學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的正確方法有哪些
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的正確方法有哪些
隨著社會(huì)的進(jìn)步，信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，從事會(huì)計(jì)工作的人越來(lái)越多，所以考取會(huì)計(jì)證的人也越來(lái)越多。那么學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的正確方法有哪些?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的正確方法的資料，希望可以幫到你!
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的正確方法
1樹(shù)立自信心，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先要有自信心，對(duì)于難度較大章節(jié)，比如長(zhǎng)投、合并報(bào)表，不要被嚇到，學(xué)習(xí)五遍以上都是正常的，要對(duì)自己有信心。
制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于會(huì)計(jì)必須有充足的時(shí)間保障基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但制定計(jì)劃時(shí)要注意科學(xué)合理，不要讓自己的學(xué)習(xí)過(guò)于疲勞，避免前緊后松的情況，合理調(diào)節(jié)自我學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2基礎(chǔ)階段“框架法+基礎(chǔ)班+總結(jié)對(duì)比”
★(1) 學(xué)習(xí)之前，先了解章節(jié)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以知識(shí)樹(shù)的方式將本章節(jié)框架畫(huà)出來(lái)。
★(2)預(yù)習(xí)章節(jié)內(nèi)容，帶著問(wèn)題去聽(tīng)基礎(chǔ)班老師的課件，集中注意力去聽(tīng)不理解的地方。課后再通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)去解決問(wèn)題。
★(3) 整體學(xué)完各章節(jié)后，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比歸納總結(jié)，將相近的知識(shí)點(diǎn)一起進(jìn)行識(shí)記與理解。并將之前所畫(huà)知識(shí)樹(shù)補(bǔ)充完整。
3強(qiáng)化階段“習(xí)題班+錯(cuò)題本+做題技巧”
(1) 習(xí)題班的題目先做后聽(tīng)
客觀題考核基礎(chǔ)知識(shí)，涉及章節(jié)多，注重回歸基礎(chǔ)教材。
主觀題要自己動(dòng)手做，一定要將每筆分錄寫出來(lái)，通過(guò)做題來(lái)掌握主觀題的解題思路和重點(diǎn)題型。
好多學(xué)員都感覺(jué)主觀題無(wú)從下手，那是因?yàn)楣饪床蛔龌蜃龅纳?，自己慢慢做起?lái)，并進(jìn)行總結(jié)思路自然就會(huì)有。通過(guò)習(xí)題練習(xí)提高做題速度，掌握做題技巧。
(2) 要充分利用好錯(cuò)題本
錯(cuò)題是很好的查缺補(bǔ)漏渠道，做錯(cuò)的題目要引起足夠的重視，對(duì)于錯(cuò)題涉及到的知識(shí)點(diǎn)要返回看知識(shí)點(diǎn)。
4沖刺階段“歷年真題+機(jī)考模擬考試+沖刺串講”
★(1) 注重章節(jié)之間的聯(lián)系與融合，比如長(zhǎng)投+合并報(bào)表+金融資產(chǎn)，其他綜合收益的核算涉及多個(gè)章節(jié)，跨章節(jié)的綜合題演練要著重練習(xí)。
★(2) 研究歷年真題，真題是最好的復(fù)習(xí)資料，通過(guò)真題把握試題難度、命題思路、命題技巧和側(cè)重點(diǎn)，并從做題中找到自己的知識(shí)痛點(diǎn)。建議通過(guò)機(jī)考系統(tǒng)來(lái)練習(xí)，提前適應(yīng)考試的環(huán)境。
★(3) 考前對(duì)于科目整體性進(jìn)行把握，跟著老師的串講思路去聽(tīng)，如有跟不上節(jié)奏的，說(shuō)明自己掌握不到位，要重點(diǎn)關(guān)注，去翻教材。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的建議
懶惰只會(huì)拖后腿，請(qǐng)跟它盡早說(shuō)say good bye!
每個(gè)人都有懶惰的因子，為什么有人能一次性通過(guò)6科，不是他們有多牛，而是他們肯下定決心堅(jiān)持的走下去，所以現(xiàn)在的你如果一不小心，讓你的懶惰因子出現(xiàn)了，請(qǐng)盡早說(shuō)拜拜，時(shí)間不多啦!
