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學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法有哪些

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活和工作中,有時(shí)在打游戲的時(shí)候,我們都難免碰到英語(yǔ),可以說,英語(yǔ)與我們的生活息息相關(guān),所以學(xué)好英語(yǔ)還是很有必要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法的資料,希望可以幫到你!

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法

  1、盡可能多的講英語(yǔ)

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是為了能夠更好的交流,因此英語(yǔ)的“說”的能力是至關(guān)重要的,不過我們周圍很多的朋友并不能開口說好英語(yǔ),這主要也跟他們的心理素質(zhì)有關(guān),因此首先要克服自己的心理障礙,盡可能多的開口講英語(yǔ),同時(shí)試著將大部分的時(shí)間花在和比你講得好的人交談。

  2、看英語(yǔ)電視或者聽英語(yǔ)錄音

  正確的學(xué)習(xí)英語(yǔ),在聽和說里面,要注意把握節(jié)奏感,這種節(jié)奏感可以通過觀看英語(yǔ)電視或者錄音來體會(huì),針對(duì)初級(jí)學(xué)習(xí)者,要注意多聽英語(yǔ)錄音,試著聽話語(yǔ)的速度,以及它是在哪一種語(yǔ)境下發(fā)音的,語(yǔ)調(diào)又是什么樣的,在外界環(huán)境下的發(fā)音是可以讓學(xué)習(xí)者真切感受到語(yǔ)言的特點(diǎn)的。

  3、犯錯(cuò)誤及時(shí)糾正

  在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,難免會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤,有些學(xué)習(xí)者由于各方面的原因害怕犯錯(cuò)誤,而沒有將自己投入到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)時(shí)畏手畏腳,不能很好的理解英語(yǔ)句子的含義也不敢說出自己的真實(shí)想法。其實(shí)這并不利于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一門外來語(yǔ)言最重要的就是弄懂它的意思掌握它的用法,犯的錯(cuò)誤越多對(duì)自己的幫助就會(huì)越多,一定不要害怕錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤及時(shí)糾正就可以了,不要將錯(cuò)誤忽略或者掩飾掉才能將英語(yǔ)技能真正提高和掌握。

  4、必要時(shí)報(bào)名英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班

  對(duì)于那些沒有過多時(shí)間或者不知道學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)者來說,報(bào)名英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班不失為一個(gè)良好的辦法,tutorabc在線英語(yǔ)培訓(xùn)平臺(tái)可以讓每一位學(xué)員足不出戶就能提高英語(yǔ)技能,這里擁有最權(quán)威的外籍顧問老師,以及最科學(xué)的教學(xué)系統(tǒng),尊重每一位學(xué)員的個(gè)性需求,可以為每一位學(xué)員量身定做最適合的學(xué)習(xí)方案以及匹配最搭的外籍顧問,受到了眾多家長(zhǎng)和同學(xué)的歡迎。

  5、堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  無論學(xué)習(xí)計(jì)劃做的再好,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)來說也是沒有多大用處的,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們事半功倍,花最少的時(shí)間學(xué)更多的知識(shí)。這種習(xí)慣是在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),tutorabc的外籍顧問教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且全部擁有國(guó)際權(quán)威資格認(rèn)證,能夠教給學(xué)習(xí)者如何學(xué)好英語(yǔ)的基本技能,還能助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  總之,快速有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧離不開我們自身的努力,以及對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)的掌握,說再多的技巧也不如我們腳踏實(shí)地的練習(xí)有效,所以從現(xiàn)在開始花更多的精力在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上吧。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議

  要學(xué)習(xí)英語(yǔ),需要對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估,自己的英語(yǔ)成績(jī)處于什么程度,這個(gè)是非常必須要了解的。

  在做一定準(zhǔn)確的評(píng)估以后,找出自己的英語(yǔ)各部分的好壞。比如是口語(yǔ)差,還是語(yǔ)法跟不上,還是單詞量不夠,還是其它原因。

  找到自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。很多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,沒有明白自己為什么學(xué)習(xí)英語(yǔ),目標(biāo)的確定也顯得相當(dāng)重要。

