高考地理復(fù)習(xí)計(jì)劃攻略介紹
地理是文綜里的理科,需要有一定的邏輯能力。哪地理復(fù)習(xí)該怎么做好呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高考地理復(fù)習(xí)計(jì)劃攻略介紹,希望對(duì)大家有幫助!
地理復(fù)習(xí)計(jì)劃一、看做過(guò)的試題、增強(qiáng)信心
找出幾份你覺得做過(guò)的試卷中,比較好的試卷,把他們通看一遍。
一不要多,有三四份試卷就可以了。
二不同的試卷能把所要考查的內(nèi)容范圍,基本都覆蓋了。
三做過(guò)的時(shí)間,腦子里是有印象的,可以迅速回顧知識(shí)。
不要再做新題了,做新題不僅耗費(fèi)時(shí)間,更糟糕的是會(huì)擾亂你心情。
地理復(fù)習(xí)計(jì)劃二、考試時(shí)不能丟失的幾個(gè)原則
1、抓住時(shí)間、空間特點(diǎn),做題答出“地理味”
所謂“地理味”,就是具有地理學(xué)科的特點(diǎn)。地理研究的是:某一地理現(xiàn)象發(fā)生在某一地點(diǎn)、某一時(shí)間,是有其道理的。因此,要做好以下幾件事情。
首先,審題審出關(guān)鍵詞。比如,“圖示這個(gè)季節(jié)……”,“甲、乙兩地分別是什么農(nóng)業(yè)地域類型,并簡(jiǎn)述原因。”這類題,要答出不同地方所特有的特征來(lái)。
其次,要把握好地理學(xué)科的整體性。比如,“在兩個(gè)不同的地區(qū)發(fā)生了不同的地理現(xiàn)象,但這兩地的不同地理現(xiàn)象幾乎總是同時(shí)發(fā)生的”,說(shuō)明兩者是有聯(lián)系的。比如“風(fēng)帶氣壓帶”就是同時(shí)在不同的區(qū)域產(chǎn)發(fā)著不同的影響,并產(chǎn)生了不同的地理現(xiàn)象。
2、學(xué)會(huì)從材料、圖標(biāo)、地圖中捕捉到有用的信息來(lái)。
相信命題人都是好人,會(huì)把問(wèn)題的答案分散在文字材料、圖標(biāo)、以及地圖中。只要你看得到這些信息、看得懂題就很容易做出答案了。
3、用好地理術(shù)語(yǔ)
答題盡可能不用大白話,盡量用地理術(shù)語(yǔ)。比如氣溫的日較差大(年較差大),不能答成“溫度高的很高、低的很低”。再如“由東向西、由南到北”不能答成“由左向右、由下到上”等等。
否則,肯定不得分!
地理復(fù)習(xí)計(jì)劃三、答題的書寫原則
1、學(xué)會(huì)對(duì)影響因素的主次排列書寫
人文地理的影響因素是多方面的,在不同的背景條件下,各因素的影響程度也是不同的;在感覺都可以答上去的情況下,對(duì)所想到的因素做個(gè)排序:把認(rèn)為肯定是采分點(diǎn)的寫在前面。
2、判斷與理由的書寫
單一判斷的,一定要把判斷的結(jié)論寫在前,理由寫在后面。
兩個(gè)以上判斷(或比較判斷)的,判斷出一個(gè),緊跟著就寫理由。分開寫理由。
3、審題要看賦分
如果該題是3分,你就想辦法寫出3點(diǎn)。注意,是3個(gè)不同的點(diǎn)、3個(gè)不同的方面。不要把“一個(gè)理由拆成兩句話后變成兩點(diǎn)”來(lái)欺騙自己。
4、不要糾結(jié),相信直覺判斷
尤其是做選擇題時(shí),當(dāng)你實(shí)在區(qū)別不清兩個(gè)選項(xiàng)的其中一個(gè)時(shí),選最早選定的那個(gè)。比如,開始覺得A是對(duì)的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)B也有道理,但有確定不了,你就選A。直覺的正確率比較高。