時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝，當(dāng)你想追的時(shí)候，一定要快!
想當(dāng)初的計(jì)劃每天學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在的你是否真的完成了計(jì)劃?如果沒(méi)有，你的時(shí)間都去哪兒了?捫心自問(wèn)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否想當(dāng)初宣誓的那樣努力，那樣用功?你想要偷懶的時(shí)候請(qǐng)想想當(dāng)初的豪言壯語(yǔ)，告訴自己還有個(gè)未完成的夢(mèng)想!當(dāng)你下定決心時(shí)，你一定要比計(jì)劃快!
不會(huì)的題想辦法也要整明白!
為什么這道題我不會(huì)?不會(huì)怎么辦?不是光說(shuō)，第一遍你不會(huì)，好吧……剛接觸不懂沒(méi)事標(biāo)注出來(lái);第二遍你不會(huì)，好吧……我們可以看解析;第三遍你不會(huì)，好吧……我們可以看習(xí)題班老師的詳細(xì)講解……如果這樣還是不會(huì)，還有答疑板，題不能留著要想辦法解決，學(xué)的是方法而不是背答案，考試之所以難，就是需要理解而不只是背誦。
我們忙著呢!我們不約!
在備考期間，你身邊的誘惑一定不少，小編知道大家其實(shí)心里是拒絕的，關(guān)鍵時(shí)期還是盡可能的告訴你身邊的朋友家人，等我忙完這段時(shí)間的，一定陪你去各種地方，但是現(xiàn)在不行，這個(gè)時(shí)期我們秉承著：“我們忙著呢!我們不約!”這個(gè)原則死守防線，相信就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步!
會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試方法
一制定詳細(xì)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，遠(yuǎn)離無(wú)力感
三門課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是個(gè)大工程，很難一蹴而就，所以考生要做好長(zhǎng)期復(fù)習(xí)、打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。在進(jìn)入每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)之前要對(duì)從業(yè)考試的考情有所了解，包括每門課程的大體框架和重難點(diǎn)等。在此基礎(chǔ)上根據(jù)自身的具體情況制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，最好是有時(shí)間表，細(xì)化到每天哪個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。在制定計(jì)劃后每天嚴(yán)格按照規(guī)劃的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，形成習(xí)慣?；麨榱?，循序漸進(jìn)，可以減輕因目標(biāo)過(guò)于遙遠(yuǎn)而產(chǎn)生的焦慮和無(wú)力感。
二切忌死摳教材，習(xí)練結(jié)合，相信我能行
在復(fù)習(xí)的過(guò)程，若是單純的先通讀理論再大量做題通常會(huì)產(chǎn)生學(xué)不透的現(xiàn)象，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握不到位，似是而非。此時(shí)，若是死摳教材往往很難達(dá)到想要的結(jié)果?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間同時(shí)學(xué)習(xí)效果卻并不理想，事倍功半。這樣的過(guò)程枯燥乏味，耐心會(huì)逐漸被消磨，而在做題的環(huán)節(jié)準(zhǔn)確率低，也會(huì)導(dǎo)致信心倍受打擊。因此，在學(xué)習(xí)每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)時(shí)都相應(yīng)的做一些相關(guān)的題目，習(xí)練結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解，建立信心，也可避免因枯燥、低效而產(chǎn)生的焦躁不安。
三考前注意調(diào)整，平心靜氣，從容應(yīng)對(duì)考試
在考前一周內(nèi)，從知識(shí)的層面來(lái)說(shuō)基本已經(jīng)比較充分，提升和進(jìn)步的空間也相對(duì)較小，所以此時(shí)最重要的是有意識(shí)的調(diào)整自己的狀態(tài)。一方面，要調(diào)整作息時(shí)間，早睡早起，保證精力充沛。也可通過(guò)慢跑等方式來(lái)調(diào)整自己的身體狀況，使自己在考試時(shí)身輕體健、神清氣爽;另一方面，要調(diào)整自己的心態(tài)，不要把考試看得過(guò)重。放松心情，可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力、聽(tīng)輕音樂(lè)等方式來(lái)緩解緊張的情緒，平心靜氣，以平常心面對(duì)考試。
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