學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方法
學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方法
為什么有好多學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都感到頭疼呢?答案只有一個(gè):“不得法。” 那么怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你收集了最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的資料,希望對(duì)你有所幫助!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方法
一、多“說(shuō)”。 自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語(yǔ)教師多講英語(yǔ),見了同學(xué),尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語(yǔ)去問候,談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典,遇到生詞時(shí)查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬(wàn)別把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成負(fù)擔(dān),始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。 或許你有機(jī)會(huì)碰上外國(guó)人,你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)校……只是別問及他的年紀(jì),婚史等私人問題。盡量用一些你學(xué)過(guò)的詞匯,句子去和他談天說(shuō)地。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國(guó)人談?dòng)⒄Z(yǔ)容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會(huì)用許多簡(jiǎn)單詞匯,而且不太看重說(shuō)法,你只要發(fā)音準(zhǔn)確,準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達(dá)自己的思想。 如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系,你可以拿過(guò)一本書或其它什么東西做假想對(duì)象,對(duì)它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長(zhǎng)此堅(jiān)持下去你的口語(yǔ)肯定會(huì)有較大的提高。
二、多“聽” 尋找一切可以聽英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。別人用英語(yǔ)交談時(shí),你應(yīng)該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,如果這樣的機(jī)會(huì)少的話,你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽,這將會(huì)對(duì)你幫助很大,而你去聽學(xué)過(guò)的課文的磁帶,那將會(huì)對(duì)你的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
三、多“讀”。 “讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習(xí)將會(huì)對(duì)你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內(nèi)容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)高考越來(lái)越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系,所以經(jīng)過(guò)高中三年閱讀的訓(xùn)練后,你必定會(huì)在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學(xué)語(yǔ)言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。 四、多“寫” 有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊,根本沒時(shí)間寫作文。其實(shí)“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)境恰如其份地用上這個(gè)詞。
背英語(yǔ)單詞技巧
1、循環(huán)記憶法
艾賓浩斯遺忘曲線 人的大腦是一個(gè)記憶的寶庫(kù),人腦經(jīng)歷過(guò)的事物,思考過(guò)的問題,體驗(yàn)過(guò)的情感和情緒,練習(xí)過(guò)的動(dòng)作,都可以成為人們記憶的內(nèi)容。例如英文的學(xué)習(xí)中單詞、短語(yǔ)和句子,甚至文章的內(nèi)容都是通過(guò)記憶完成的。從"記"到"憶"是有個(gè)過(guò)程的,這其中包括了識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶。有很多 人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,只注重了學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的記憶效果,孰不知,要想做好學(xué)習(xí)的記憶工作,是要下一番工夫的,單純的注重當(dāng)時(shí)的記憶效果,而忽視了后期的保持和再認(rèn)同樣是達(dá)不到良好的效果的。
2、利用軟件記憶法法
軟件記憶是最近非常流行的,各種軟件質(zhì)量大不相同,挑選一款優(yōu)質(zhì)的軟件非常重要,像邁西英語(yǔ)這樣的就非常不錯(cuò),根據(jù)記憶曲線設(shè)計(jì),智能復(fù)習(xí),圖文并茂也非常適合初中生的聯(lián)想思維。
3、背誦法
對(duì)文章中好的句子或語(yǔ)段,爭(zhēng)取多背些,做好信息在大腦中的輸入、儲(chǔ)存。常背些好的句子或語(yǔ)段有助于語(yǔ)感的形成和對(duì)單詞的準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。
4、淘汰法
適時(shí)復(fù)習(xí)單詞是同遺忘作斗爭(zhēng)的最好方法。平時(shí)手不離詞匯表,隨時(shí)翻閱,忘記的單詞做個(gè)記號(hào),一次一次地淘汰,十幾輪下來(lái),定會(huì)久記不忘。