會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)方法有哪些
會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)方法有哪些
會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)方法有哪些?想了解會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)嗎?想要考會(huì)計(jì)證嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)方法的資料,希望可以幫到你!
會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)方法
樹立自信心,制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先要有自信心,對(duì)于難度較大章節(jié),比如長投、合并報(bào)表,不要被嚇到,學(xué)習(xí)五遍以上都是正常的,要對(duì)自己有信心。
制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于會(huì)計(jì)必須有充足的時(shí)間保障基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),但制定計(jì)劃時(shí)要注意科學(xué)合理,不要讓自己的學(xué)習(xí)過于疲勞,避免前緊后松的情況,合理調(diào)節(jié)自我學(xué)習(xí)狀態(tài)。
基礎(chǔ)階段“框架法+基礎(chǔ)班+總結(jié)對(duì)比”
★(1) 學(xué)習(xí)之前,先了解章節(jié)結(jié)構(gòu),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以知識(shí)樹的方式將本章節(jié)框架畫出來。
★(2)預(yù)習(xí)章節(jié)內(nèi)容,帶著問題去聽基礎(chǔ)班老師的課件,集中注意力去聽不理解的地方。課后再通過針對(duì)性的練習(xí)去解決問題。
★(3) 整體學(xué)完各章節(jié)后,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比歸納總結(jié),將相近的知識(shí)點(diǎn)一起進(jìn)行識(shí)記與理解。并將之前所畫知識(shí)樹補(bǔ)充完整。
強(qiáng)化階段“習(xí)題班+錯(cuò)題本+做題技巧”
(1) 習(xí)題班的題目先做后聽
客觀題考核基礎(chǔ)知識(shí),涉及章節(jié)多,注重回歸基礎(chǔ)教材。
主觀題要自己動(dòng)手做,一定要將每筆分錄寫出來,通過做題來掌握主觀題的解題思路和重點(diǎn)題型。
好多學(xué)員都感覺主觀題無從下手,那是因?yàn)楣饪床蛔龌蜃龅纳伲约郝銎饋?,并進(jìn)行總結(jié)思路自然就會(huì)有。通過習(xí)題練習(xí)提高做題速度,掌握做題技巧。
(2) 要充分利用好錯(cuò)題本
錯(cuò)題是很好的查缺補(bǔ)漏渠道,做錯(cuò)的題目要引起足夠的重視,對(duì)于錯(cuò)題涉及到的知識(shí)點(diǎn)要返回看知識(shí)點(diǎn)。
沖刺階段“歷年真題+機(jī)考模擬考試+沖刺串講”
★(1) 注重章節(jié)之間的聯(lián)系與融合,比如長投+合并報(bào)表+金融資產(chǎn),其他綜合收益的核算涉及多個(gè)章節(jié),跨章節(jié)的綜合題演練要著重練習(xí)。
★(2) 研究歷年真題,真題是最好的復(fù)習(xí)資料,通過真題把握試題難度、命題思路、命題技巧和側(cè)重點(diǎn),并從做題中找到自己的知識(shí)痛點(diǎn)。建議通過機(jī)考系統(tǒng)來練習(xí),提前適應(yīng)考試的環(huán)境。
★(3) 考前對(duì)于科目整體性進(jìn)行把握,跟著老師的串講思路去聽,如有跟不上節(jié)奏的,說明自己掌握不到位,要重點(diǎn)關(guān)注,去翻教材。
會(huì)計(jì)考試特點(diǎn)
1、全面考核,注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解與運(yùn)用
對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)考核加重,涉及章節(jié)較多??碱}計(jì)算量有所下降,偏重于基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。因此學(xué)習(xí)時(shí)要與實(shí)務(wù)相結(jié)合注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解
2、重點(diǎn)恒重,考核內(nèi)容突出
會(huì)計(jì)課程重點(diǎn)比較突出,每年的考試的重點(diǎn)變化不大。在學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容要更加多投入自己的時(shí)間與精力。
3、考核趨向與實(shí)務(wù)熱點(diǎn)結(jié)合
近年來,考題不單單是會(huì)計(jì)理論知識(shí)的計(jì)算,著重與經(jīng)濟(jì)財(cái)經(jīng)熱點(diǎn)相結(jié)合,更加注重考核職業(yè)判斷與實(shí)際業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理能力。因此在學(xué)習(xí)時(shí)可以多關(guān)注一下財(cái)會(huì)熱點(diǎn)事件,嘗試自己用會(huì)計(jì)理論知識(shí)去解讀事件。
會(huì)計(jì)科目特點(diǎn)
1、內(nèi)容較多,難度較大,教材基本結(jié)構(gòu)具有科學(xué)性、規(guī)律性
會(huì)計(jì)共計(jì)28章(以2016年教材為例)是六科中最多的,內(nèi)容多,并且難度大,比如金融資產(chǎn)、長投、資產(chǎn)減值、所得稅、合并報(bào)表等章節(jié)既是重點(diǎn)也是難點(diǎn),所以在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意會(huì)計(jì)科目時(shí)間上的傾斜。
另一方面教材的內(nèi)容設(shè)置是循序漸進(jìn)的,可以分為以下四部分(以2016年教材為例):
第一部分會(huì)計(jì)基本理論(第1章、第28章)
第二部分會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和記錄(第2—11章、第13章)
第三部分特殊業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理(第14—25章)
第四部分財(cái)務(wù)報(bào)告(第12、26、27章)
第一部分是會(huì)計(jì)基本理論,第1章總論的應(yīng)用是貫穿于整個(gè)教材的,在學(xué)習(xí)時(shí)第一遍如果不太理解,可以先開始下面的學(xué)習(xí),等學(xué)完整本教材后,返回去會(huì)更加好理解。、
第二部分是學(xué)習(xí)第三、四部分的基礎(chǔ),按照會(huì)計(jì)要素的初始、后續(xù)、處置計(jì)量的思路去學(xué)習(xí),掌握共通的地方,著重關(guān)注特殊處理。比如,金融資產(chǎn)章節(jié),初始交易費(fèi)用,其他金融資產(chǎn)是要計(jì)入初始成本的,對(duì)于交易性金融資產(chǎn)是計(jì)入投資收益(當(dāng)期損益中)。
建議學(xué)完一章后進(jìn)行總結(jié),按照上面的思路畫出思維導(dǎo)圖,將具體會(huì)計(jì)處理擴(kuò)充填寫進(jìn)去。
第三部分在第二部分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上去掌握會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)于特殊交易業(yè)務(wù)的處理要求即可在學(xué)習(xí)完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)計(jì)量后,最后來學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)告章節(jié),注重理解,掌握合并分錄的本質(zhì)。
2、基礎(chǔ)性科目,與其它科目的聯(lián)系性較大
從CPA整體體系來看,會(huì)計(jì)是作為基礎(chǔ)性科目的,與審計(jì)、財(cái)管、稅法三科目聯(lián)系緊密。學(xué)習(xí)其他科目都需要一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),其重要地位顯而易見。
3、理解與記憶并重
學(xué)習(xí)以“理解”為主,抓住經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的實(shí)質(zhì),掌握會(huì)計(jì)處理的原則。對(duì)于部分內(nèi)容也需要在理解的基礎(chǔ)上記憶,比如長期股權(quán)投資轉(zhuǎn)換的賬務(wù)處理。
備注:2017年教材變化預(yù)計(jì)主要集中在金融資產(chǎn)、收入、政府補(bǔ)助、持有待售、涉及增值稅的核算多一些。