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初三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方法有哪些

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初三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方法有哪些

  對于明年即將面臨中考的中學(xué)生而言,如何利用這個寒假使復(fù)習(xí)效益最大化是每個考生關(guān)注的焦點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方法的資料,希望可以幫到你!

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  學(xué)習(xí)計(jì)劃具體到每小時

  對于復(fù)習(xí)規(guī)劃,張靜老師建議,學(xué)生要通過試卷分析,明確每科需要學(xué)什么之后,學(xué)生可以仿照工廠生產(chǎn)日志一樣,列一個學(xué)習(xí)時間表,把學(xué)習(xí)計(jì)劃具體到每個小時。學(xué)生可以1小時為一個時間段,1門課1小時,每天都把六門學(xué)科過一遍;也可根據(jù)情況每天安排3科,保證每天6小時有效學(xué)習(xí)時間。

  對于錯題,學(xué)生可以準(zhǔn)備個錯題本,把自己對錯誤的理解寫出來,加深記憶。對于語文、英語、歷史等需要背誦的科目,學(xué)生可以采取大聲朗讀或與同學(xué)和家長背誦等方式,不要只是看一遍,畢竟過目不忘的神童是少數(shù)。同時,每周都要做個學(xué)習(xí)小結(jié),把這周每科都做了什么列出來,有個量化,這樣做不僅讓復(fù)習(xí)系統(tǒng)化,還能給學(xué)生成就感,給后續(xù)的學(xué)習(xí)提供動力。學(xué)生一定要把握好最后的整塊時間來“揚(yáng)長補(bǔ)短”,下學(xué)期開學(xué)將迎來大規(guī)模的考試,自主學(xué)習(xí)的時間會很少。

  張靜老師表示,寒假也是醞釀高考志愿的好時期,學(xué)生可以根據(jù)期末考試成績和全區(qū)排名情況,與家長商量確定一個務(wù)實(shí)并拔高一點(diǎn)的大學(xué)。

  初三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方法2

  整理總結(jié)各區(qū)期末試卷

  對于明年即將面臨高考的學(xué)生而言,這個寒假至關(guān)重要。北京171中學(xué)高三班主任張靜老師表示,高考畢業(yè)班學(xué)生和家長要對寒假做好心理準(zhǔn)備,要以“家有考生”為核心,做好學(xué)習(xí)、作息及過年家庭活動的整體安排。

  張靜老師建議,到了寒假,學(xué)生要先做好學(xué)習(xí)規(guī)劃工作,即明確在這個假期要學(xué)什么。在制訂計(jì)劃前,學(xué)生可以用一兩天時間把期末各區(qū)的試卷作一個整理和總結(jié),確定自己是對知識點(diǎn)理解不到位,還是某些題型不擅長。如果是知識點(diǎn)不扎實(shí),就回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ);如果是某些題型不擅長,就進(jìn)行針對性訓(xùn)練;如果知識點(diǎn)沒問題,就需要多做題提高認(rèn)識問題的能力。

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  輔導(dǎo)班不能喧賓奪主

  王京燕老師表示,寒假作業(yè)是學(xué)校老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定的,一定要重視,不要因?yàn)樵谕膺厛?bào)了各種輔導(dǎo)班而喧賓奪主。對于報(bào)輔導(dǎo)班的問題,王京燕老師認(rèn)為因人而異。基礎(chǔ)薄弱和自學(xué)性弱的學(xué)生都不宜參加,因?yàn)檫@類課外課堂不像在學(xué)校,學(xué)習(xí)氛圍比較松散,學(xué)生如果沒有強(qiáng)大的消化吸收知識的能力,就形同走過場。

  王京燕老師建議,初中畢業(yè)班學(xué)生寒假期間要合理安排時間,不要睡懶覺,每天早上8點(diǎn)開始學(xué)習(xí)比較適宜,學(xué)生要利用好上午的時間,保證每天6小時的學(xué)習(xí),每隔1小時休息15分鐘。

  初三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方法4

  不建議每門學(xué)科都開小灶

  王京燕老師表示,寒假的另一項(xiàng)任務(wù)是查漏補(bǔ)缺。學(xué)生要把平時做過的卷子上的錯題逐個糾正,對犯錯的題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。大部分學(xué)生都存在弱科,弱科的提分空間很大,可以利用寒假把這個窟窿補(bǔ)上。

  對于部分成績較差,弱科較多的學(xué)生,王京燕老師建議可以選擇1至2個學(xué)生有信心提高的科目,請家教進(jìn)行一對一輔導(dǎo),不建議大撒網(wǎng)每個學(xué)科都開小灶,這樣容易顧此失彼。

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