正確的學習方法應該遵循幾個原則
正確的學習方法應該遵循幾個原則
學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循哪幾個原則呢?以下是學習啦小編分享給大家的正確的學習應遵循的原則，希望可以幫到你!
正確的學習應遵循的原則
1.“循序漸進”──就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2.“熟讀精思”──就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑問難。
3.“自求自得”──就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4.“博約結(jié)合”──就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導下去博，博約結(jié)合，相互促進。堅持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5.“知行統(tǒng)一”──就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系，把學習和實踐結(jié)合起來，切忌學而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識用在實際工作中，解決實際問題。
正確的學習方法
1、主動提前預習課文
在預習課文的過程中體現(xiàn)的是學生的自學能力，學生要做的第一步是充分瀏覽教材大致知道總體內(nèi)容然后再進一步細究。在預習過程中遇到有不明白的重難點要記錄下來，為上課做好鋪墊。同時，預習時克服干擾也是很重要的，要做到內(nèi)心的安靜和外部環(huán)境的寧靜，使注意力能夠確保百分百放在書本的學習中去。
2、學會正確聽課
無論你正處于哪個階段的學習，聽取老師講課毋庸置疑是取得知識的最佳方法。所以學會用正確的方式聽課是非常重要的，聽課時應該保持注意力集中，頭腦清醒，不要開小差。老師講的每一堂課的開頭往往就是這堂課的主要綱要，只要你抓住了大綱去聽課，知識內(nèi)容的吸收才不會一頭霧水。與此同時，在聽課的過程中一定要注意老師反復強調(diào)多次出現(xiàn)的知識點。力爭在老師授課的過程中就把這些重難點全部吃透，避免課后再花時間去自學跟進。但是，課堂上老師授課一般都是跟著他預設的進度在被動吸收知識，光憑課上的教學并不能達到知識的靈活運用。所以在課后一定要做一定量的習題去加強課上內(nèi)容的理解和運用，做到吃透每一個重難點。
3、做到有效復習
高中三年，有的同學認為高三會有系統(tǒng)的復習便把平時的復習拋之腦后了。其實整個高中階段的學習應該將復習貫通在每個學習環(huán)節(jié)中，最后臨時抱佛腳般的復習是達不到知識鞏固的效果的。真正的復習應該做到以下幾點，一是課后的知識回顧，二是課上筆記的整理歸納，三是重難點知識的補缺查漏，四是整體全面的復習。復習的最終目的是提高做題速度，按照以上所述的四點進行復習將知識點吃透定會提升做題速度提高最終考試成績。
正確學習的建議
1. 有強烈的搞好學習的愿望，有勤奮刻苦的奮斗精神。每一個學習上成功的學生都是付出了艱苦勞動的，沒有搞好學習的想法，單憑小聰明、臨時突擊是學不好功課的。
2. 會自學。即自己制定目標，自己安排計劃，自己選定任務，自己監(jiān)督自己。學習的成功固然與外界的諸多因素有關(guān)，如家庭、教師、同學、社會等等。但學生本人是內(nèi)因，是起主要作用的因素。一個學習好的學生一定是學習的主人，而不是學習的奴隸。他會根據(jù)自己的愛好和特點，為自己選定有希望達到的目標，同時又要腳踏實地。自己定下的任務，自己一定要完成，不用教師和家長的催促。
3. 認真讀書，勤于動手。會學習的學生能認真讀書，邊讀邊想，務求領(lǐng)會書中的各項理論。但是，學習任何一門知識都必須與實踐相聯(lián)系。只會理論上夸夸其談，不會解題，不會做實驗，學了寫作理論不會寫文章，學了英語語法不會與外國人交流，那就不叫真正學懂學會。會用是學習的最高境界。例如對一個學英語的學生來說，只有在他具有較好的聽說讀寫能力的時候，我們才能認為他學好了英語。要真正達到會用，會熟練使用的水平，必須堅持長期不間斷的訓練。那些懶于實踐、害怕練習的人，哪一科也學不好。
4. 及時總結(jié)，善于向別人學習。學習好的同學并不是生來就各科優(yōu)秀。他們在小學、中學的學習歷程中也經(jīng)受過各種挫折和失敗。但是他們沒有在挫折面前低頭，他們及時地總結(jié)學習方法上存在的問題，經(jīng)過對比找出不足，以更大的干勁向前邁進。他們另一個成功的經(jīng)驗是善于向別人學習，從別人的成功經(jīng)驗和失敗教訓中獲取寶貴的財富。
5. 認真對待中學學習的五個環(huán)節(jié)。課前預習要自覺，要力爭自己讀懂學會教師將要講的東西，并發(fā)現(xiàn)自己不明白的地方。有條件的話，還應自己翻查資料，攻克難點。上課要積極參與活動，聽講要學會抓重點，筆記要記下關(guān)鍵有用的東西。課后復習要及時。最后一環(huán)是自己安排的補充內(nèi)容。補充內(nèi)容也不要局限于做課外習題。對中學生來說，課外閱讀各種書籍、聽講座、網(wǎng)上查詢、訪問各行各業(yè)的優(yōu)秀人物，都是對課內(nèi)學習的有益補充。
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