  然后在網(wǎng)上查詢相關(guān)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于語(yǔ)法的突出,最好的方法就是通過“選擇題”“口語(yǔ)對(duì)話”“填空”“造句”來完成。只要多訓(xùn)練,就能很快打通。

  單詞量不夠是一般的新手朋友遇到的較大的問題。要突破這個(gè)難題其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是找這個(gè)單詞相關(guān)的句子一起背誦。將單詞擴(kuò)展成為句子來練習(xí),能更加明白這個(gè)單詞在各個(gè)地方的用法。背誦單詞很無聊,這個(gè)時(shí)候可以將自己的密碼設(shè)置成為單詞,這樣在登陸多以后,就自然記住了。

  口語(yǔ)能力是英語(yǔ)中非常重要的一個(gè)部分。要練好口語(yǔ),最好的方法就是找不同的人交際。聽磁帶、教程是沒有用的,最好的方法就是和不同的同學(xué)或是朋友相互練習(xí)。

  每學(xué)習(xí)一段時(shí)間,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)做評(píng)估檢查,這樣有利于檢查自己學(xué)習(xí)的效果。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要有良好的心態(tài),好的心態(tài)能讓自己進(jìn)步很多。另外,選擇讀英語(yǔ)的時(shí)間建議是早上,或者是心情舒暢放松的時(shí)候,不可壓力過大。死記硬背是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑,但不是唯一途徑。學(xué)習(xí)需要講方法,而不是拼時(shí)間去學(xué)習(xí)。

  關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的故事

  一年學(xué)四種語(yǔ)言,究竟是怎么做到的?

  在加拿大,有一個(gè)小伙子,名字叫做斯科特·揚(yáng)(Scott Young)。

  大學(xué)畢業(yè)之后,曾經(jīng)用12個(gè)月的時(shí)間,通過互聯(lián)網(wǎng)完成了四年麻省理工大學(xué)33門的計(jì)算機(jī)課程,節(jié)省了150萬(wàn)的大學(xué)學(xué)費(fèi)。

  這些年來,斯科特·揚(yáng)其實(shí)一直都在做一件事情:給自己設(shè)定目標(biāo),用自己來做實(shí)驗(yàn),并堅(jiān)持完成。

  然后,他又開始了自己的另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用一年時(shí)間,不講英文,去四個(gè)國(guó)家,學(xué)習(xí)四門不同的語(yǔ)言,分別是西班牙的西班牙語(yǔ),巴西的葡萄牙語(yǔ),中國(guó)的普通話和韓國(guó)的韓語(yǔ)。

  學(xué)習(xí)每一門語(yǔ)言,他都只用了3個(gè)月的時(shí)間,達(dá)到了可以溝通交流的程度。

  在中國(guó),他分別去了上海,昆明,臺(tái)北。

  剛開始學(xué)中文的時(shí)候,斯科特即使知道自己說錯(cuò)了也一直不斷地練習(xí)。就跟我們一直認(rèn)為學(xué)語(yǔ)言的核心思路一樣,就是不斷地說,量變產(chǎn)生質(zhì)變,學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)他來說也并非有什么捷徑可言。

  語(yǔ)言很難學(xué)嗎?斯科特·揚(yáng)并不這么認(rèn)為。他把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣,為了了解中文,他甚至勇于嘗試各種中國(guó)的食物,包括皮蛋。

  對(duì)他來說,學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最主要的目的就是和人交流。他的學(xué)習(xí)方法是通過Skype在家和中文老師交流,再出門去不同的地方和不同的人聊天,即使當(dāng)時(shí)很多人都在笑他們說中文的口音。

  在熬過一開始說中文帶有口音和卡帶的短暫痛苦后,迎來的是他對(duì)中國(guó)漢字和文化的收獲。

  在基本完成四種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)之后,他向大家總結(jié)了一套每個(gè)人都能學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的方法論:

  1、找到一個(gè)會(huì)你要學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言的人。

  2、和這個(gè)人約定不能使用自己的母語(yǔ)。

  3、開始和這個(gè)人不斷交流。

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