄下來(lái)，寫作文時(shí)就能夠用到。在閱讀方面，訣竅是先快速通讀文章，然后把問(wèn)題看一遍，再帶著問(wèn)題讀，并在文內(nèi)做標(biāo)注。
3、知識(shí)點(diǎn)要串成大框架。
談到學(xué)習(xí)秘訣，就是善于計(jì)劃，善于總結(jié)。把學(xué)科知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)形成一個(gè)大框架，同時(shí)利用零散的時(shí)間，比如利用課間完成抄抄寫寫，在飯?zhí)么蝻埖鹊臅r(shí)間可以背背單詞。
4、跟著學(xué)校進(jìn)度走。
做完老師布置的作業(yè)再自己補(bǔ)，課堂效率最重要。
教你如何成為初一數(shù)學(xué)學(xué)霸
1、必須徹底、熟練掌握基本概念和公式
很多學(xué)生對(duì)概念和公式學(xué)習(xí)只是停留在文字表面，對(duì)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解題聯(lián)系起來(lái)。
還有一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)概念和公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?
2、學(xué)會(huì)總結(jié)反思，解題反思是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的精髓
許多學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為解題而解題，滿足題目做對(duì)即可，至于從解題中可獲得哪些啟示，已經(jīng)既無(wú)時(shí)間顧及也無(wú)此意識(shí)，因而缺乏對(duì)自身解題的認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行反思，難以獲得題目已有信息之外的更多有意義信息，從而最終降低了解題的收益率。
學(xué)會(huì)解題反思，學(xué)會(huì)總結(jié)題目，對(duì)所做的題目會(huì)分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見(jiàn)題型解題方法，還有哪些類型題不會(huì)做，這樣便對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了如指掌，真正做到“做一題會(huì)一類”。
3、學(xué)會(huì)建立錯(cuò)題本
錯(cuò)誤、不會(huì)的問(wèn)題恰恰是自己最需要解決的問(wèn)題。但實(shí)際情況來(lái)看，很多學(xué)生只追求做題的數(shù)量，草草應(yīng)付作業(yè)了事，而不追求解決問(wèn)題的方法，更談不上建立錯(cuò)題本。
數(shù)學(xué)解題有兩個(gè)重要的作用：
一是將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和方法技巧，通過(guò)在實(shí)際題目中得到訓(xùn)練，強(qiáng)化這些知識(shí)點(diǎn)和方法技巧。
二是通過(guò)解題找出自己的不足，然后對(duì)癥下藥。
面對(duì)做錯(cuò)題目和完全不會(huì)的題目，我們之所以建議大家建立錯(cuò)題本，是因?yàn)榭梢园l(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，尋找解決問(wèn)題的方法。
4、三人必有我?guī)?/p>
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遇到不懂問(wèn)題，就積極提問(wèn)，積極向他人請(qǐng)教，討論發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
一些學(xué)生怕問(wèn)問(wèn)題一個(gè)是對(duì)該問(wèn)題的重視不夠;二是，不好意思，怕問(wèn)老師被訓(xùn)，問(wèn)同學(xué)被同學(xué)瞧不起等不健康心理。
討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)比較難的題目，經(jīng)過(guò)與同學(xué)討論，你可能就會(huì)獲得很好的靈感，從對(duì)方那里學(xué)到好的方法和技巧。
猜你喜歡：
2.初三學(xué)霸個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