公共英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　公共英語(yǔ)考試是一種面向社會(huì)的英語(yǔ)等級(jí)考試，包含了筆試和口試。為了幫助大家備考，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的一些公共英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望能對(duì)大家有所幫助!

　　公共英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　一、聽(tīng)力部分

　　聽(tīng)力部分在100分的原始分就占20分， 而其加權(quán)占了30%， 可見(jiàn)PETS對(duì)聽(tīng)力的重視。

　　提高聽(tīng)力的水平，必須多聽(tīng);要聽(tīng)就必須有合適的聽(tīng)力材料，有恰當(dāng)?shù)木毩?xí)方法。一般說(shuō)來(lái)，在學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言時(shí)，一個(gè)人的聽(tīng)力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽(tīng)力材料相對(duì)容易。聽(tīng)力材料可以分三部分：

　　一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專(zhuān)題;三是趣味英語(yǔ)。不管選什么，選材不易過(guò)難，因?yàn)槟菢訒?huì)挫傷練習(xí)聽(tīng)力的興趣和積極性; 但也不能太容易，因?yàn)槭裁炊悸?tīng)懂了，就起不到練習(xí)的效果。因此，要選那些大部分都能聽(tīng)懂，但又不能完全聽(tīng)懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)灼詈鬆?zhēng)取全聽(tīng)懂。

　　各級(jí)的PETS考試對(duì)聽(tīng)力的要求不同，對(duì)不同的級(jí)別采取不同的復(fù)習(xí)策略。例如，PETS三級(jí)對(duì)聽(tīng)力的要求是考生理解事實(shí)性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分)，這就要求考生掌握在交際場(chǎng)合各類(lèi)聽(tīng)力測(cè)試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話(huà)發(fā)生地點(diǎn)時(shí)間的推理、對(duì)話(huà)所談?wù)撌录呐袛?、?duì)未來(lái)的推測(cè)、說(shuō)話(huà)者寓意的判斷、原因的推斷、計(jì)算等。

　　提高英語(yǔ)聽(tīng)力的水平單靠“聽(tīng)”是不能解決問(wèn)題的，個(gè)人的聽(tīng)力水平的高低與其掌握的詞匯量、對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識(shí)面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)。考生平時(shí)應(yīng)注意全面提高自身英語(yǔ)各方面的水平。

　　二、閱讀理解

　　閱讀理解考察考生獲取信息的能力，這部分的內(nèi)容在PETS的各級(jí)考試中都占相當(dāng)?shù)牟糠帧Ｒ岣唛喿x理解部分的得分，考生必須提高英語(yǔ)的閱讀能力。許多考生對(duì)于如何有效提高閱讀水平和應(yīng)試能力感到茫然和困惑，主要的原因在于大部分的考生將閱讀理解簡(jiǎn)單的理解為詞匯加語(yǔ)法，認(rèn)為只要掌握了這兩者，也就解決了閱讀問(wèn)題。那么，該如何提高自己的閱讀水平呢?

　　首先， 考生在平時(shí)要注意運(yùn)用正確的閱讀方法， 要培養(yǎng)瀏覽、查找、預(yù)測(cè)、研讀和宏觀(guān)把握文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。其次， 要注意解題技巧的培養(yǎng)。

　　再次， 考生應(yīng)根據(jù)考試的級(jí)別采取有針對(duì)性的練習(xí)，例如，在PETS三級(jí)考試中，閱讀理解部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書(shū)面英語(yǔ)的能力。A節(jié)3篇文章15題，選項(xiàng)為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。B節(jié)1篇文章5題，考生須從7個(gè)選項(xiàng)中排除兩個(gè)干擾項(xiàng)，將正確的概括 與5段文字逐一搭配成對(duì)。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復(fù)習(xí)閱讀理解部分時(shí)要有針對(duì)性，首先要復(fù)習(xí)理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測(cè)文中的生詞。

　　平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，要選擇幾本適合自己的閱讀教材，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，不僅用眼，更要用腦去讀，做到積極主動(dòng)地閱讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內(nèi)容，這是有效閱讀的根本所在，也是閱讀的最高境界。

　　三、口語(yǔ)

　　要獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書(shū)，不僅筆試成績(jī)要合格，同時(shí)必須參加相應(yīng)級(jí)別的口試?？谠嚌M(mǎn)分5分，3分以上(含3分)為合格。要使口試取得好成績(jī)， 平時(shí)必須張大口講; 要講口語(yǔ)， 首先要背一些容易記、不容易忘的句子; 其次，要選一本合適的教材，如目前流行的《隨心所欲說(shuō)英語(yǔ)》、《大嘴說(shuō)英語(yǔ)》等。

　　同時(shí)， 對(duì)PETS的不同級(jí)別采取不同的應(yīng)試策略，以第三級(jí)為例，口試部分由A、B、C節(jié)組成。A節(jié)考查考生提供個(gè)人信息--包括回答有關(guān)日常生活、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問(wèn)題的能力。B節(jié)考 查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問(wèn)題的能力。C節(jié)要求考生就 信息卡上的圖片或文字作簡(jiǎn)短描述，之后另一考生就同一話(huà)題闡述個(gè) 人觀(guān)點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn)， 口語(yǔ)的復(fù)習(xí)要做好兩方面的內(nèi)容。

　　考生們應(yīng)該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應(yīng)做到盡量放松，把自己的每一個(gè)動(dòng)作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現(xiàn)的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說(shuō)什么樣的內(nèi)容。否則，就可能出現(xiàn)越來(lái)越多的停頓而使考試無(wú)法進(jìn)行。

　　公共英語(yǔ)考試訓(xùn)練方法

　　一、 讀

　　每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。

　　1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

　　2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

　　3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

　　4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。

　　5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)

　　二、 聽(tīng)

　　1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。

　　2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。

　　三、 寫(xiě)

　　1、 每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。

　　2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。

　　3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。

　　四、 語(yǔ)法

　　1、 從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。

　　2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。

　　五、 詞匯

　　1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。

　　2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

　　3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中，

　　六、 練習(xí)

　　1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　2、 通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。